1、 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃疾控，我的夢！成功之路，始于規(guī)劃。我的夢想，我來實現(xiàn)。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃疾控，我的夢！成功之路，始于規(guī)劃。預(yù)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄前言1自我認(rèn)識2職業(yè)環(huán)境分析3職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)選擇4結(jié)束語7方案的評估和調(diào)整6職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計職業(yè)、實施、職業(yè)準(zhǔn)備552預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃目錄前言1自我認(rèn)識2職業(yè)環(huán)境分預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 歷史的車輪駛進了21世紀(jì)，科學(xué)的日新月異，技術(shù)的突飛猛進，造成了競爭的日益激烈。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國家的興旺在于人才。作為當(dāng)代的大學(xué)生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時光，用

2、知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動力的源泉，摒著一顆對自己負責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細、認(rèn)真地設(shè)計一下。 前言3預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 歷史的車輪駛進了第一章 自我認(rèn)識二、MBTI職業(yè)性格測試 一、360度評估 我預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4第一章 自我認(rèn)識二、MBTI職業(yè)性格測試 一、360度評估預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（一）、我眼中的自己 樂觀、細心、意志堅強、外向性格易適應(yīng)環(huán)境、熱情直率、態(tài)度穩(wěn)重交談、看書、打籃球、幫助別人1、希望自己的職業(yè)安全穩(wěn)定 2、工作輕松舒適 3、和工作

3、的同事相處得好1、自我控制力差，不善于忍耐 2、有點倔強 3、遇到事時，不能夠沉著冷靜 氣質(zhì)興趣職業(yè)價值觀缺點5預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（一）、我眼中的自己 樂觀、細預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（二）、別人眼中的我懂事、有孝心、做事認(rèn)真負責(zé)、固執(zhí)聽話、不用父母操心、勤勞喜歡幫助他人、 脾氣不是很好自主獨立、和同學(xué)相處融洽、做事認(rèn)真、負責(zé)、喜歡與人交往父母鄰居好朋友老師同學(xué)6預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（二）、別人眼中的我懂事、有孝預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）我的MBTI傾向示意圖 通過對MBTI職業(yè)性格做測試，得知我的性格類型傾向為“ ESTJ ”(外向 實感 思維 判斷)

4、 我適合的領(lǐng)域有：無明顯限定領(lǐng)域特征。我適合做的職業(yè)有：藥劑師、物業(yè)管理、后勤與供應(yīng)經(jīng)理等。 7預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）我的MBTI傾向示意圖預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃四、自我分析小結(jié) 根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足。記得魯迅說過：“好的開頭等于成功的一半”，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己加快腳步走想自己的成功。職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生

5、活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。8預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃四、自我分析小結(jié) 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二章 職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境對于人的成長和職業(yè)的發(fā)展有著重要的影響，因此，為了更好地進行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃 ，必須對環(huán)境進行分析。所謂對環(huán)境進行分析就是一個“知彼”的過程，即了解和分析與職業(yè)生涯發(fā)展密切相關(guān)的周圍的有關(guān)環(huán)境。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們只有了解了自己，了解了環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響和作用，在選擇職業(yè)或在做職業(yè)生涯規(guī)劃時，才可能揚長避短，做得更好。9預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二章 職業(yè)環(huán)境分析

6、 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。就當(dāng)前情況來看,高級預(yù)防醫(yī)學(xué)人才處于本科生供求基本平衡,研究生以上學(xué)歷人才需求略有提高的局面. 人們對疾病由被動治遼轉(zhuǎn)向主動預(yù)防，追求健康上來。防患疾病于未然，越來越多的突發(fā)疾病威脅到我們的健康，所以，預(yù)防醫(yī)學(xué)在未來的就業(yè)前景還是可觀的。.家住山村，爸媽都出去打工，家里情況不是很好，所以不打算考研。爸媽對我選擇的都支持，但我畢業(yè)以后還是想回生源地工作，想多陪陪爸媽。所學(xué)專業(yè)為預(yù)防醫(yī)學(xué)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校里有各種各樣的社團，協(xié)會，有許多可以施展我們才能，鍛煉我們的地方。家庭環(huán)境社會環(huán)境學(xué)校環(huán)境就業(yè)環(huán)

7、境 職業(yè)環(huán)境10預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第三章 我的職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)選擇藝術(shù)型占5%一、霍蘭德性格職業(yè)匹配理論分析40%20%15%10%社會型常規(guī)型企業(yè)型現(xiàn)實型 與研究型ABCD11預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第三章 我的職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)選預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃Text in hereText in hereText in hereSWOT善于交際、有責(zé)任心和上進心、有良好的職業(yè)道德、做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真自制力較差、性格較急、實踐經(jīng)驗不足、信息不暢通社會領(lǐng)域急需預(yù)防專業(yè)的人才 由著名大學(xué)的畢業(yè)生帶來的競爭 、工作崗位有限 、未

8、來政策充滿變數(shù)二、職業(yè)SWOT分析因素Strengths （長處、優(yōu)勢）Weaknesses（短處、劣勢）Opportunities（機會、機遇）Threats （威脅、風(fēng)險）12預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃Text in hereTex預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(一)、應(yīng)對措施應(yīng)對弱勢利用寒暑假去醫(yī)院或疾控中心見習(xí)，提高實踐經(jīng)驗多與人溝通，學(xué)習(xí)他人的長處，改變自己的不足利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、人際關(guān)系等了解預(yù)防專業(yè)的就業(yè)動向應(yīng)對威脅增強競爭力，保持樂觀的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀多涉及些別的領(lǐng)域，適時選擇其他行業(yè)，應(yīng)對政策的變化13預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(一)、應(yīng)對措施應(yīng)對弱勢利用

9、寒預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、職業(yè)錨測試 （一）、職業(yè)錨測試圖 14預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、職業(yè)錨測試 （一）、職業(yè)錨預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃Text in hereText in here （二）、測試結(jié)果 職業(yè)價值觀測驗的結(jié)果表明，我的核心價值觀為穩(wěn)定型，即，我在選擇職業(yè)時最看重：擁有一份安全、穩(wěn)定、可靠的工作。安全與穩(wěn)定是我選擇職業(yè)時最基本、最重要的需求，我一直在為了穩(wěn)定的工作、可觀的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等而付出努力，我需要“把握自己的未來”，只有當(dāng)職業(yè)發(fā)展可以預(yù)測或?qū)崿F(xiàn)時，我才會感到放松。 （三）、主要職業(yè)領(lǐng)域教師，醫(yī)生，研究人員，公務(wù)員和辦公室人員等。 1

10、5預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃Text in hereTex預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃四 職業(yè)定位發(fā)展策略將來計劃選擇預(yù)防醫(yī)學(xué)這方面的行業(yè)。發(fā)展路徑醫(yī)學(xué)路線目標(biāo)成為一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生醫(yī)師選擇原則與預(yù)防醫(yī)學(xué)有關(guān)，離家近16預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃四 職業(yè)定位發(fā)展策略發(fā)展路徑預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在的想法紅河州疾控中心失敗紅河州衛(wèi)生局失敗另謀出路失敗蒙自市衛(wèi)生局蒙自市疾控中心失敗17預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在的想法紅河州疾控中心失敗紅預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生醫(yī)師、能成為該單位的主任醫(yī)師、在 某一方面做出了自己的成績。 學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗，力爭做

11、一個優(yōu)秀的預(yù)防工作者 。發(fā)展期 適應(yīng)期 準(zhǔn)備期第四章 職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計、實施、職業(yè)準(zhǔn)備一、職業(yè)生涯規(guī)劃中的五個時期學(xué)好專業(yè)，彌補自己的劣勢和不足，爭取成為優(yōu)秀畢業(yè)生 。考公共衛(wèi)生職業(yè)醫(yī)師資格證、考研。高潮期穩(wěn)定期繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究、帶好下面的人，讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智 18預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生醫(yī)師、能預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，每學(xué)期期末的平均分應(yīng)=80 提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨；關(guān)注一些時事政治，學(xué)會自己去思考、領(lǐng)悟 每天保證充足的睡眠，不熬夜；經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì) 二、短期計劃思想政治學(xué)業(yè)身體素質(zhì)（一）、大學(xué)在校期間的

12、整體規(guī)劃 19預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，每學(xué)期預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有時間去做一些兼職，多參加一些自愿者活動，增加自己閱歷與知識 多交一些值得交的朋友，珍惜同學(xué)之間的緣分，珍惜朋友之間的友誼，學(xué)會更好的與別人相處、交流，處人處事。 多讀一些書，擴寬自己的知識面；多參加學(xué)校、班級、學(xué)院等舉辦的各種活動?？傊?，在大學(xué)里盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。 人際關(guān)系 社會活動 其他 20預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有時間去做一些兼職，多參加一些預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（二）、我的五年計劃1、通過計算機二級2、通過英語

13、四級，六級3、學(xué)好專業(yè)課4、交一些朋友5、積極參加各種活動，廣泛閱讀各種書籍21預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（二）、我的五年計劃1、通過計預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、我的長期目標(biāo)工作深造工作1年經(jīng)濟基礎(chǔ)2年考研3年優(yōu)秀的公共衛(wèi)生醫(yī)師六年22預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、我的長期目標(biāo)工作深造工作1預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 第五章 方案的評估和調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃不是一成不變的，它是個人對自己各方面的分析，綜合考慮之后自己的理想職業(yè)。但是社會終究是現(xiàn)實的，我們的理想職業(yè)可能會隨著環(huán)境、社會、人、事、物的一些影響物，而不能實現(xiàn)。那么針對這樣的情況，我們必須在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時就必須考

14、慮方案的評估和調(diào)整。23預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 第五章 方案的評估和調(diào)整預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、評估我的職業(yè)目標(biāo) 目的使自己能快速的認(rèn)清自我，通過評估，進行分析，制定更適合自己的行動計劃和職業(yè)目標(biāo)； 要素可行性、一致性、靈活性、時事性、持續(xù)性。 內(nèi)容（1）是否能適應(yīng)環(huán)境（2）是否通過相關(guān)的考試，拿到證書（3）是否成功的去了自己想去的事業(yè)單位工作24預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一、評估我的職業(yè)目標(biāo) 目的使自預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行調(diào)整。 因時而動、隨機應(yīng)變，根據(jù)實際情況，進行評估和調(diào)整評估的時間二、評估時間25

15、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、修正職業(yè)目標(biāo) 修正職業(yè)目標(biāo)對于我來說，我想應(yīng)該還是會有一些大的變動的。因為，現(xiàn)在我才大一，對專業(yè)還不是很了解，在另一方面，等五年出去以后，國家政策或我的想法等等，都會改變?，F(xiàn)在，提早做自己的職業(yè)規(guī)劃，只是為了讓自己對自己未來想走的路有一個清晰地認(rèn)識，有一個了解，不可能是一點都不變的，因為，身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況等隨時都在發(fā)生改變。但我也會努力地執(zhí)行我的計劃，并且也會在執(zhí)行計劃，達到目標(biāo)的過程中，通過評估和反饋來適當(dāng)?shù)男拚约骸?26預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、修正職業(yè)目標(biāo) 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語 一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以引領(lǐng)你實現(xiàn)完美的人生。 這就是我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，很高興能夠參加這次的比賽。通過這次比賽，給了我一個了解自己、認(rèn)識自己的機會。更重要的是，讓我從真正意義上樹立