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文檔簡介
1、教子有方事跡資料(精選多篇)第一篇:教子有方家長事跡資料三(2)“教子有方家長”事跡資料我和孩子一同成長城關四?。喝?)班學生:馬睿涵家長:馬冬燕光陰荏苒,不知不覺我的女兒快九歲了,已上三年級了。九年前,她如天使般降臨到我們家。這九年里,包括此后長長的光陰,我所做的所有,就是和孩子一同努力,一同成長,給她最大的愛和自由,和女兒做朋友,給她創(chuàng)辦一個友好幸福的家,讓她在愛的氣氛里健康幸福地成長。孩子是父親母親的心頭肉,手中寶,我們愛她,但從不喜歡。在女兒剛有自我意識時,我們培育她的自理能力,自己的事情自己做,比方整理玩具,洗自己的小物件。稍大些時就教她疊被子、整理自己的房間,都必定由她自己來達成
2、,培育她優(yōu)異的生活習慣。我的女兒性格溫順聽話,有時會由于膽怯而不敢做某件事,我從不訓誡她,而是激勵她,告訴她:“別人能做到的事,你也必定行,而且或許你會做得更好!”這樣,孩子逐漸就有了自信心。記得在她上一年級的時候,我?guī)齾⒓恿艘粋€團隊的戶外活動。那天,團隊舉辦的是登山比賽。當時也沒想那么多,就拉著她參1/16加比賽了。當爬到半山時,我回頭往下看了一下,有點害怕了,山下的人都成一個個小黑點了,我的腿也軟了。于是,我給女兒說:“馬睿涵,我害怕,算了吧,我們還是慢慢往下走吧”。沒想到女兒說:“媽媽,你別往下看,我們既然參加比賽了,還是堅持上吧,你不是常說,別人能做的事,我們也必定能做到”。就這樣,
3、我們手拉著手,向來堅持爬到山頂,那天沒有取上名次,但是是我的孩子激勵著我堅持到最后!從女兒上一年級到此刻,我家也在靜靜地發(fā)生著變化,不但女兒在學習,我們也在學習。當女兒碰到問題時,我們一家三口會一同談論,解決問題,而不高聲訓誡、訓誡孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當孩子學了新知識,我們會讓她給我們當小老師,把她學的知識再講給我們聽,這樣無形中間,讓孩子又把學到的知識堅固了一遍,既培育了她的語言表達能力,又給了她鍛煉膽子的機遇。在空閑之余,我們一家?guī)缀醪豢措娨?,也很少上網(wǎng)。而是人手一本書,和孩子暢游書的世界。陪孩子一同念書,在孩子一年級時,我和孩子一同看爺爺必定有方法一片葉子落下來猜猜我有多愛
4、你等。慢慢的我們又一同看夏洛的網(wǎng)挖個坑把自己種在森林里土撥鼠日記等等。每看完一本書,我們都會一同談論。在這些書的熏陶下,孩子的思想在不斷地成熟,可以獨立思慮問題,提高了語言表達能力,寫作文也不困難了。2/16向來以來,我對孩子都是賞識教育,在學習方面沒有過多的想法和要求,只需盡自己的努力去學習就行。告訴她,要學會聽講,在講堂上仔細聽講,思想必定要跟上老師,碰到不理解的地方,英勇的去問老師。假如哪一次考得不理想,讓她找出問題所在,把問題解決了,連續(xù)努力。我相信有我們的愛,有我們的陪伴,女兒必定會沐浴著陽光,沐浴著愛的雨露,健康、快樂的成長,成為一個正直、和藹、誠實的人。第二篇:“雙十雙百”百佳“
5、教子有方”家長事跡資料用自己的行動讓孩子變得優(yōu)異二年級(1)班馬馨儀的媽媽:賈麗我的女兒馬馨儀是開發(fā)區(qū)實驗小學二年級(1)班的一名小學生,今年8歲,她是一個開朗開朗、懂事的孩子。孩子的點滴進步與家長老師的教育息息有關。作為家長,我們在孩子的成長過程中肩負重視要的角色,下面我就說說自己教育孩子的幾點心得:一、教育孩子要以身作則。其實我們都知道,在平時的生活中,孩子身上的好多壞習慣其實就是跟父親母親學的。比方說臟話、東西亂扔等。作為母親,也作為一名老師,我希望我的孩子有這些壞習慣,我在孩子眼前從不說臟話,當孩子聽到別人說臟話,我也會告訴她,那樣說是不3/16對的。我習慣把用完的東西都整理的井井有條
6、,在我的敦促與熏陶下,我的孩子也做到了這一點。并明確地告訴讓她自己的事情要自己做,不可以依賴別人。讓她成為一棵強壯成長的小樹,而不是成為大樹下面的一棵小草。二、讓書與孩子為伴。在孩子的成長道路上,書是必不可以少的老師。我自己就很喜歡看書,為了讓孩子也愛上書,從她小的時候我就開始給他講好聽的童話故事或許聽故事的錄音,從孩子那好奇的眼神中,我知道她已經(jīng)對書產(chǎn)生了興趣。當她學會拼音,可以認字了,我就讓她給把我從前給她講過的故事講給我聽,我也會不吝嗇地炫耀。而且讓她把其中的好詞好句寫在自己的積累本上。此刻我的女兒已經(jīng)養(yǎng)成每日必讀半小時書的好習慣。她的寫作水平也所以有了很大的提高。三、好習慣是培育出來的
7、。好多家長可能都有這樣的誘惑,我家孩子做題老是粗心大意的,常常粗心大意。其實,只需家長仔細督查引導,有耐心地去教育他們,我相信孩子這些弊端都是可以戰(zhàn)勝的。我的女兒身上原來也有這樣的弊端。為了改掉她的這個壞弊端,于是第一我要求她要在做題時要讀題兩次,仔細思慮后再做答,而且做完必定要仔細檢查兩次,假如有寫得不仔細地地方,我會讓她擦了重寫,剛開始的時候女兒也不太配合,也有些抵擋但是在我的嚴格敦促4/16下,慢慢地習慣了這樣的學習方式后,做題的錯誤率大大降低了,字也寫地工整了,學習成績也老是鶴立雞群。四、培育興趣,讓生活更充分。“興趣是最好的老師。”我堅信這一點。我以為生活應當是豐富多彩的,我對音樂和
8、舞蹈都很感興趣,可能也有些遺傳,也可能是我的熏陶感染,女兒在學會走路后,就顯現(xiàn)出了她對音樂的喜歡,只需快樂地音樂聲一響起,她就會跟著翩翩起舞,所以我給孩子報了舞蹈班,接受專業(yè)的訓練,經(jīng)過幾年的歷練,孩子的舞蹈跳得更好了。不但這樣,我還讓孩子學習彈鋼琴,鋼琴聲總能把人帶入高雅的境地。誠然才只學了短短的一年,但孩子的努力很進步我是看獲得的??赡荜P于其他孩子來說有一些累,但她向來沒有抱怨過,這也證了然她對音樂的那份熱愛,興趣可以戰(zhàn)勝所有難題。孩子仿佛一張白紙,只需作為家長的你用你的行動去開創(chuàng),相信都可以畫出一幅美麗的圖畫,讓這幅畫顯現(xiàn)出它自己獨有的魅力。用自己的行動讓孩子變得優(yōu)異“教子有方”家長事跡
9、資料賈麗5/16晉中開發(fā)區(qū)實驗小學二一四年十二月第三篇:教子有方好家長先進事跡資料“教子有方好家長”事跡資料六(2)班李澤晶媽媽李澤晶是堤村校校六(2)班的宣傳委員。今年11歲,在班主任馬老師的盡心引導及父親母親的以身作則中,她一每日強壯成長為一名德才兼?zhèn)涞那趯W生。李澤晶在進入小學念書的五年半的時間里,多次被評為“三勤學生”“文明標兵”“短跑冠軍”“學習之星”“優(yōu)異班干部”“閱讀之星”等。作為家長,在孩子的成長過程中也必定肩負重視要角色。下面我就說說自己教育孩子的幾點心得。1、培育孩子禮讓和尊老愛幼的美德優(yōu)異的道德教育對孩子的健康成長是極為重要的。對孩子這方面的培育我從她很小的時候就開始了。記
10、得在李澤晶上幼兒園時期,帶她背三字經(jīng)其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時,我告訴女兒故事的內(nèi)容,還找來有關的資料讀給她聽,近似這樣的教育好多好多。慢慢地,和藹、禮讓和對父親母親及別人愛的種子逐漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今日,女兒在兄弟姐妹眼前老是很禮讓,上公交車向來不與別人爭搶座位,對待客人舉止高雅,對待長輩敬愛敬愛,老師和朋友見了常???/16贊李澤晶是個有愛心的懂事的好孩子。2、培育孩子不謊言言、有錯就改的好質(zhì)量家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子優(yōu)異道德養(yǎng)成的第一任老師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、平時道德規(guī)范、待人做事都會對孩子成長起著耳擩目染的作用。假如對孩子的
11、過失一味訓誡,是很難培育孩子這一質(zhì)量的。當我們發(fā)現(xiàn)孩子謊言時,應分析謊言的原因,有針對性地解決。關于這方面的教育我們家長老是各處以身作則,當好孩子的模范,3、培育優(yōu)異的學習習慣。李澤晶自入學以來,我和他爸就把全面培育孩子放在了生活中最重要的地點。盡管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方想法抽出時間,對孩子的學習時辰關注、敦促、鼓舞,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第一,在指導孩子學習時,發(fā)現(xiàn)問題只指出對與錯,不給正確答案,要他自己看書找正確答案。這就培育獨立學習的能力。其次,創(chuàng)辦一個寬松和酣暢的學習環(huán)境。夫妻二人從不領外人回家打麻將、打撲克,也不在孩子眼前爭吵;最重要的是以身作則,每日夜晚與孩子一同念書,睡覺前
12、,常常給孩子講童話或偉人故事,使知識向來陪伴著孩子成長。4、建立孩子責任感意識。責任心,是一個人今后可以立足于社會、獲得事業(yè)成功與家7/16庭幸福至關重要的人質(zhì)量量.那么,作為家長應當如何培育孩子的責任心呢?此刻的孩子都是獨生兒女,自理能力、集體見解、責任感的培育至關重要,所以家長常常給他們灌注不可以自擅自立、對人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學校,孩子也是這樣做的,以能幫助老師管理班級的事務為榮,早在女兒上幼兒園大班時,我就存心識培育她的責任心。有一天,我去接她,當她看到我時,由于激動往外跑,一下把教室里堆放的圖書撞到地上,當時沒有老師在場,我看到李澤晶停了下來,她看看
13、書又看看我,此后向我跑來了。這時我沒有帶著女兒走開,這正是一次難得的責任感的教育。我拉著女兒的手到達散落一地的圖書前,對她說:“孩子,這圖書是你碰到地上的,你就應當把它撿起來放回原處?!薄袄蠋熡譀]看見,我們走吧,我想玩滑滑梯。”女兒懇求。“不可以,今日你必定把它撿起來?!蔽业恼Z言沒有商討的余地。女兒卻說:“媽媽撿?!蔽姨貏e耐心地對她說:“這書是誰碰的誰撿?!痹谖业膱猿窒拢畠航K于彎下腰,撿了很長時間?;蛟S當時我很喜愛,但是此刻看到李澤晶做事很有責任感時我很寬慰。5、賞識孩子,相信孩子的能力。給孩子創(chuàng)辦自主發(fā)展的時間和空間,當孩子失敗時她就用:“你行,你必定行”來激發(fā)孩子的自信心;贊同孩子公布自
14、己的見解,堅持和孩子溝通思想,做孩子的8/16貼心朋友;善于創(chuàng)辦友好的家庭環(huán)境,為孩子創(chuàng)辦了一個優(yōu)異的成長學習氣氛。好習慣的養(yǎng)成,不是一時半刻的事,培育孩子優(yōu)異的學習習慣和優(yōu)異的生活質(zhì)量是??菔癄€、不斷重復的結果,貴在鍥而不舍。在學校及家庭的雙重引導下,李澤晶同學正一步一個蹤跡地邁向她人生的廣闊藍天!“教子有方好家長”事跡材料第四篇:教子有方的經(jīng)驗資料分享教子有方的經(jīng)驗資料分享新風實小清河校區(qū)107班尹昊伊家長黃萍面對老師部署的家長作業(yè)教子有方的經(jīng)驗資料,我沉思了許久,一時半會也不知道從何下手。其實要說教育孩子有什么經(jīng)驗還真談不上,我想老師帶過的孩子是要比我們多之甚多,教育經(jīng)驗必定比我們豐富多
15、了,好多家長還想從你們那多學經(jīng)驗呢!在此我只能說說我自己的一些感想。每一個父親母親都希望自己的孩子成功,希望自己的孩子成為一9/16個優(yōu)異的人,一個對社會、對家庭有益的人,作為父親母親的我們,在為孩子健康成長快樂的同時,真的有必要總結一下我們在教育孩子過程中的經(jīng)驗教訓,反省一下自己的教育方法能否合適。在教育過程中,我感覺激發(fā)孩子的學習興趣是很重要的。好多家長常常剝奪孩子玩的光陰,強迫孩子超越其能力學習知識而使孩子失去了對學習的興趣,產(chǎn)生厭煩厭煩的情緒,其實是有害無益的事。要把自己看作孩子的伙伴融入到孩子的世界中,與孩子一同玩,寓教于樂,使孩子在玩中學,在學中玩,諄諄教育,讓孩子主動學習。家長應
16、當盡量多抽閑陪陪孩子,陪她一同看看書,下下棋,玩玩電腦小游戲,她會顯得特其他滿足和快樂。一般獨生兒女沒有伙伴。我們就成了她永久的伙伴,為了獲得和爸媽一同玩的機遇,她總會努力做好我們要求做的事。這樣既加深孩子和家長的感情,又激發(fā)了孩子主動學習的興趣和動力。讓孩子從小養(yǎng)成好習慣也是至關重要的。古希臘哲學家亞里士多德說“優(yōu)異是一種習慣”。人出生的時候,除了性情會由于天性而有所不一樣樣,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。培育孩子優(yōu)異的習慣。我以為不論學習還是生活從小都要養(yǎng)成優(yōu)異的習慣。學習習慣好了,學起來就比較輕松,而且學習見效好,所以我總是要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候要仔細
17、做,玩的時候也要暢快的玩;10/16有個好的生活習慣將會平生受益,自己感覺好,別人也喜歡,所以我鍛煉孩子從小學會自理能力,時辰提示她,自己的事情自己做,自己的東西自己整理,做什么事情都不可以粗心大意。不要學會謊言的習慣,見告孩子出錯不可以怕,只需有勇氣更正,要必定孩子做法的而正確性,從而培育孩子養(yǎng)成知錯就改的好習慣。其他有空常常帶孩子去書店看看書,和孩子溝通一些知識,分享閱讀的快樂。好多知識是我們做大人的都不知道的,這樣孩子就會顯得自己比大人還有知識呢,激發(fā)了孩子閱讀的興趣。實在比較忙的家長,也可以每日清晨讓孩子讀一個小故事給你聽,長此過去孩子自然養(yǎng)成了閱讀的習慣。最后,不論家長有多么忙。必定
18、每日堅持檢查孩子的作業(yè),認識他的學習情況,如有錯誤,及時讓她更正,不理解的耐心講解清楚。這讓孩子感覺到爸媽很重視她和她的學習情況,防范了孩子做作業(yè)粗心、應付了事。誠然這一點當前她還做得不是很好,特別是做作業(yè)時老是需要有人督查,但是我相信只需堅持下去就必定會養(yǎng)成優(yōu)異習慣的。家庭教育和學校教育都很重要,家長只有與老師親近配合,才能更好的教育好孩子。誠然我們工作也忙,但關于學校需要我們配合的工作,我們都仔細對待。常常經(jīng)過孩子認識他在班上和學校的情況,孩子在老師的勤勞培育下強壯成長。老師對學生的11/16愛與父親母親對兒女的愛相同都是無私偉大的。在此,我僅以一個家長的身份對勤勞耕作的老師致以最誠摯的感
19、謝!第五篇:教子有方經(jīng)驗溝通資料教子有方經(jīng)驗溝通資料三年級張迪慶家長:張永甫敬愛的老師、家長朋友們:你們好!很快樂今日能和大家一同來商討孩子的教育問題!要說教育孩子有什么經(jīng)驗真的談不上。老師一年帶5、60個孩子是最有經(jīng)驗的,在座的每一位家長我還想從你們那里多學些經(jīng)驗呢!由于每個孩子都有不一樣樣的特點,在成長的年紀階段都會有著不一樣樣的變化,我們只能依照自己孩子的特點,實行一些有效的教育方法,達到家長、孩子共同成長的目的。我只能說說在教育自己孩子的過程中有的一些意會和感覺,跟大家一同分享,至于對與錯,還請大家多多賜教!我想從三方面說明我們作為父親母親教育孩子的主要見解和認識。第一,我們和孩子的關
20、系向來都比較友好。我們本著相同、敬愛、傾聽的原則去和孩子努力做永久的朋友。教育孩子要做有愛心、有同情心、能諒解別人的人。孩子喜歡小動物,家里養(yǎng)了一只八哥,我們都會支持他,提示他給它喂食、換水,培育了愛心,也培育了責任感。張迪慶這孩子個性比較強,做事有自己的12/16主見,在接受大人的說教方面,假如不注意方式很簡單惹起他的厭煩,所以我們都注意用宛轉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。從前,我有時直接責備訓誡他,他就不敬佩,會馬上表示抗爭,情緒變化較快,有時由于我性情不好就氣得他不吃飯,到一邊去掉眼淚。經(jīng)過了這些事,我便采用他簡單接受的方式讓(請您支持)他更正錯誤,聽得進去大人的教育?;蚺該魝惹?/p>
21、,或先炫耀后責備。比方留言,我們倆工作較忙,有時中午都不在家,有什么事我們會寫留言條,有時,我會對他聽寫得一百分表示慶祝,對他下午需帶的水杯、加減衣服等做個溫馨提示,有時對他亂花零花銷誠心地提出責備,他常常很愿意接受。而且,夜晚臨睡前是我們的溝通時間。燈一熄,我也和他躺一同,說一說學校的事,說說同學間的趣事,我都耐心地傾聽他的發(fā)言,不時加一句自己的見解。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的建議,他就很愿意聽。孩子很珍惜這個時間,常常說了好長時間還想說。他把我們看作了好朋友,有什么話自然愿意對我們傾訴。我們還常常抽時間和他一同玩,為了獲得這種和爸媽一同玩的機遇,他總會努力按我們的要求去做一些事。如:
22、準時達成作業(yè),才能多跟我們玩一會兒。獨生兒女沒有伙伴,我們就是他永久的朋友,我們一同玩電腦游戲,一同看書,一同玩彈珠,打陀螺,他這時候顯得特別快樂和滿足!我個人以為,愛孩子要讓他知道。比方告訴孩子:“你睡了以13/16后,爸媽檢查你的作業(yè)了,很晚才睡?!薄盀榱俗屇愠陨厦牢兜拿鏃l,媽媽一早就起來搟面條了,由于媽媽知道你愛吃。你知道媽媽喜歡什么嗎?”孩子必定會積極思慮“我該為父親母親做寫什么?我有好吃的必定要想到爸媽。”所以孩子形成了習慣,有好東西必定和大家分享,絕不會獨占。為了協(xié)調(diào)好我們父子間的關系,我一方面提示愛人要注意方式方法,另一方面也常常對孩子說:“你看你媽工作多辛苦呀,他也是為了我們這
23、個家更幸福在努力呢!”能諒解父親母親的辛苦和勞動,這才是我們應當教給孩子的,假如一味付出,而不讓孩子意會,孩子只勤學會理所自然地接受父親母親的愛,而不知道去回報。我們這么做就有了必定回報。教育孩子和同學友好互幫,不嘲諷別人,和同學辦理好關系,自己解決好矛盾。我想談的第二點是要培育孩子堅毅、自立的意識。在家里,我常說的一句話就是“孩子,你但是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還期望你照顧呢!”,這句話對孩子可以說是一份激烈的責任感。所以,我在他二年級時就開始教他做飯,炒簡單的菜,參加家務勞動。我們常常讓他幫我們買饅頭、扔垃圾等活兒。第三點我想說說對孩子的學習方面的管理。我們都為孩子努力創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學習氣氛。每日孩子寫作業(yè)時,我們不會翻開電視自己娛樂,而是沉靜地去看書,做不影14/16響他學習的事,孩子能放心地學習,不被電視節(jié)目所吸引,我們情愿不看電視。其他,在學習方面重視讓他形成好習慣,敦促他仔細做作業(yè),獨立檢查,激勵他改掉粗心的弊端。在二年級從前,我都會把孩子每一次的單元測試進行引導分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。不論多忙,我都會看看孩子的作業(yè),看看他對知識的理解掌握情況。并準備了一個錯題本,記錄下錯題,重點復習,不時時抽查他背英語單詞、課文等。幫
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