1、小學交安全主班會 ()數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進人流、物流、車流的快速增 長，是偉大祖國經濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩 不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經 進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上 升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部關于加強中小學校交通 安全工作的通知精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜 絕交通事故，所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。班會活動目標1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自

2、覺地遵守交通規(guī)則。 3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知 識解決實際問題的能力。班會活動過程一、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如 今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的 頭號殺手是什么嗎?學生自由談.教師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶 貴生命的最大威脅。二、交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什么燈亮時才可以

3、走?5、行車、行人應靠哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。三、騎自行車的交通安全主持人：我國是自行車大國，許多年滿 周歲的同學都騎自行車上學， 騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦安全騎車歌。安全騎車歌同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講安全?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離

4、把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長也危險。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順 暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家 分別猜意思：學生 1：這是叫車子往前走。學生 2：這是叫車子停下來。學生 3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學生 4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動 一動吧!全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“

5、活”起來了。 五、五名學生表演小品馬路上主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故 造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們 密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不 對的。(表演小品)1、學生自由談.2、主持人總結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們 通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：1.不得在機動車道上攔截機動車。2.在機動車道上不得從機動車左側上車。3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。4.在汽車行使中，不準將身體的任

6、何部位伸出車窗。5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為7.按規(guī)定使用安全帶六、全體學生起立，齊讀安全小守則，交通安全主題班會結束。(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信 號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學校安全人人講，安全學校

7、個個贊。男：安全知識時時記，注意安全處處提。女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，(合)：在知識的海洋里乘風破浪。小學通安全題班會二)活動目的：1、讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些 與他們生活密切相關的交通規(guī)則。2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和 公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。4、懂得如何平安過山谷回家，保護好自己，不傷害別人?；顒拥攸c：本班教室活動過程：一、談話導入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越 受到人們的重視。怎樣注意交

8、通安全呢?今天我們就來學習這方面的知識。二、認識交通標志1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線它們有什么作用2、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3、師簡介總結?！凹t黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和 停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕 對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。三、教念拍手歌，牢記安全知識你拍一，我拍一，過馬路不要太著急你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;騎車：你拍三，我拍三，走人行橫道才心安你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;你拍六，我拍六，

9、交通安全來學透;你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天 黑，不過早;你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬;你拍九，我拍九，施工場地繞道走;你拍十，我拍十，安全習慣要保持!四、認識交通規(guī)則1、介紹乘車、乘船的有關知識。乘車、乘船的基本要求和注意事項。要求學生要文明乘車、乘船。2、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。 穿越馬路，要走斑馬線。 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。 要學會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五、總結：通過今天的學習，我們

10、學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標 志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他 人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要 向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。小學交安全主班會 ()活動目的：知道各種交通標志極其作用，知道有關的交通法規(guī)，增強自覺 遵守交通法規(guī)的意識活動形式:小品、模擬演示、有關朗誦。一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。師:同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么 大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學生紛紛說起父母 在生活和學習中關心自己最

11、讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼 淚。)師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花 費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證 了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們 身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的 生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們 是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，

12、將小孩撞翻在地， 無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人 連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會 兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩 的命都不保。好在只撞斷了腳。師:同學們，看了這個小品，你想說什么生說三、有關朗誦看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品踢 球劇 1(人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。 走在前面，A 走在后面)旁白：小 A 和小 B 正走在放學的路上，瞧他們來了!A：哇，好漂亮的球，啥時候買的?B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在?A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝B：這可是在公路邊，不行呀!A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧!(A、B 踢球兩個來回)A：看球!旁白：小 A 用力過猛，球被踢到公路中間B：怎么辦我的球A：沒關系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕A：怕什么，你等著!旁白：說著，小 A 翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(多媒體 放聲音：剎車、撞車、救護車)(