1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年遼寧省大連市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)綜合知識(shí)與職業(yè)能力測試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.公文標(biāo)題一般由（）組成。 A.份號(hào)、密級、緊急程度 B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、抄送機(jī)關(guān)、版頭 C.份號(hào)、抄送機(jī)關(guān)、版頭 D.版頭、發(fā)文字號(hào) E.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種參考答案：E 解題思路：本題考查公文寫作與處理。 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第九條第七項(xiàng)規(guī)定：“標(biāo)題。由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成?！惫收_答案為E。2.大連（）人（）團(tuán)隊(duì)入

2、選2015國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃。 A.9，3 B.9，2 C.8，2 D.8，3 E.7，2參考答案：C 解題思路：本題考查政治。 根據(jù)科技部關(guān)于公布2015年創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選名單的通知（國科發(fā)政2016152號(hào)）公布結(jié)果，大連市8人2團(tuán)隊(duì)入選2015年國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃。其中，7人入選“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”，1人入選“科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”，2個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選2015年國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃，涵蓋材料科學(xué)、航天航空、力學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源化工等多個(gè)領(lǐng)域。故正確答案為C。3.除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，

3、空氣就會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬象，一切都該去留神知道。才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（）。 A.沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人 B.書本以外的知識(shí)才是常識(shí) C.缺乏常識(shí)的人很難與人交往 D.常識(shí)比學(xué)問更重要參考答案：C 解題思路：文段開篇通過一個(gè)程度詞“更”引出“常識(shí)”的重要性。接下來通過反面論述，指出沒有“常識(shí)”在人際交往中所遇到的困難；最后從正面論述，指出懂“常識(shí)”為人際交往帶來的好處。故文段旨在強(qiáng)調(diào)常識(shí)在人際交往中的作用，對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，“沒有價(jià)值”無中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“書本以外的知識(shí)才是常識(shí)”非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，說法過于絕

4、對。文段是在人際交往的大背景下討論“除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白常識(shí)的重要”，而非“常識(shí)比學(xué)問更重要”，排除。故正確答案為C。4.知識(shí)作為人類認(rèn)識(shí)的結(jié)果，是一個(gè)外延很大的結(jié)果。它一般包括四個(gè)層次方向，即常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)概括、科學(xué)知識(shí)和哲學(xué)知識(shí)。所謂常識(shí)主要包括格言、諺語等一般人普遍熟知的知識(shí)，他往往不是對事物本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)；而科學(xué)是一種理論體系，具有邏輯性、系統(tǒng)性，這段話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即（）。 A.科學(xué)知識(shí)是絕對真理，不容置疑 B.科學(xué)知識(shí)中包含常識(shí)，絕對真理 C.常識(shí)都不可信 D.科學(xué)知識(shí)中包含著常識(shí) E.與科學(xué)知識(shí)相比常識(shí)有許多經(jīng)不起推敲的地方，即其中包含著許多錯(cuò)誤參考答案：E 解題

5、思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。 文段論述主題是“科學(xué)知識(shí)”，由最后兩句“所謂的常識(shí)主要包括而科學(xué)是”表明是常識(shí)和科學(xué)知識(shí)的對比。A項(xiàng)，“絕對真理，不容置疑”說法過于絕對，題干并未體現(xiàn)出，排除；B項(xiàng)，由第一句可知，知識(shí)包括常識(shí)，而不是科學(xué)知識(shí)包含常識(shí)，科學(xué)知識(shí)與常識(shí)是并列關(guān)系，表述錯(cuò)誤，且“絕對真理”說法過于絕對，排除；C項(xiàng)，“都不可信”說法過于絕對，題干并未體現(xiàn)出，排除；D項(xiàng)，科學(xué)知識(shí)和常識(shí)兩者是并列關(guān)系，不是包含關(guān)系，排除；E項(xiàng)，根據(jù)題干最后兩句對于常識(shí)和科學(xué)知識(shí)的解釋可知，與科學(xué)知識(shí)相比，常識(shí)往往不能認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)規(guī)律，那么就會(huì)導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，即有許多經(jīng)不起推敲的地方

6、，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為E。5.機(jī)關(guān)事業(yè)單位（）辦法2015年4月6日印發(fā)，這對于建立多層次、可持續(xù)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，保障機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員退休后的生活，促進(jìn)人力資源合理流動(dòng)具有重要意義。 A.職業(yè)年金 B.職業(yè)社保金 C.職業(yè)養(yǎng)老金 D.職業(yè)保險(xiǎn)金參考答案：A 解題思路：本題考查管理學(xué)。 2015年4月6日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)機(jī)關(guān)事業(yè)單位職業(yè)年金辦法。辦法規(guī)定，從2014年10月1日起實(shí)施機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員職業(yè)年金制度。這是機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的重要組成部分，對于建立多層次、可持續(xù)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，保障機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員退休后的生活，促進(jìn)人力資源合理流動(dòng)具有重要意義。故正確答案

7、為A。6.事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例規(guī)定初次就業(yè)工作人員與事業(yè)單位訂立聘用合同期限（）年以上的，試用期為（）個(gè)月。 A.1，12 B.1，6 C.3，12 D.2，12參考答案：C 解題思路：本題考查管理學(xué)。 事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第十三條規(guī)定：“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月?！惫收_答案為C。7.先秦時(shí)代，教育內(nèi)容以六藝為主，下列不屬于六藝的是（）。 A.經(jīng) B.御 C.禮 D.射參考答案：A 解題思路：本題考查人文常識(shí)。 古代“六藝”是指我國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮為禮節(jié)，樂為音樂，射為射箭技術(shù)，御為駕馭（馬車）技術(shù)

8、，書為書法，數(shù)為算法技術(shù)。本題為選非題，故正確答案為A。8.2015年1月1日起，（）指數(shù)成為“國家衛(wèi)生城市”的硬性指標(biāo)。 A.食品衛(wèi)生 B.空氣質(zhì)量 C.開展禁煙 D.食品、禁煙參考答案：B 解題思路：本題考查政治。 自2015年1月1日起，空氣質(zhì)量指數(shù)成為“國家衛(wèi)生城市”的硬性指標(biāo)。于2015年1月1日起實(shí)施的國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（2014版）提出明確要求，環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）或空氣污染指數(shù)（API）不超過100的天數(shù)300天，環(huán)境空氣主要污染物年均值達(dá)到國家環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)。故正確答案為B。9.在文字一直是主要媒介的時(shí)代，人們主要通過書籍交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中，我們

9、得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反，電視則以現(xiàn)實(shí)為中心，所傳播的信息越具有當(dāng)下性似乎就越有價(jià)值。文字是抽象的符號(hào)，作為一種媒介，它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾，它有時(shí)甚至忌諱思考，因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。這段話主要說明的是（）。 A.悠久的傳統(tǒng)、歷史都必須通過書籍來傳播而不是電視 B.書籍與電視傳播信息的手段的異同 C.通過電視傳播信息會(huì)減少人們思考的時(shí)間 D.信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化參考答案：D 解題思路：文段通過介紹文字和電視兩種信息傳播媒介的不同之處，以及在兩種不同信息傳播媒介的變化下所導(dǎo)致的受眾思考方面的變化，說明了信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式

10、的變化，對應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“必須通過書籍來傳播”表述過于絕對，同時(shí)文段并非強(qiáng)調(diào)要用哪種傳播媒介，而是強(qiáng)調(diào)不同的傳播媒介對于思考不同，排除。B項(xiàng)，傳播信息的手段的不同僅僅對應(yīng)前兩句，文段還強(qiáng)調(diào)了傳播手段影響人們的思考方式，表述片面；且文段僅提到二者的“異”，未提及“同”，排除。C項(xiàng)，只是提及電視作為信息傳播媒介對人們思考的影響，并未揭示文字與電視兩種不同媒介對比下的深刻含義，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯坎ㄆ澛脑{咒10.A大夫是眼科醫(yī)院眼底手術(shù)的一把手，也是該市最好的眼底手術(shù)醫(yī)生。但是，令人費(fèi)解的是，該大夫手術(shù)后患者視力獲得明顯提高的比例較低。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋這種現(xiàn)

11、象（）。 A.眼底手術(shù)大多是棘手的手術(shù)，需要較長的時(shí)間才能完成 B.除了A大夫以外，該市眼科醫(yī)院缺乏能干的眼底手術(shù)醫(yī)生 C.該市眼科醫(yī)院難治的眼底疾病患者的手術(shù)大多都是A大夫完成的 D.除了眼底手術(shù)，A大夫同時(shí)精通其他眼科手術(shù)參考答案：C 解題思路：第一步：找出題干矛盾。 A大夫是水平最好的醫(yī)生，但是他的患者術(shù)后視力獲得明顯提高的比例較低。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“眼底手術(shù)大多是棘手的手術(shù)，需要較長的時(shí)間才能完成”與他的患者術(shù)后視力獲得明顯提高的比例低沒有關(guān)系，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：“除了A大夫，該市眼科醫(yī)院缺乏能干的眼底手術(shù)醫(yī)生”與他的患者術(shù)后視力獲得明顯提高的比例低沒有關(guān)系，不

12、能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：術(shù)后患者視力獲得明顯提高的比例與醫(yī)生的水平和患者的病重程度都有關(guān)系，該項(xiàng)指出，難治的病癥都是由A大夫完成的，說明視力獲得明顯提高的比例低的原因可能是患者本身病情比較嚴(yán)重難以恢復(fù)，解釋了題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：“除了眼底手術(shù)，A大夫同時(shí)精通其他眼科手術(shù)”與他的患者術(shù)后視力獲得明顯提高的比例低沒有關(guān)系，排除。故正確答案為C。11.事件發(fā)生的正確順序是（）。1.吸引人才2.規(guī)模擴(kuò)大3.制定政策4.遷新校址5.師資不足 A.52314 B.42531 C.24135 D.31542 E.53124參考答案：B 解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。 觀察題干，五

13、個(gè)事件主要圍繞“解決因?qū)W校規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致師資不足問題”的過程。學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致師資不足，明顯事件2在事件5之前，排除A、D、E項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的分析，只有B、C項(xiàng)保留。然而事件1顯然是整個(gè)事件的結(jié)尾，作為尾句，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。12.（）對于郵費(fèi)相當(dāng)于緯度對于（）。 A.郵局 國家 B.郵票 經(jīng)度 C.重量 氣候 D.距離 時(shí)區(qū)參考答案：C 解題思路：逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng)：在郵局辦理業(yè)務(wù)需要支付郵費(fèi)，屬于對應(yīng)關(guān)系；緯度和國家之間沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：郵票是付完郵費(fèi)之后獲得的憑證，二者是對應(yīng)關(guān)系；緯度和經(jīng)度屬于并列關(guān)系，前后邏

14、輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：重量影響郵費(fèi)，屬于對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系；緯度影響氣候，屬于對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：距離影響郵費(fèi)，屬于對應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系；后一組無明顯邏輯關(guān)系（注：影響時(shí)區(qū)的是經(jīng)度），前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。13.“微閱讀”，是伴隨手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式。隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及，少年兒童的“微閱讀”漸成趨勢。這是信息爆炸、信息傳播手段日益發(fā)達(dá)所帶來的閱讀方式的轉(zhuǎn)變，或者說是信息爆炸、信息傳播手段日益發(fā)達(dá)所帶來的伴生現(xiàn)象。它的實(shí)質(zhì)和我們流行的快餐以及文化快餐是一樣的，營養(yǎng)不大，但對少年兒童

15、卻有著難以抗拒的誘惑力。通過這段文字我們可以知道，作者對“微閱讀”的態(tài)度是（）。 A.肯定 B.不置可否 C.否定 D.有肯定有否定參考答案：C 解題思路：文段首先提出微閱讀這一概念，接著指出“微閱讀”漸成趨勢這一現(xiàn)象和產(chǎn)生的原因，最后提出觀點(diǎn)，即微閱讀實(shí)質(zhì)與快餐及文化快餐一樣，缺乏營養(yǎng)，誘惑力大，故作者對“微閱讀”持否定態(tài)度，對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，與文段態(tài)度傾向相悖，排除；B項(xiàng)，“不置可否”指態(tài)度不明確，但尾句有作者的否定態(tài)度，排除；D項(xiàng)，“肯定”的態(tài)度，在文中未有明顯傾向，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯课㈤喿x，一種敗壞閱讀風(fēng)氣的閱讀14.網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)，如企業(yè)個(gè)體、網(wǎng)民

16、個(gè)體或某種技術(shù)的相互協(xié)同等，他們之間在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的效果，根據(jù)如此定義，下列不屬于網(wǎng)絡(luò)協(xié)同效應(yīng)的是（）。 A.某電子商務(wù)網(wǎng)站推出一款限量產(chǎn)品引來大量顧客搶購 B.某網(wǎng)絡(luò)研究小組成員通過網(wǎng)絡(luò)分享各自的研究成果 C.某超市通過網(wǎng)絡(luò)向顧客展示了多款商品 D.甲乙公司通過網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂了一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議 E.鄒先生通過網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客參考答案：E 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “兩種或兩種以上物質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的效果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某電子商務(wù)網(wǎng)站推出一款限量產(chǎn)品引來大量顧客搶購，電子商務(wù)網(wǎng)站及顧客是多個(gè)個(gè)體，符合“兩種或兩種以上物質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)平

17、臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的效果”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某網(wǎng)絡(luò)研究小組成員通過網(wǎng)絡(luò)分享各自的研究成果，網(wǎng)絡(luò)研究小組成員是多個(gè)個(gè)體，符合“兩種或兩種以上物質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的效果”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某超市通過網(wǎng)絡(luò)展示了多款商品，某超市及顧客是多個(gè)個(gè)體，符合“兩種或兩種以上物質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的效果”，符合定義，排除；D項(xiàng)：甲、乙公司通過網(wǎng)絡(luò)視頻簽訂了一個(gè)項(xiàng)目的協(xié)議，甲、乙公司是兩個(gè)個(gè)體，符合“兩種或兩種以上物質(zhì)相互作用后所產(chǎn)生的效果”，符合定義，排除；E項(xiàng)：鄒先生通過網(wǎng)絡(luò)每天更新關(guān)于自己生活的博客，鄒先生是單個(gè)個(gè)體，不符合“兩種或兩種以上物質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上相互作用所產(chǎn)生的

18、效果”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為E。15.閱讀：技能（） A.焊接：技術(shù) B.種瓜：技巧 C.瀏覽：才華 D.作詩：天賦 E.身體：鍛煉參考答案：A 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 閱讀是一種技能，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：焊接是一種技術(shù)，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：種瓜需要技巧，但是種瓜本身不是一種技巧，兩者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：瀏覽和才華沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：作詩需要天賦，兩者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；E項(xiàng)：鍛煉身體，二者為語法關(guān)

19、系中的動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。16.“健康中國2030”規(guī)劃綱要指出，健康中國的戰(zhàn)略主題是（）。 A.共建共享，全民健康 B.健康優(yōu)先，科學(xué)發(fā)展 C.普及健康生活，優(yōu)化健康服務(wù) D.完善健康保障，建設(shè)健康環(huán)境 E.優(yōu)化健康服務(wù)，提高全民自身素質(zhì)參考答案：A 解題思路：本題考查政治。 “健康中國2030”規(guī)劃綱要規(guī)定：“共建共享、全民健康，是建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題。核心是以人民健康為中心，堅(jiān)持以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，把健康融入所有政策，人民共建共享的衛(wèi)生與健康工作方針，針對生活行為方式、生產(chǎn)生活環(huán)境以及醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等健康影響因素，堅(jiān)持政

20、府主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)社會(huì)、個(gè)人的積極性相結(jié)合，推動(dòng)人人參與、人人盡力、人人享有，落實(shí)預(yù)防為主，推行健康生活方式，減少疾病發(fā)生，強(qiáng)化早診斷、早治療、早康復(fù)，實(shí)現(xiàn)全民健康。”故正確答案為A。17.在人際關(guān)系中，應(yīng)改善哪些關(guān)系？（） A.親和力，講共通的語言 B.合作意愿，誠實(shí)與坦白 C.尊重對方，提有建設(shè)性建議 D.以上都是參考答案：D 解題思路：本題考查政治。 A項(xiàng)正確，親和力，指使人親近、愿意接觸的力量。親和力是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，親和力源于共同點(diǎn)，講共通的語言有助于加強(qiáng)親和力，有利于改善人際關(guān)系。B項(xiàng)正確，每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，想成就一番事業(yè)，必須要得到他人的支持和團(tuán)隊(duì)的合作。誠實(shí)與坦白是獲得他人尊重

21、和信任的重要途徑，有利于改善人際關(guān)系。C項(xiàng)正確，尊重別人是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，提出建設(shè)性建議可以幫助他人解決實(shí)際問題，有利于改善人際關(guān)系。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)表述正確。故正確答案為D。18.網(wǎng)絡(luò)是大家熟知的東西，它為我國建設(shè)高效、透明、務(wù)實(shí)、廉潔的政府提供了物質(zhì)技術(shù)條件，大大節(jié)約了行政成本，同時(shí)在一定程度上克服了信息傳播的不對稱性。我國各級政府積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布政府信息以便于公眾知情、參與和監(jiān)督政府。這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。 A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光 B.我國政府積極創(chuàng)造各種條件，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中解放出來 C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛利用，減輕了政府

22、負(fù)擔(dān)，但削弱了國家宏觀調(diào)控能力 D.我國政府積極利用各種條件，貫徹落實(shí)對人民負(fù)責(zé)的原則參考答案：D 解題思路：文段首先介紹網(wǎng)絡(luò)在我國建設(shè)高效、透明、廉潔的政府上的兩方面積極作用，最后介紹我國政府積極利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布政務(wù)信息，更好地為人民服務(wù)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我國政府積極利用各種有利條件來完成政府工作，貫徹落實(shí)對人民負(fù)責(zé)的原則，對應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng)，“目的是吸引世界的目光”無中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“創(chuàng)造各種條件”、“從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中解放出來”無中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)，“削弱了國家宏觀調(diào)控能力”無中生有，文段未提及，排除。故正確答案為D。19.情感是人類對世界的藝術(shù)掌握的重要特征，藝術(shù)審美是以

23、情感規(guī)范藝術(shù)對象，以情感感染和啟示藝術(shù)鑒賞者，所以（）。 A.切藝術(shù)都與情感有關(guān) B.人類的生活實(shí)際是藝術(shù)的源泉 C.人類對世界的藝術(shù)掌握即是情感的掌握 D.藝術(shù)是以高尚的人類情感為對象參考答案：C 解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：由題干可知情感是人類對世界的藝術(shù)掌握的重要特征，選項(xiàng)表述過于絕對，不能推出，排除；B項(xiàng)：原文并未提到藝術(shù)的源泉問題，屬于無中生有，不能推出，排除；C項(xiàng)：題干中提到“情感是人類對世界的藝術(shù)掌握的重要特征”，因此人們對世界的藝術(shù)掌握即是對情感的掌握，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：原文并未提到藝術(shù)的對象，屬于無中生有，不能推出，排除。故正確答案為C。20.

24、人們?nèi)绾慰梢耘卸ㄒ粋€(gè)人沒有自信？就他對別人的態(tài)度的過度敏感和過度反應(yīng)，那是“自尊”的過度膨脹，其結(jié)果卻可能適得其反。這位學(xué)者這次自尊失當(dāng)，恰恰反映了他還缺乏自信。這不是在示強(qiáng)而是示弱；不是別人在毀掉你，而是你自己在毀掉你自己的尊嚴(yán)。這個(gè)道理，應(yīng)該是捍衛(wèi)尊嚴(yán)者的最基礎(chǔ)的課程。這段文字主要說明的是（）。 A.過度自尊實(shí)際上是沒有自信 B.自尊和自信不是一回事 C.自尊的人往往是過度敏感 D.捍衛(wèi)自尊說明沒有自信參考答案：A 解題思路：文段為總分結(jié)構(gòu)，首先以設(shè)問的形式指出，對別人的態(tài)度過度敏感和過度反應(yīng)是“自尊的過度膨脹”，反映缺乏自信，并通過學(xué)者自尊失當(dāng)?shù)睦舆M(jìn)行論證，即過度自尊實(shí)際上是沒有自信，

25、對應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“過度自尊就是缺乏自信”說明自尊與自信有聯(lián)系，而“自尊和自信不是一回事”與文段語意不符，排除；C項(xiàng)，文段是在說“自尊過度膨脹”的人對別人的態(tài)度過度敏感，而非正常自尊的人過度敏感，表述錯(cuò)誤，且偏離文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，與文段“自尊失當(dāng)反映缺乏自信”不符，應(yīng)該為捍衛(wèi)自尊失當(dāng)反應(yīng)缺乏自信，排除。故正確答案為A。21.管理學(xué)中的“木桶原理”要求在管理中應(yīng)注意（）。 A.靈動(dòng)性 B.整體性 C.程序性 D.原則性參考答案：B 解題思路：本題考查管理學(xué)。 “木桶原理”是指一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。要使木桶盛水盡可能多，就要使

26、桶壁上所有木板都足夠高。因此，木桶原理強(qiáng)調(diào)的是整體性，要求在管理工作中注意整體性。故正確答案為B。22.100位醫(yī)務(wù)人員中，有75人懂法語，83人懂英語，65人懂日語，懂三種語言的有50人，三種語言都不懂的有10人，那么懂兩種語言的有（）。 A.88 B.86 C.38 D.33 E.90參考答案：D 解題思路：根據(jù)題干可判定為三集合容斥原理問題。題干給了懂三種語言的人數(shù)，三種語言都不懂的人數(shù)以及求懂兩種語言的人數(shù)，考慮三集合非標(biāo)準(zhǔn)公式：。代入數(shù)據(jù)，即，即，解得滿足兩條件的，因此懂兩種語言人數(shù)有33人。故正確答案為D。23.事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例規(guī)定，事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，可采?。ǎ?。 A.

27、集體研究上崗 B.競聘上崗 C.考試上崗 D.公開公正上崗參考答案：B 解題思路：本題考查管理學(xué)。 事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第十條規(guī)定：“事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行：（一）制定競聘上崗方案；（二）在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息；（三）審查競聘人員資格條件；（四）考評；（五）在本單位公示擬聘人員名單；（六）辦理聘任手續(xù)?！惫收_答案為B。24.一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉、倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化，對于這個(gè)千古之謎，一個(gè)人有一千種答案，卻沒有任何

28、一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。這段話主要說明的是（）。 A.人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失 B.千百年來沒有人知道生命的價(jià)值究竟以何種形式作何種轉(zhuǎn)化 C.教科書并不能給人們關(guān)于生命意義的答案 D.多數(shù)人的煩惱來自于一時(shí)一事的得失參考答案：A 解題思路：文段以轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出重點(diǎn)，承上啟下，說明“一時(shí)一事的得失”不是真正值得煩惱的，“真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化”，對應(yīng)A項(xiàng)。B、C項(xiàng)，非文段重點(diǎn)。文段強(qiáng)調(diào)的是“真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化”，而非“沒有人知道生命的價(jià)值以何種形式作何種

29、轉(zhuǎn)化”或者“教科書不能給人們關(guān)于生命意義的答案”，且分別只能對應(yīng)轉(zhuǎn)折后的一部分內(nèi)容，排除；D項(xiàng)，“多數(shù)人的煩惱來自于一時(shí)一事的得失”是“其實(shí)”之前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除。 故正確答案為A。【文段出處】生命的暗示25.國家整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，體現(xiàn)了（）。 A.國家專政職能 B.國家管理經(jīng)濟(jì)職能 C.組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神，文明建設(shè)職能 D.組織和搞好社會(huì)公共服務(wù)職能參考答案：B 解題思路：本題考查管理學(xué)。 國家職能是國家在階級統(tǒng)治和社會(huì)管理中的職責(zé)和功能。它反映了國家活動(dòng)的基本方向、根本任務(wù)和主要作用，包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)服務(wù)職能。A項(xiàng)錯(cuò)誤，國家的專政職能屬于政治職能。

30、B項(xiàng)正確，國家整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序?qū)儆诮?jīng)濟(jì)職能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神文明建設(shè)屬于文化職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤，組織和搞好社會(huì)公共服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)職能。故正確答案為B。26.在潮濕的氣候中仙人掌極難成活，在寒冷的氣候中柑橘很難生長，在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長，如果上述判斷為真，以下哪項(xiàng)一定為假（）。 A.該省的大部分地區(qū)炎熱 B.該省的一半地區(qū)既潮濕又寒冷 C.該省的大部分地區(qū)潮濕 D.柑橘在該省所有地區(qū)都無法生長參考答案：B 解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：該省的大部分地區(qū)炎熱，題干“在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長

31、”，說明柑橘可以生長，結(jié)合題干“在寒冷的氣候中柑橘很難生長”，柑橘可以成長，說明不寒冷，有可能炎熱，該項(xiàng)可能為真，排除；B項(xiàng)：該省的一半地區(qū)既潮濕又寒冷，結(jié)合題干“在潮濕的氣候中仙人掌極難成活，在寒冷的氣候中柑橘很難生長”，則該省的一半地區(qū)仙人掌和柑橘都很難成活生長，不符合題干“在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長”，因此該項(xiàng)一定為假，當(dāng)選；C項(xiàng)：該省的大部分地區(qū)潮濕，結(jié)合題干“在潮濕的氣候中仙人掌極難成活”，說明在大部分地區(qū)，仙人掌難以成活，但只要柑橘可以成長，依然符合題干“在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長”，該項(xiàng)可能為真，排除；D項(xiàng)：指出柑橘無法生長

32、，但只要在大部分地區(qū)仙人掌容易成活，依然符合題干“在某省的大部分地區(qū)，仙人掌、柑橘至少有一種不難成活生長”，該項(xiàng)判斷也可能為真，排除。故正確答案為B。27.衛(wèi)生計(jì)生是一項(xiàng)（）的事業(yè)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們是由衷感到驕傲。填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）。 A.平凡偉大 B.高尚 C.偉大 D.辛苦參考答案：B 解題思路：所填處修飾衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)，且后文說由衷感到驕傲，說明是對衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的高度肯定和贊揚(yáng)。D項(xiàng)“辛苦”多指工作和勞作的感受，與文意不符，排除；A項(xiàng)“平凡偉大”，一般形容人很平凡，所作所為很讓人欽佩，所以偉大，而衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)用平凡修飾則不??；B項(xiàng)“高尚”指脫離一般情趣行為的行為，說明衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)的崇高和神圣，體現(xiàn)了對其的高度肯定和贊揚(yáng)，搭配合適；C項(xiàng)“偉大”指十分卓越，不尋常的意思，形容衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)不恰當(dāng)，排除。 故正確答案為B。28.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來，無論將來人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無可比擬。人類對于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。 A.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道 B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖 C