初中數(shù)學(xué)華東師大九年級上冊第章圖形的相似九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案相似三角形的判定_第1頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級上冊第章圖形的相似九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案相似三角形的判定_第2頁
初中數(shù)學(xué)華東師大九年級上冊第章圖形的相似九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)案相似三角形的判定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 相似三角形的判斷（一） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解相似三角形的概念，能熟練地找出相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角。2.會用相似條件“兩個角分別對應(yīng)相等的兩個三角形相似”，證明兩個三角形相似。二、學(xué)習(xí)重難點能熟練地找出相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角，掌握判定兩個三角形相似的定理一證明兩個三角形相似。三、教學(xué)過程1、自學(xué)內(nèi)容：閱讀教材第64頁-67頁內(nèi)容.2、自學(xué)方法：獨立看書。3、自學(xué)時間：8分鐘。4、自學(xué)要求：（1）.思考第64頁云圖中問題，并按要求完成第65頁“探索”。（一）知識回顧1.下列各組圖形可能不相似的是()(A)有一個角是60的兩個等腰三角形(B)各有一個角是45的兩個等腰三角形(C)各有一

2、個角是105的兩個等腰三角形(D)兩個等腰直角三角形2判斷.(1)兩個等邊三角形相似( ) (2)兩個直角三角形相似( )(3)兩個等腰直角三角形相似( ) (4)有一個角為50的兩個等腰三角形相似( )(5)有一個角為100的兩個等腰三角形相似（ ）3.如圖ADBC于D,CEAB于E交AD于F,則圖中相似三角形的對數(shù)有幾對? 4已知:如圖,在ABC中,AED=B,則下列等式成立的是()(A) QUOTE = QUOTE (B) QUOTE = QUOTE (C) QUOTE = QUOTE (D) QUOTE = QUOTE 2.如圖,ABCD中,E是CD的延長線上一點,BE與AD交于點F.求證:ABFCEB.3.如圖,已知E是矩形ABCD的邊CD上一點,BFAE于F,試說明:ABFEAD.3. 如圖，RtABC中，CD是斜邊上的高，ACD和CBD都和ABC相似嗎？證明你的結(jié)論4.已知:如圖,在ABC中,DEBC,DE分別與AB、AC相交于D、E,ADAB=13.若DE=2,則BC= 解:ADBC,CEAB, ADC=ADB=AEC=CEB=90.B=B,AFE=CFD,A=A,C=C,ABDCB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論