1、第一單元第面一對單成元長中的新問題 面對成長中的新問題道德與法治統(tǒng)編版五年級上冊1 自主選擇課余生活，也是我們成長過程中需要發(fā)展的能1.自主選擇是我們的 力。2.面對豐富多彩的，我們有時候會遇到一些困惑，需權(quán)利課余生活要我們開動腦筋，合理選擇。3.豐富的課余生活有助于我們 開闊視野，讓我們有機(jī)會與不同 的人交流，能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。課余生活中，我們可以選擇一些自己 感興趣的活動，這些活 動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。當(dāng)我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要 注重活動的意義和價值，讓課余生活促進(jìn)我們 健康成長。 真誠坦率的溝通可以有效

2、地化解矛盾，促進(jìn)和諧。交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以 坦誠地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和?冷靜、友好地與對方交流。這樣我們才能在解決問題的過程中獲得成成長長 ，收獲 友誼。吸煙與飲酒會危害我們的 身心健康。只有認(rèn)清危害，主動拒 絕，學(xué)會自我保護(hù)，我們才能健康地成長。吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為， 甚至導(dǎo)致 違法犯罪。1知道按照自己的想法安排課余生活，既是我們的權(quán)利，也是我們 成長過程中需要發(fā)展的能力。懂得校內(nèi)外豐富的課余生活對我們的成長是有益的。懂得過好課余生活要遵守一定的活動準(zhǔn)則，讓課余生活健康安全。，也是我們成長過程中需要發(fā)展的2.面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到

3、一些困惑，需要我權(quán)利一、填空題。1.自主選擇是我們的能能力力 。腦筋選擇們開動，合理。3.在自主選擇中，我們需要聽取 父母的意見，也要從自己的 實(shí)實(shí)際際情情況況 出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會。栽培和等活動，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部，提高，6.我們對有的課余生活不一定感興趣，但是它有意義、有價值，能、快樂和，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)的意識和能力。4.學(xué)校開展的跳繩、 拔河、 合唱、剪紙、 書法、植物機(jī)器人制作分。和家人一起購物、 游玩、 讀書或做家務(wù)，和同學(xué)們一起參加等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。社會公益活動開闊視野動手能力5.豐富的課余生活有助于我們 培養(yǎng) 創(chuàng)新意識。關(guān)愛溫暖帶給人

4、社社會會7.課余生活中，我們可以選擇的活動。這些活動能，開發(fā)潛能，陶冶，促進(jìn)8.合理規(guī)劃課余生活，要做到與群體活動結(jié)合、室內(nèi)活動互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與的關(guān)活動與 系。9.課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的。，這些都是基本自己感興趣意志情操夠激起求知欲，磨礪 自自我我發(fā)發(fā)展展 。個體活動室外課余生活行為規(guī)范注意 文明禮貌，尊重他人，遵守 要求?；顒右?guī)則10.當(dāng)我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的 興趣和 愛愛好好，又要注重活動的意意義義和價價值值，讓課余生活促進(jìn)我們健 康成長。二、判斷題。(正確的畫“”，錯誤的畫“”)去田野中傾聽大自然的聲音也屬于課余生活。( )我們自主選擇課余生活時

5、，不需要聽取父母的意見，只要自己 感 興趣就可以了。()陳軍一到假期，就經(jīng)常因?yàn)橥媸謾C(jī)、看電視等打亂自己的課余 生活計(jì)劃，所以他覺得應(yīng)該取消課余生活計(jì)劃。 ()和同學(xué)一起參加社會公益活動屬于校內(nèi)課余生活。()小紅覺得學(xué)習(xí)時間都不夠用，沒有必要安排課余生活。()同學(xué)們在圖書館看書，遇到問題應(yīng)該激烈地討論。()()7.課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。( 8.我們對有的課余生活不感興趣，即使它有意義，有價值，我們 也 可以不參加。()9.自主選擇是我們的權(quán)利，也是我們成長過程中需要發(fā)展的能力。10.幫助父母做家務(wù)，可以讓我們體會親情的溫暖。( )三、選擇題。(把正確答案的序號填在

6、括號里)五(3)班同學(xué)對課余生活的選擇，紛紛發(fā)表了自己的看法，正確 的是(B)。小華認(rèn)為自己已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，課余生活完全可以自己 來選擇，不用參考家長的意見小軍認(rèn)為自己喜歡畫畫，想?yún)⒓訉W(xué)校的繪畫小組，但是也想 聽 聽父母的意見小紅認(rèn)為自己年齡還小，課余生活自己做不了主，全部由爸爸 媽媽決定課余生活，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。下列 做 法正確的是(C)。外出游玩時，可以隨處亂扔垃圾超市購物時，為了節(jié)約時間，不用排隊(duì)付 錢C.戶外運(yùn)動時，要留心注意安全標(biāo)識假期期間，同學(xué)們安排了自己的課余生活，你覺得不合理的是 (C C)。蘭蘭利用假期時間讀了很多課外書，開闊了視野，提高了寫作水

7、 平小明和同學(xué)們成立了社區(qū)讀報小組，假期來到社區(qū)老年活動中 心 給爺爺奶奶讀報紙峰峰對電子游戲很感興趣，玩電子游戲就是他假期的課余生活C)。4.安排時間需要考慮的因素不合理的是 (A.應(yīng)該做的事情有哪些B.最重要的事情是什么C.自己的計(jì)劃可以打亂，不需要按照時間安排進(jìn)行關(guān)于“小學(xué)生交通文明崗”的活動，下列說法錯誤的是(A)。這個活動很累，沒有必要參加這個活動很累，但是很有意義，很有價值這個活動很累，但是能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識豐富的課余生活(B)。耽誤自己的正常學(xué)習(xí)，影響學(xué)業(yè)成績可以磨煉我們的意志，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們不斷自我 發(fā) 展沒有意義，沒有必要參加能激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛

8、祖國 的7.豐富的課余生活，有助于(開闊視野，提高動手能 力學(xué)會合作和待人接物 情感C.)。C)。培養(yǎng)創(chuàng)新意識A.B.8.下列說法錯誤的A.我們應(yīng)該處理好自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系是B.(課余生活中要C 注意文明禮貌C.我們從豐富的課余生活中得不到一點(diǎn)兒收獲9.關(guān)于假期安排，明明的做法錯誤的是 (A.到圖書館讀書C)。和父母一起制訂計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行長時間玩電子游戲我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我們的課余生活應(yīng)該(C)。A.完全自己做主 B.聽從父母安排C.既要自主安排，又要聽取父母的意見四、簡答題。1.如何正確選擇課余生活？我們自主選擇課余生活時，既要注重個人的興趣和愛好，又要注重 課

9、余活動的意義和價值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長。2.豐富的課余生活能給我們帶來哪些收獲？豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意 識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、 友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能夠激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛 祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。3.如何合理規(guī)劃課余生活？合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與群體活動結(jié)合、室內(nèi)活動與 室外活動互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。為了達(dá)到預(yù)期 目標(biāo)，我們可以制訂詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請長輩監(jiān)督。4.有些課余生活，我們不一定感興趣，但為什么還需要參加呢？我們對有的課余生活不一定感興趣。

10、但是，它有意義，有價值，能 帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識 和能力。五、分析題。材料一:王明在圖書館看書時，總喜歡和別人大聲討論。當(dāng)別 人提醒他時，他振振有詞地說:“我們是在討論問題，大點(diǎn)兒聲有什么關(guān)系？”材料二:李紅在參加校外綜合實(shí)踐活動時，悄悄地?fù)炱鹌渌?學(xué)隨手扔下的垃圾。1.請你評價上述材料中兩位同學(xué)的做法。王明的做法是錯誤的，在圖書室或閱覽室，不能大聲喧嘩，要保持 安靜的閱讀環(huán)境；李紅的做法是正確的。2.結(jié)合材料，說說在課余生活中，我們要注意些什么？課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文 明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求

11、。六、拓展題。我的課余生活說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩 斑斕。每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲響起時，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自己喜愛的興趣活動小組， 剛才還沉浸在一片讀書聲的校園霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技 小組，有的參加乒乓球小組，還有的參加美術(shù)小組我也不例外， 參加了有趣的足球小組?！邦A(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻地上了球場。前鋒、中 鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個個信心十足，斗志昂 揚(yáng)，一副隨時打敗對方的樣子。隊(duì)員們不停地跑來跑去，即使摔倒 了也馬上爬起來，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊(duì)員， 但是我們覺得絲毫不比

12、專業(yè)水平的球員遜色。在球場上，我們除了 不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢進(jìn) 對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是 一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又回到我 的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“銳烈，注意，接球， 射門！”“好樣的！”當(dāng)我們共同努力，把球射進(jìn)球門的那一刻， 球場上蕩漾起我們歡樂的叫喊聲！踢足球不但鍛煉了我的身體，而且增強(qiáng)了我的信心和勇氣，并 且加深了我和小伙伴們的感情。踢足球真是一件快樂的事情！我覺得課余生活真快樂，童年更快樂！1.閱讀上面的材料，感受其他同學(xué)的課余生活。思考:這位同學(xué)的課 余生活有什么樣的意義和價