1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 向往自由合集9篇【精華】憧憬自由作文合集9篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我整理的憧憬自由作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 憧憬自由作文 篇1 初中的我，舉手投足間早已沒(méi)有了早先的自由與瀟灑。13歲，我還是個(gè)孩子?。∵@么小的我就被爸爸媽媽阻止了自由與放松的權(quán)利。媽媽說(shuō)：“我是為了你好。爸爸說(shuō)：“這是為了你的將來(lái)。 我寫(xiě)完作業(yè)，電視碰都不碰一下，電腦除了查資料看都不能看一眼?？措娨晞?？美得你；聽(tīng)流行音樂(lè)？美得你；出去玩？更是美得你！ 我不！

2、人活在當(dāng)下，我為了追趕那個(gè)遙遠(yuǎn)的清華夢(mèng)，要放棄自己的自由嗎？我抵擋，可是沒(méi)有用。 幾次做完卷子，累的要死。想看會(huì)電視放松一下?？墒牵@對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。 我才剛上初一?。?我知道學(xué)習(xí)，我也在乎考試成績(jī)，但我更想的好好的放松一下??！哪怕是十分鐘也好！ 可是，這一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的愿望，也被父母扼制了。每次臨考試之前，父母總是有意無(wú)意的施加給我太多的壓力?？己昧?，他們喜笑顏開(kāi)；考不好，他們就翻臉不認(rèn)人 我才十三歲啊 13歲的孩子，不是應(yīng)當(dāng)開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩耍嗎？ 作為一個(gè)優(yōu)等生，不！我寧可不做優(yōu)等生！我多么憧憬差生的生活啊。他們隨心所欲，想做什么就做什么。他們沒(méi)有考試壓力，他們的父母不

3、會(huì)逼著他們學(xué)習(xí)。不像我。整日被父母逼著學(xué)習(xí)。 唉！ 我多憧憬自由啊 憧憬自由作文 篇2 作為一名小學(xué)生，我的作業(yè)像大海里的水滴一樣，無(wú)窮無(wú)盡，數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書(shū)房里，透過(guò)窗戶(hù)，望著藍(lán)天飄過(guò)的朵朵白云，望著天空中自由逍遙飛行的小鳥(niǎo)，望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們，那時(shí)的我是多么憧憬自由啊！ 小區(qū)里新建了大量游樂(lè)設(shè)施：能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪，刺激無(wú)比的攀巖，能把人彈上樹(shù)的蹦蹦床等等?？晌抑荒苊刻煅郯桶偷乜粗』锇閭兺鎯旱貌灰鄻?lè)乎，看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們?cè)鴮覍規(guī)е谂蔚难凵袷疽馕乙灰黄鹜鎯?，我望了望小山一樣高的作業(yè)本，每次都是經(jīng)過(guò)一番艱苦的心理斗爭(zhēng)后，最終僵硬地?fù)u搖頭。

4、以前小伙伴們還找我，但現(xiàn)在已經(jīng)不再來(lái)了，可能他們已經(jīng)明白：要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。 我的生活逐漸變得暗淡無(wú)光，最終連僅存的一絲希望也棄我而去，望著那摞作業(yè)本，它們貌似在對(duì)我奸笑，是它們封閉了我的自由，是它們奪走了我童年的開(kāi)心。我回想著當(dāng)時(shí)玩耍的時(shí)光，但那些早已不復(fù)存在，只能留在記憶的長(zhǎng)河里了。 一天，夕陽(yáng)西下，我仍舊坐在書(shū)房里，對(duì)著窗外長(zhǎng)嘆一聲，我要爭(zhēng)取自由，我要像小魚(yú)兒一樣，在那條叫做開(kāi)心的溪流中騰躍、嬉戲，要與魚(yú)兒一起結(jié)伴而行，尋覓開(kāi)心。于是，我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案尋覓自由。 爸爸在做飯，媽媽在敷面膜，沒(méi)人注意我。我靜靜地開(kāi)啟書(shū)房門(mén)，像小偷一樣?xùn)|瞅瞅，西望望，然后以最快的

5、速度溜到大門(mén)旁，我望著糖果一樣迷人的門(mén)把手，心一橫把手伸了出去，可是就在我將要開(kāi)啟門(mén)的一瞬間，媽媽剛好走出寢室發(fā)現(xiàn)了我，我的方案失敗了！ 我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來(lái)，那時(shí)她的眼里充滿(mǎn)了憤怒，并發(fā)令說(shuō)一個(gè)星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空，或許自由只屬于別的孩子，而它不屬于我！ 憧憬自由作文 篇3 “我想要自由，就像藍(lán)鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，就像大海中的海浪。每當(dāng)聽(tīng)起這首歌，就會(huì)感覺(jué)到一份渴望，那就是自由。 春秋末期的孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。不錯(cuò)，現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)外還剩什么呢？心靈的壓力越來(lái)越重，空虛的靈魂卻越來(lái)越多，在這漂亮的世界中誰(shuí)不曾渴望有幾分自由呢？ 升

6、入初中的我，每天在學(xué)習(xí)中漫游，在知識(shí)中飛行，學(xué)習(xí)的壓力卻越來(lái)越大，此時(shí)的我，看到小孩子們像那無(wú)拘無(wú)束的馬兒在草原奔騰，心中不免泛起層層的渴望，那就是自由?，F(xiàn)在的父母誰(shuí)不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢？因而報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班，特長(zhǎng)班。我算是幸運(yùn)的一個(gè)，沒(méi)有這無(wú)畏的煩擾。但是，我依舊憧憬自由，渴望像那群孩子一樣奔騰。 俯視大地，啊，如此的碧綠，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？大地上，有小貓小狗在追趕，有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎？突然鋼鐵的“當(dāng)當(dāng)聲，在我耳邊回響，原來(lái)是弟弟在玩他發(fā)明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那么的自由逍遙。即使是自己的發(fā)明失敗，可是他卻發(fā)現(xiàn)著自己的開(kāi)心。而我的自由呢，只是在書(shū)中嗎，心中回

7、味著陣陣的悲哀。 自由，意味著蝴蝶展開(kāi)翅膀，意味著小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，自由！我憧憬自由！ 我憧憬自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛行，像剛落地的孩子一樣得到開(kāi)心，像白云一樣在蔚藍(lán)的天空中漂流，我渴望 憧憬自由作文 篇4 藍(lán)天下，大海邊，我躺在沙灘上，伸展開(kāi)我的四肢，呆呆地看著天上不斷變換的云朵：一朵完整的云，就在無(wú)掙扎的狀況下，被撕裂、扯碎。風(fēng)在后面追逐，白云要做的，只是一路繼續(xù)奔跑那年夏天，我8歲，跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里，那是一個(gè)隨心所欲的屬于自己的夏天。這，就是我的自由。 以往，我和同學(xué)們整日泡在作業(yè)堆里，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，何來(lái)自由?我想要的“自由，不過(guò)是想要一個(gè)能喘口氣休息一下的驛站和一

8、個(gè)沒(méi)有人打攪的自由空間，好好放松一下的時(shí)間罷了，那就是除了讀課本知識(shí)以外，我有看課外書(shū)的自由。平常，我連續(xù)看書(shū)兩小時(shí)都達(dá)不到。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，趁媽媽不注意，把一本小說(shuō)放在作業(yè)本后面，靜靜地展開(kāi)了“竊讀計(jì)劃，最終被發(fā)現(xiàn)，被訓(xùn)斥。 我厭惡在休息時(shí)被趕去寫(xiě)作業(yè)，那種感覺(jué)仿佛是從云霄一下子摔到深深的谷底，心里恨得牙癢癢，比吃了黃蓮還難受!感覺(jué)自己就是一只被大人束縛的小鳥(niǎo)，總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵，大人像風(fēng)一樣在后面追逐，我只有繼續(xù)奔跑的份 我倚在沙發(fā)上，傻傻地想：放松一下，就真的會(huì)落后好多?真的像大人所說(shuō)的哪么嚴(yán)重嗎?自由，成了奢靡，成了美好的向往和憧憬。朦朧中，湛藍(lán)的海水、細(xì)軟的

9、沙灘、熱心的海浪那個(gè)小時(shí)候的記憶，逐漸地被美化。我模糊地看見(jiàn)天海交融，湛藍(lán)而深邃。潮漲潮落后，大海仿佛泡哮道：“只有受過(guò)教育的人，才能獲得真正意義上的自由! 憧憬自由作文 篇5 總覺(jué)得自己不夠自由，總是憧憬這遠(yuǎn)方的天空，總覺(jué)得自己多東西該放下，總憧憬單獨(dú)的飛行。一個(gè)人怕寂寞，兩個(gè)人怕辜負(fù)。假如選擇自由那你在一定程度上也就選擇了寂寞，而但你選擇牽手的時(shí)候可能你就已經(jīng)放棄了單獨(dú)飛行的空間。自由與羈絆永遠(yuǎn)都是每一個(gè)人很難選擇的東西。 當(dāng)我單獨(dú)漂泊的時(shí)候，我憧憬著屬于我的港灣;當(dāng)我終究不再漂泊的時(shí)候，我又開(kāi)始了憧憬藍(lán)天上的白云。俗話(huà)說(shuō)：魚(yú)與熊掌不能兼得?？赡芤舱沁@樣吧，人都是不滿(mǎn)足的，擁有的時(shí)候總覺(jué)

10、得兒子機(jī)應(yīng)當(dāng)擁有的，可失去的時(shí)候才知道自己原來(lái)所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時(shí)候才知道珍惜，為什么就不能在擁有的時(shí)候?qū)W會(huì)保護(hù)與延續(xù)。 天是藍(lán)的，云是白的，小鳥(niǎo)是天空中的點(diǎn)綴。假如真的有下輩子我愿做天空中的小鳥(niǎo)自由的飛行，無(wú)牽無(wú)畔，自由，飛行。 對(duì)生活的堅(jiān)持，對(duì)自由的憧憬，我在堅(jiān)持與憧憬中生活，懂得活得開(kāi)心，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂(lè)趣，懂得做人得睜一只眼閉一只眼，懂得該放手時(shí)就放手，懂得痛楚只是生活中的一部分，開(kāi)心才是生活的延續(xù)。哭過(guò)笑過(guò)走過(guò)青春年少的時(shí)光，不會(huì)對(duì)生活低頭，永遠(yuǎn)憧憬著那片自由的天空，生活中沒(méi)有什么可以難倒我的，由于我始終相信車(chē)到山前必有路，船到橋頭必然直

11、。 眼淚是對(duì)過(guò)去的洗禮，笑容是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持?？捱^(guò)我依舊笑對(duì)人生，笑過(guò)我依舊不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，單獨(dú)哭泣，笑對(duì)世人。永遠(yuǎn)追求著自己的追求，開(kāi)心著自己的開(kāi)心，哭泣著自己的哭泣。生活好多時(shí)候都是殘酷的，可日子是要自己走過(guò)的，今天可能我會(huì)流淚走到時(shí)鐘的敲響，可明天的我依舊可以笑對(duì)生活的殘酷，每一天都是美的開(kāi)始，不管生活將面臨什么，我依舊可以大膽面對(duì)。即使淚流滿(mǎn)面，我依舊笑對(duì)人生。 憧憬自由作文 篇6 蔥翠的綠蔭底下，總會(huì)有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽，頭頂?shù)木G蔭大傘，為它掩去外界的日曬雨淋，多么安逸的生活??！卻總沒(méi)有空中鳥(niǎo)兒的開(kāi)心逍遙 凝視澄澈的.碧空，仿佛是世上最?yuàn)Z目的畫(huà)面停留在一瞬，心

12、就像飛起來(lái)一樣，到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車(chē)，我準(zhǔn)備就此拉開(kāi)奇幻之旅的帷幕?！跋聛?lái)下來(lái)！忽地，急忙的叫喊聲驚醒我的美夢(mèng)，“你不是上次摔著了嗎？這可多危險(xiǎn)，別騎車(chē)了！關(guān)切的眼神如影隨形，這是一種關(guān)心，卻也是一條無(wú)形的鎖鏈?！澳阋⒁獍踩獜埡系淖焱鲁鲆粋€(gè)個(gè)魔咒，束縛著渴望飛行的雛鳥(niǎo)。 幽美的鈴聲在耳邊緩緩響起，奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時(shí)，三五要好的伙伴無(wú)不推著車(chē)，有說(shuō)有笑，眉飛色舞。一個(gè)女生笑著伸出手：“我們一起走吧！好玩兒的事還沒(méi)來(lái)得及共享呢！剛想回復(fù)，腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬(wàn)叮囑的聲音：兩個(gè)女生這么晚了一起走，不太安全！即刻噎住了回應(yīng)，只得笨拙地?cái)D出一聲生硬的“對(duì)不

13、起。夕陽(yáng)的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上，照亮出溫馨的背景，可它卻忽視了那個(gè)形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車(chē)上，我卻不開(kāi)心。 宛如那枚嬌嫩的小芽，我在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下逐漸成長(zhǎng)，卻從未看見(jiàn)過(guò)世界的廣闊，更別說(shuō)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無(wú)數(shù)次地渴望如海面擦過(guò)的鷗鳥(niǎo)一般，即便遇到了挫折與考驗(yàn)，也能用雙翅搏出自己的夢(mèng)想，為自由的身軀譜寫(xiě)出昂揚(yáng)的樂(lè)章。 憧憬自由！即使一路上艱險(xiǎn)與挫折是那么多，我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己，證明自己請(qǐng)放下那些擔(dān)憂(yōu)與顧慮，就算離開(kāi)了庇護(hù)所，小苗也仍能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！ 多希望有一天，單車(chē)上溢滿(mǎn)笑聲，黃昏下神采飛揚(yáng)。 憧憬自由作文 篇7 曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)；“每個(gè)孩子都有一雙天

14、使的翅膀，那就是在他們身邊呵護(hù)他們的爸爸媽媽。我知道，這雙翅膀回一直伴隨我飛行，我飛到哪，它就落在哪。可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀，換上一雙雄鷹的翅膀，在自由逍遙地飛，飛過(guò)蒙古草原，飛過(guò)珠穆粱馬峰，飛過(guò)拉薩古城但是，這雙翅膀緊緊地插在我身上，我無(wú)論做什么事，他都操縱著我 吃飯的時(shí)候。“哎！把碗拿起來(lái)，怎么那么沒(méi)有禮貌。我只好順著老媽的意思做。 做作業(yè)的時(shí)候，“哎，要挺直點(diǎn)兒，做作業(yè)提防。細(xì)心?！笆俏矣指胶偷?。 周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候，伙伴來(lái)找我玩，我高聲道；“媽?zhuān)胰ネ鏁?huì)兒。媽媽說(shuō)；“去哪??？作業(yè)做完了沒(méi)有，剛買(mǎi)的資料做了嗎？“沒(méi)有我可惜的說(shuō)，“那還不快點(diǎn)做。媽媽厲聲厲色的說(shuō)。等我做好作

15、業(yè)了，我知道媽媽絕對(duì)不愿給我出去。就對(duì)她說(shuō)；“媽?zhuān)胰D書(shū)館看書(shū)?！昂?，我給50塊給你，多買(mǎi)些資料書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)?！斑€買(mǎi)呀!上次的都還沒(méi)做完呢 每天早上，媽媽喚我醒。每天晚上，媽媽催我睡。我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū)。 媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎？您把我關(guān)在屋里望著窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的。還不如讓我飛，讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 我不需要一千個(gè)愿望，我只要一個(gè)愿望，一個(gè)就好，媽媽?zhuān)屛绎w吧 我往往望這天上飛行的小鳥(niǎo)，就想啊，假如我也是一只鳥(niǎo)，該多好 憧憬自由作文 篇8 “自由！自由！ 這不是犯人的召喚， 也不是那傭人的自白， 而是小學(xué)生的心聲！ 在積木似的城市里； 在防盜門(mén)

16、、防盜窗里， 囚禁著一顆顆憧憬自由的心！ 書(shū)山之中， 題海之上， 輔導(dǎo)班中， 多少哪怕一個(gè)小小的請(qǐng)求， 都被無(wú)情的否決。 那冰冷的“不字后， 是一顆傷痛的心啊！ 來(lái)吧，來(lái)吧，一起來(lái)吧！ 讓孤獨(dú)的心從城市中解放， 讓我們?cè)谧杂傻奶斓乩锉M情玩耍， 在大自然的懷抱中盡情感受， 花朵的幽香； 草地的柔和， 果實(shí)的美味； 樹(shù)葉的碧綠 自由??！自由！ 你離我們太遙遠(yuǎn)， 像隔著幾個(gè)宇宙。 又像那天上的星辰， 是那樣的遙不可及，遙不可及 家長(zhǎng)們，老師們， 請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧！ 就算是一次 憧憬自由作文 篇9 去年暑假，我們?nèi)胰藨?yīng)爸爸的朋友的邀請(qǐng)，開(kāi)車(chē)到鄉(xiāng)下做客，到了鄉(xiāng)下，這是我第一次看到田野，田間有各種各樣的作物，高矮不一，顏色不同的作物在田間生長(zhǎng)，特別漂亮。 清早，我被雞叫聲叫醒，走出房間，清爽的空氣傳入鼻子里，我忍不住我聞了又聞。不知不覺(jué)間，太陽(yáng)公公悄無(wú)聲息地爬到天空上去了，整個(gè)村子里的人們又開(kāi)始了一天的勞作。 中午，我和鄉(xiāng)下的孩子們一起到小河邊去玩。微風(fēng)一吹，小河邊的柳樹(shù)跳起舞來(lái)，貌似在歡迎我們的到來(lái)。我們二話(huà)不說(shuō)，馬上擼起袖子，跳進(jìn)水里，即刻我感到水冰涼涼的，上了岸，鄉(xiāng)下的孩子又淘氣的把我拉下了水，即刻歡樂(lè)聲填滿(mǎn)了整個(gè)河面。 過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)孩子從籃子里拿出大人們蒸的饅頭和榨菜，我迫不及待的從籃子里拿出一個(gè)白白的饅頭和一些榨菜，夾在