山西職業(yè)院校_第1頁
山西職業(yè)院校_第2頁
山西職業(yè)院校_第3頁
山西職業(yè)院校_第4頁
山西職業(yè)院校_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、山西省第九屆職業(yè)院校中職組“園林效果圖制作”項目技術(shù)規(guī)程一、競賽內(nèi)容(一)競賽內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)選用提供的AutoCAD 、 Photoshop 、SketchUp ,以及 Office 等計算機應用軟件,根據(jù)比賽指定設計環(huán)境,自主命題,完成一套園林效果圖制作方案。內(nèi)容:總平面圖一張,并配有植物配置一覽表,明確主要植物名稱;局部效果圖或鳥瞰圖一張;C. 道路交通分析圖、景觀功能分區(qū)圖(可在總平上做 PS 的); D. 設計說明 (不超過 300 字)。設計要求:要求充分考慮現(xiàn)狀條件,抓住場地特征,正確分析各相關(guān)要素。設計方案能合理運用地形、水、植物、園林建筑等景觀設計要素,布局合理,交通清晰流暢

2、,構(gòu)思新穎,能充分反映時代特點,具有一定的獨創(chuàng)性、經(jīng)濟性和可行性。合理應注意喬、灌、草的合理配置和植物的季相效果。 設計需滿足以人為本的基本理念, 符合人體工程學和景觀設計常規(guī)要求。 圖面表達清晰美觀并符合園林制圖規(guī)范,設計應符合國家現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)。設計對象:面積為 3000-5000 平方米左右的綠地 (比賽時提供CAD 版的現(xiàn)狀平面圖 )。作品規(guī)格:選手在參賽計算機上創(chuàng)建符合要求的 PSD 文件 (寬度 90cm ,高度 120cm, 模式 CMYK 顏色,分辨率 300PPI ) ,將所有設計成果以及設計說明合理分布于圖面中。文件命名為“工位號 (三位數(shù),工位數(shù)只有 1 位或 2 位時

3、,前面加“0”) 后綴名”(如“045.psd ”)。成圖要求:參賽選手根據(jù)打印圖紙的圖幅確定比例,比賽結(jié)束時將設計作品以 JPG 形式如 (045 jpg)存儲到指定地址。 設計作品1由組委會統(tǒng)一打印出圖。作品100% 打印時為120cm (高)90cm(寬)(豎向構(gòu)圖),每組一張,上面必須包括總平面圖、局部效果圖或島瞰圖、設計說明等內(nèi)容。作品不得出現(xiàn)任何反映作者、指導老師及學校的相關(guān)信息,違者將取消比賽資格。圖例:設計圖中的圖例由組委會統(tǒng)一提供。(二)競賽時間競賽時間為 210 分鐘。二、競賽命題及評判(一)命題根據(jù)教育部中職院校相關(guān)專業(yè)教學指導方案, 緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際,參照國家職業(yè)標

4、準規(guī)定高級工或中級工的知識和技能要求, 由山西省職業(yè)技能鑒定中心會同主辦單位組織行業(yè)專家命制。(二)評判大賽評判工作按照公平、公正、客觀的原則進行,聘請山西省職業(yè)技能鑒定中心和行業(yè)企業(yè)具有高級工程師、 副研究員以上職稱的有關(guān)農(nóng)業(yè)專家擔任評判工作。(三)評分方法裁判員根據(jù)評分標準, 采取過程評分和操作結(jié)果相結(jié)合的方式來進行獨立打分,并按百分制計分。(四)成績審核方法各裁判員首先審核自身對選手的原始打分成績, 并簽名;裁判長對所有裁判員的打分成績進行審核并簽名; 最終,技術(shù)組委會總裁判長對本項目裁判員的打分成績進行最終審核,并簽名。三、競賽方式競賽項目為團體項目,分別設教師組、學生組兩個組。參賽選

5、手每校每組限報兩隊( 2 人一隊),每對選手不超過 1 名指導教師,指2導教師須為本校專兼職教師。 中職教師組的參賽選手必須是我省中等職業(yè)學校的在編在職專任教師,不包括外聘教師和兼職教師。中職學生組的參賽選手必須是我省職業(yè)院校(普通中專學校、技工學校、職業(yè)高中、職業(yè)中專學校、成人普通班及高職學院中專部)注冊中職學籍的在校學生。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選手,不再參加同一項目同一組別的賽項。四、競賽場地、設備及用具(一)競賽場地:山西省忻州市原平農(nóng)業(yè)學校實訓基地。(二)競賽用具:考核設備:計算機、掃描儀。應用軟件: Windows XP 操作系統(tǒng)、中文 Auto CAD2008 、

6、Adobe PhotoshopCS4 、SketchUp8.0 ,以及 Office2003 等計算機軟件。預備圖庫: CAD 圖庫、 PSD 后期圖庫、貼圖圖庫??己藞D紙: CAD 版的現(xiàn)狀平面圖。繪圖材料: A2 繪圖板一塊, A3 、 A4 繪圖紙各 20 張,HB 、2B 鉛筆各 2 支,橡皮 2 塊,卷筆刀 2 個,美工筆 2 支, 0.38mm 簽字筆 2 支,36 色水溶性彩鉛一套, 24 色雙頭水彩筆一套,三角尺一套,透明膠帶 1 卷。五、競賽規(guī)則參賽選手出場順序、位置、比賽所用材料、工具以抽簽決定,不得擅自變更、調(diào)整。參賽選手按規(guī)定時間到達指定地點,憑參賽證、身份證或意外傷害

7、保險憑證進入檢錄處,選手遲到 15 分鐘取消競賽資格。比賽開始 30 分鐘后,選手方可離開賽場各隊領(lǐng)隊以及非工作人員不得進入競賽場地。3參賽選手不得攜帶通訊工具、攝像機、照像機和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入大賽場地。選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,需經(jīng)裁判同意。選手若需休息、飲水或去洗手間等,耗用時間計算在比賽時間內(nèi)。參賽選手應在比賽試卷或?qū)嵨飿撕炆咸顚懕荣愄?。試卷(或?qū)嵨飿撕灒┥喜坏糜腥魏伟凳具x手身份的記號和符號,否則取消成績。競賽過程中,參賽選手不得相互借用工具。各參賽選手之間不能走動、交談。如出現(xiàn)設備故障等問題,應提請裁判員確認原因。裁判員提出處理意見并請示裁判長同意后,

8、可將該選手比賽時間相應順延。比賽過程中,參賽選手必須嚴格遵守比賽紀律,并接受裁判員的監(jiān)督和警示。 如遇問題需舉手向裁判員提問。 一切與比賽無關(guān)的活動均需示意當值裁判,經(jīng)裁判允許后方可進行。競賽負責人在競賽結(jié)束前 15 分鐘提醒。比賽結(jié)束時, 參賽選手應立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時間。 選手操作完成后,在實際操作現(xiàn)場記錄表上簽名確認,方可離開賽場。六、成績評定4表 1:園林效果圖制作項目評分標準序號考核內(nèi)容考核要點分值構(gòu)思立意新穎,主題明確,符合場地特點要求5方案主題構(gòu)思設計風格獨特,感染力強52方案整體效果布局合理,空間形式豐富5內(nèi)容充實,方案完整5空間尺度合理10出入口位置和形式合

9、里,道路系統(tǒng)暢通連貫53總平面設計和建筑小品體量適當、形式布局合理5表現(xiàn)植物配置科學10線條、圖例符合制圖規(guī)范5指北針、文字標注正確54效果圖能反映設計意圖10效果圖節(jié)點具有代表性,內(nèi)容豐富,視覺效果好105設計說明文字說明精煉、有條理、重點突出,與設計內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)5一6圖板設計布局合理,美觀協(xié)調(diào)107團隊合作分工協(xié)作、配合默契3風格統(tǒng)一2合 計100七、獎項設置學生組( 1)個人獎根據(jù)競賽的成績,從高到低排列。按參賽人數(shù)的10% 設個人一等獎, 20% 設個人二等獎, 30% 設個人三等獎,設優(yōu)秀獎若干。2)優(yōu)秀指導教師獎參賽選手獲得三等獎以上的指導教師均獲優(yōu)秀指導教師獎。教師組根據(jù)競賽的成績,從高到低排列。按參賽人數(shù)的10% 設個人一等獎, 20% 設個人二等獎, 30% 設個人三等獎,設優(yōu)秀獎若干。5八、申訴與仲裁參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設備、工具和材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論