1、學(xué)校美育工作報告資料美育關(guān)于培育學(xué)生健康的審雅觀點和審美能力，陶冶崇高的道德情操，培育全面發(fā)展的人材，擁有重要作用。一、學(xué)校美育工作報告資料藝術(shù)教育是學(xué)校實行美育的主要內(nèi)容和門路，它有著其余教育方式所沒有的、獨到的、不行代替的作用，是學(xué)校教育的重要構(gòu)成部分。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬定了美育工作計劃，并經(jīng)過一學(xué)期的工作中，美育工作獲得較理想的成績，現(xiàn)總結(jié)以下：一、明確計劃目標(biāo)。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、策劃好本學(xué)期的美育工作，擬定好工作計劃。由于美育教育工作波及的范圍比較廣，面比較大，所以我們在擬定計劃時把各項工作都安排得特別仔細(xì)。這為本學(xué)期的美育工作能順利展開確立了優(yōu)異的基礎(chǔ)

2、。二、把美育工作與各科、各項教課工作有機(jī)聯(lián)合。為了的確能提升學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特色。我們把美育工作浸透到各項各科的教課工作中去。比如：在講堂教課中，重申教師經(jīng)過多媒體的教課手段來達(dá)成講堂教課，學(xué)生經(jīng)過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教課手段中提升審盛情識，建立美的思想，并嚴(yán)格要求要仔細(xì)上好每一節(jié)課，提升教課效率。三、踴躍展開課余藝術(shù)教育活動，鼓舞學(xué)生參加藝術(shù)實踐。展開形式多樣的競賽，給學(xué)生供給表現(xiàn)美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個自我顯現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的競賽活動。如：組織學(xué)生展開“經(jīng)典美文朗讀競賽”，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽

3、，利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推行藝術(shù)成就。依據(jù)個人的興趣、喜好、專長，組織學(xué)生參加各樣藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。指引學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)建藝術(shù)、培育藝術(shù)天分。這一系列的活動，使學(xué)生在美育方面發(fā)展獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。四、獲得的經(jīng)驗。1、重視藝術(shù)教育，著重美術(shù)講堂教課，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有專長。學(xué)校正藝術(shù)教育增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不停完美組織機(jī)構(gòu)，并擬定了可行的舉措、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育講堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提升了工作的要點是講堂教課正規(guī)化，課外活動制度化，形成了以美立德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和優(yōu)異的藝術(shù)氣氛。

4、增強(qiáng)音美教師素質(zhì)提升和培育，改良藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費極度欠缺的狀況下，購買音美教課設(shè)施，并配置音樂教室，美術(shù)教室，創(chuàng)建了一個優(yōu)異的、濃烈的藝術(shù)教育氣氛。為了使學(xué)生在目染耳濡中感覺美、體驗美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個空間，創(chuàng)建出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氣氛，使學(xué)生在校園這個藝術(shù)殿堂中盡興地感覺美、享受美、創(chuàng)建美。2、選派最正確專職人員擔(dān)當(dāng)藝術(shù)課教課，開全課程，保證質(zhì)量。3、依據(jù)教師的自己特色，組織展開課外藝術(shù)班活動，發(fā)揮教師專長，培育學(xué)生具備一藝之長。4、聯(lián)合重要節(jié)日、紀(jì)念日，展開藝術(shù)教育活動，如“慶六一歌詠競賽”、“鮮花獻(xiàn)黨慶”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。5、組織形式

5、多樣的文藝活動，豐富校園文化生活。藝術(shù)教育活動，特別是在它走出講堂此后，常常帶有較大的靈巧性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，擬定了詳細(xì)有效的管理舉措和管理制度。課外藝術(shù)活動的展開逐漸形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫競賽，經(jīng)過各樣藝術(shù)活動培育了學(xué)生健康的審雅觀點和審美情味，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才干得以顯現(xiàn)，極大地促使了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。所以，我校浮現(xiàn)出一大量藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)異的藝術(shù)人材，并常常參加鎮(zhèn)組織的各樣文藝演出，獲得了社會的認(rèn)同和夸贊。經(jīng)過各樣藝術(shù)活動的展開，學(xué)生充分顯現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的愉悅，培育了學(xué)生的自信心，創(chuàng)建能力、賞

6、識能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好感情。6、組織展開好美術(shù)興趣小組活動。最近幾年來，美術(shù)教課組織展開了美術(shù)課外興趣小組,為培育學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，起到了踴躍作用。第一，本小組不單集中學(xué)習(xí)各樣美術(shù)知識，還組織學(xué)生參加各樣鍛煉美術(shù)能力的課外活動，如教授他們怎樣畫墻體畫，制作高質(zhì)量的黑板報等。集中活動時，地址主假如學(xué)校三樓美術(shù)教室。學(xué)生們踴躍參加各項活動，獲得優(yōu)異的成就。其次，我針對每位學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)狀況，給他們每一個人擬定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取在最短的時間里學(xué)到最多的知識。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能從美術(shù)興趣小組這里找

7、到快樂。美育教育是一項長久的工作，我們將不懈努力，經(jīng)過不一樣的方式方法來提升學(xué)生的審盛情識和思想，把美育工作做得更好。二、學(xué)校美育工作報告資料素質(zhì)教育的全面實行，給我們學(xué)校的美育教育帶來了新的契機(jī)。20 xx年我校在上司部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校美育教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對美育教育有了新的認(rèn)識，學(xué)生藝術(shù)水平、賞析能力在本來的基礎(chǔ)上有了新的提升。我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識。為了更新教師觀點，提升教師的認(rèn)識，學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的時機(jī)，向教師宣傳美育教育對小學(xué)生成長的作用及長久影響，提升全體教師對藝術(shù)教育的

8、思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識，為順利展開美育教育活動打下扎實的思想基礎(chǔ)，全面推動學(xué)生的素質(zhì)教育。二、增強(qiáng)宣傳，獲得家長的支持。為了獲得社會、家長的支持，我們利用家長會的時機(jī)，向家長介紹學(xué)校的美育教育項目及學(xué)校的展開狀況，宣傳初期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭里要著力培育孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，給家長在怎樣培育孩子的美育興趣方面予指導(dǎo)，鼓舞家長支持孩子參加各種競賽活動。三、發(fā)掘潛力，健全美育教師隊伍。要搞美育教育，一定要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊伍。音、體、美組教師熱愛本員工作，工作熱忱高漲，不辭辛苦。除做好本員工作外，還踴躍幫助達(dá)成一些學(xué)校的藝術(shù)活動。本學(xué)期，全組教師共同努力，很好地達(dá)成了一系列活動。四、增強(qiáng)教課，提升學(xué)生人文修養(yǎng)。我校將美育教育慣例工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相聯(lián)合，普及提升相聯(lián)合。一方面要求老師上好藝術(shù)課，督促教師精心備課、仔細(xì)上課，緊緊掌握美育教育的主陣地講堂，嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生，提升講堂教課質(zhì)量。在慶六一文藝匯演比賽活動中，都能取出必定數(shù)目和質(zhì)量的作品。我校剪紙在老師教-學(xué)生學(xué)的過程中，學(xué)生已經(jīng)慢慢愛上剪紙。五、著重環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建藝術(shù)氣氛。跟著學(xué)校規(guī)范化查收的經(jīng)過，我校的環(huán)境充滿藝術(shù)氣味，在校園建設(shè)上優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)異藝術(shù)氣氛。每個月的學(xué)生作品展覽持續(xù)進(jìn)行，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生的一致認(rèn)同！我校面