1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫動作的四篇描寫動作的作文四篇 在平日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是我整理的描寫動作的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫動作的作文 篇1 餃子，大家一定很熟悉吧！但包餃子，定沒有好多人包過吧！說起包餃子，我可吃了點苦。 從前，外婆告訴我餃子是食品的其中之一，它不僅享譽中國，而且有名世界！ 記得去年暑假的一天，媽媽說要包餃子，我愉快的不得了！由于我終究可以包餃子了。等媽媽把包餃子的東西準備好了后，我就對媽媽說：“我也來包！媽媽同意了，我正準備去

2、包的時候，被媽媽叫住了，說：“先去洗手！無奈，我只好去洗手。 開始了，我看見媽媽先拿了一張餃子皮，再把餡放在餃子皮里；最終，把餃子對折捏起來、一下子一個餃子便誕生了！我看見媽媽的動作后，就學著包了起來。一開始包得好好的，可是到了捏起的時候，不提防把餃子的肚皮給捏爆了，結果餃子餡從里面擠了出來。于是，我急忙拿了一張皮貼了上去，不巧，不知是不是我太大力了，餡從上面露出來了，我又補了上去，經(jīng)過幾番折騰后，它已變成了一個像小皮球似的餃子。 我不服氣，又包了一個，可這次，我包來包去、怎么也折不起來！這時，媽媽看見了，從我手上拿過餃子說：“你放得餡太多了，我一聽，太憂傷了！看了看媽媽包得，真是又快又好。于

3、是，我決定再包，開始我包出了一個“小瘦子其次次又包了個“大胖子，我氣極了！但又不愿認輸，于是再包，這次包的又太小了就這樣，我包了又包，終究包習慣了。并且包得還不錯！雖然沒有媽媽包得好，但是我也不再憂傷了，決定下次一定要超過媽媽。 吃飯了，我急得去吃，竟然挾到了我方才包得那個“小皮球我咬了一口，又吐了出來，大伙問：“怎么了？我回復說：“有點生。大伙一看答道：“包得那么肥，當然有些生啦！我聽了心里真不是滋味。 經(jīng)過這次的包餃子的過程中，我明白了包餃子也不是十分簡單的！要經(jīng)得起考驗，不然就不能完成這件事不僅包餃子要這樣，做其他事情也要這樣！ 描寫動作的作文 篇2 這是一個陽光明媚的早晨，黃貓花花和灰

4、貓麗麗到湖邊捉魚。 花花是個馬虎的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結果魚沒有捉住，自己卻掉進了湖里?；ɑú粫斡?，麗麗也不會游泳，怎么辦呢？ 麗麗是個聰明的小貓，花花掉進湖里了，麗麗靈機一動，對花花大聲說：“你要堅持住，我去找小鵝來幫助你！麗麗找了一會，最終在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情說給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝允許了。 麗麗一邊急匆促地帶著小鵝去湖邊，一邊擔憂地想：我不會去晚了吧，花花可要堅持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝立刻游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來。花花感謝地對小鵝說：“感謝你！小鵝微笑著說：“不用謝！以后可要留心哦。 描寫動作的作文 篇3 今

5、天是立夏，下午，老師安排了一節(jié)課拼蛋比賽。 老師說：“吃個茶葉蛋，力量大一萬。還說以前，每年到了這天，女孩子要穿耳洞，長大了能帶耳環(huán)，吃糯米飯和稱體重。這節(jié)課我們就來個拼蛋比賽。老師的話一說完，同學們都歡呼起來，每個同學都拿出了自己兩個圓溜溜的茶葉蛋，我也有媽媽早上為我準備的茶葉蛋。老師說：“握住蛋的上部，把兩手中的大拇指放上面，余下的放下面，相一致小兔子似的，用尖尖的一頭去拼對方，誰完好無損就獲勝。 拼蛋比賽開始了，我握著蛋的一頭，兩眼緊盯著蛋，提防翼翼地與王凱倫拼起蛋來，我們都不敢先下手，“一、二、三，我們一起沖向?qū)Ψ?，我猛地撞過去，只聽“咔嚓一聲，“哎呀！我的蛋碎了。我氣得哇哇大叫，“太

6、可惡了。我說。我我垂頭喪氣地回到了座位上。教室里充滿了同學的歡呼聲、笑聲、討論聲、嘆氣聲比賽就任我們的歡聲笑語中終止了。 啊！這真是個好玩兒的立夏節(jié)，希望明年的立夏節(jié)快快到來。 描寫動作的作文 篇4 今天老師我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒又行?，這個地方在城東。從北海小學過去，說遠也不遠，說近也不近。 我們坐在車上時有說有笑，很興奮。到了時，我又會想起來，這里有著一座城堡，這座城堡就是“開心城堡藝術幼兒園。從幼兒園旁再往里走一點就到了。我們上午的教室在1樓，只有一節(jié)課，做的是模型。就是一個個彩色的、空心的，且頂端有兩個突起的長方體拼搭而成的物體。老師開始講了一些重要的話，后來給我們看了一些三年級的作品中的圖片以及實體。后來，老師終究讓我們開始搭了。先是讓我們搭了一個圓形圍墻，我們組6個人都做得很成功。后來讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最終才讓我們發(fā)揮想象，搭想搭的。中午吃飯時，我們個個都狼吞虎咽，吃得個精光，讓施奕一次又一次地跑去打飯，把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課，一節(jié)室外活動，一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個，是男的，他先是和之前一樣，講了規(guī)矩，還