廣東省東莞市新世紀英才學校高三物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
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1、廣東省東莞市新世紀英才學校高三物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 兩列振幅均為A的水波發(fā)生干涉,P是干涉區(qū)域中的一個介質(zhì)點。某時刻質(zhì)點P的位移大小恰為A,下列關(guān)于質(zhì)點P的說法中正確的是( )(A)振幅一定為A (B)振幅一定為2A(C)位移一定會在某些時刻大于A (D)位移一定會在某些時刻為零參考答案:D2. 2011年11月3日凌晨,“神舟八號”飛船與“天宮一號”空間站成功對接對接后,空間站在離地面三百多公里的軌道上繞地球做勻速圓周運動現(xiàn)已測出其繞地球球心作勻速圓周運動的周期為T,已知地球半徑為R、地球表面重力加速度g、萬有引力

2、常量為G,則根據(jù)以上數(shù)據(jù)能夠計算的物理量是A地球的平均密度 B空間站所在處的重力加速度大小C空間站繞行的線速度大小 D空間站所受的萬有引力大小參考答案:ABC3. (多選) “兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩質(zhì)量為 m 的小明如圖靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時小明左側(cè)橡皮繩在瞬間斷裂,則小明此時A速度為零B加速度ag,沿原斷裂繩的方向斜向下C加速度ag,沿未斷裂繩的方向斜向上D加速度ag,方向豎直向下參考答案:AB4. (05年全國卷)圖中兩條平行虛線之間存在勻強磁場,虛線間的距離為l,磁場方向垂直紙面向里。abcd是位于紙面內(nèi)梯形線圈,ad與bc間的距離也為

3、l。t=0時刻,bc邊與磁場區(qū)域邊界重合(如圖)?,F(xiàn)令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場區(qū)域。取沿abcd的感應(yīng)電流為正,則在線圈穿越磁場區(qū)域的過程中,感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖線可能是參考答案:答案:B解析:電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以從兩個角度考慮問題。一是從磁通量發(fā)生變化的角度,另一個是從導體切割磁感線的角度。切割磁感線應(yīng)該優(yōu)先考慮。本題關(guān)鍵是判斷感應(yīng)電流的方向。從選項設(shè)置可知不需要判斷電流大小。從磁通量考慮。線圈從進入到穿出,分為兩個階段,磁通量先增加后減少。得用楞次定律不難判斷感應(yīng)電流的方向,先是逆時針,后是順時針。從切割磁感線考慮。線圈進入時右邊切割磁感線的有效長度增大,由右

4、手定則可判斷電流方向為逆時針。線圈穿出時左邊切割磁感線有效長度也是增大,感應(yīng)電流方向為順時針。5. 類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處某同學對機械波和電磁波進行類比,總結(jié)出下列內(nèi)容,其中不正確的是() A機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對電磁波也適用B機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C機械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播D機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波 參考答案:D二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. (4分)A、B、C是三個完全相同的時鐘,A放在地面上,B

5、、C分別放在兩個高速運動的火箭上,B、C兩火箭朝同一方向飛行,速度分別為、,。地面上觀察者認為三個時鐘中走得最慢的是 ;走得最快的的是 。參考答案: C,A 7. 如圖所示,質(zhì)量M=2kg均勻矩形木塊靠在光滑墻上,A點處有固定光滑轉(zhuǎn)動軸,AB與水平方向夾角30,CD邊長為2m,B、D兩點連線與地面平行,一質(zhì)量m=10kg的小物體若固定在CD邊上且位于A點正上方處,則墻對木塊的彈力為_N;若將小物體從C點處靜止釋放使其沿CD邊自由下滑,物體與木塊間動摩擦因數(shù)為=0.2,物體維持勻加速直線運動的時間為_s。參考答案:, 1.088. 設(shè)地球的半徑為R0,質(zhì)量為m的衛(wèi)星在距地面2R0高處做勻速圓周運

6、動,地面的重力加速度為g,則衛(wèi)星的加速度為 ,衛(wèi)星的周期為 。參考答案:1 0.16 9. 如圖所示,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經(jīng)時間t力F做功為60J,此后撤去力F,物體又經(jīng)過時間t回到出發(fā)點,若以地面為零勢能面,物體回到出發(fā)點的動能為 ;撤去力F時物體的重力勢能為 。參考答案:60J 45J試題分析:物體沿光滑斜面向上運動一直到回到出發(fā)點的過程,只有恒力F做功,根據(jù)動能定理,回到出發(fā)點的動能。設(shè)力F撤去時速度大小為,返回地面后速度大小為,力F撤去前為勻變速直線運動,撤去后仍是勻變速直線運動,則有位移,整理得,即力F撤去時物體動能為,根

7、據(jù)動能定理,在力F撤去前,所以撤去力F時物體的重力勢能為。考點:動能定理 勻變速直線運動10. 在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,某同學拿玻璃磚當尺子,用一支粗鉛筆在白紙上畫出玻璃磚的兩邊界,造成兩邊界間距離比玻璃磚寬度大了少許,如圖所示,則他測得的折射率 。(填“偏大”“偏小”或“不變”)。參考答案:偏小11. (4分)一炮彈質(zhì)量為m,以一定的傾角斜向上發(fā)射,到達最高點時速度為v,炮彈在最高點爆炸成兩塊,其中一塊恰好做自由落體運動,質(zhì)量為,則另一塊爆炸后瞬時的速度大小_。參考答案:(4分)12. 兩個勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧、串接在一起,彈簧的一端固定在墻上,如圖所示. 開始時兩彈簧均

8、處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在彈簧的端向右拉動彈簧,已知彈的伸長量為,則彈簧的伸長量為 .參考答案:13. 一多用電表的電阻擋有三個倍率,分別是1、10、100。用10擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準確地進行測量,應(yīng)換到 擋。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù),那么缺少的步驟是 ,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是 。 參考答案:100,歐姆調(diào)零,2.210 3 (或 2.2k)三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在做(4分)“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度。

9、實驗裝置如圖所示。(1)關(guān)于這個實驗,以下說法中正確的是A小球釋放的初始位置越高越好。B每次小球要從同一高度由靜止釋放。C實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直。D小球的平拋運動要靠近木板但不接觸。(2)某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如上圖所示。在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1= x2=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度大小為 m/s。參考答案: 答案:(1)BCD (2)1.240(1.24)15. (6分)圖為一正在測量中的多用電表表盤如果是用檔測量

10、電阻,則讀數(shù)為 如果是用直流10mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA如果是用直流5V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V參考答案:答案:60;7.18-7.20:3.58-3.62四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量均為Q,其中A帶正電荷,B帶負電荷,A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的帶電小球P,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷),現(xiàn)將小球P從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球P向下運動到距C點距離為d的D點時,速度為v。已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g,若取無

11、限遠處的電勢為零,試求:(1)在A、B所形成的電場中, C的電勢C。 (2)小球P經(jīng)過D點時的加速度。參考答案:(1)由等量異種電荷形成的電場特點可知,D點的電勢與無限遠處電勢相等,即D點電勢為零。小球P由C運動到D的過程,由動定理得: (2分) (2分)得: (2分)(2) 小球P經(jīng)過D點時受力如圖:由庫侖定律得: (2分)由牛頓第二定律得: (2分)17. 如圖所示,質(zhì)量為 、半徑為 的質(zhì)量分布均勻的圓環(huán)靜止在粗糙的水平桌面上,一質(zhì)量為 的光滑小球以水平速度 通過環(huán)上的小孔正對環(huán)心射入環(huán)內(nèi),與環(huán)發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前小球恰好不會從小孔中穿出。假設(shè)小球與環(huán)內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞,只考慮

12、圓環(huán)與桌面之間的摩擦,且粗糙程度各處相同。求:第一次碰撞后圓環(huán)的速度;第二次碰撞前圓環(huán)的位移;圓環(huán)通過的總位移。參考答案:;。試題分析:設(shè)第一次剛碰撞完,小球和環(huán)各自的速度大小分別為和,取向左為正方向,根據(jù)動量守恒定律和機械能守恒定律,有:整理可以得到:,。第一次碰撞后經(jīng)過時間,小球恰好未從小孔中穿出,即此時二者共速,均為,由運動學規(guī)律:對圓環(huán),由動量定理:聯(lián)立解得: 假設(shè)環(huán)在第二次碰撞前已停止,其位移由動能定理: 解得 此時小球的位移,由運動學規(guī)律: 假設(shè)成立,所以在第二次碰撞前環(huán)的位移為多次碰撞后小球和環(huán)最終靜止,設(shè)圓滑受到的摩擦力為,通過的總位移為,系統(tǒng)的動能全部轉(zhuǎn)化為摩擦生熱:聯(lián)立解得,圓環(huán)通過的總位移為:。考點:動量守恒定律、功能關(guān)系。18. 如圖所示,一根“”形狀的輕支架上固定兩個小球A、B,支架可以繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦自由轉(zhuǎn)動,已知mA=2kg,mB=1kg,AC=BC=OC=1m。(1)在A球上施加一個力F,使裝置靜止,B與轉(zhuǎn)

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