1、 醉 翁 亭 記 （第一課時(shí)） 復(fù)習(xí)舊知 “ 記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。 我們學(xué)過的記有那些？ 歐陽修（1007年1072年），字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家，且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事，謚號(hào)文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。作者簡介 【六一居士】六一居士初謫滁山，自號(hào)醉翁

2、。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士。 客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？” 知識(shí)鏈接1醉翁亭記的由來是什么？作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒(zh)醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。知識(shí)鏈接2 宋仁宗（1045）范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當(dāng)權(quán)派，被貶滁州（在今安徽）知州。被貶后，他心情郁悶，經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶

3、歷六年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了醉翁亭記這篇流芳千古的美文。背景簡介你覺得歐陽修是一個(gè)怎樣的人？樂觀、有趣、豁達(dá)“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一”初讀感知初讀感知聽課文錄音朗讀，注意朗讀語氣和停頓結(jié)合注釋，疏通課文字詞句1給下列加點(diǎn)的字注音。環(huán)滁( )瑯琊( )()飲少輒醉( ) 林霏開( )巖穴暝( ) 晦明( )傴僂提攜( )( ) 泉香而酒洌( )山肴野蔌( )( ) 弈者勝( )觥籌交錯(cuò)( ) 樹林陰翳( )chlnyzhfimnghuylliyosygngy2解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)望之蔚然而深秀者蔚然：_

4、(2)醉翁之意不在酒 意：_(3)若夫日出而林霏開 霏：_(4)云歸而巖穴暝 暝：_(5)野芳發(fā)而幽香 芳：_(6)傴僂提攜 傴僂：_(7)泉香而酒洌 洌：_(8)山肴野蔌 蔌：_茂盛的樣子意趣，情趣彌漫的云氣昏暗花彎腰曲背，文中指老人清菜蔬(9)雜然而前陳者 陳：_(10)宴酣之樂 酣：_(11)弈者勝 弈：_(12)觥籌交錯(cuò) ?。篲3辨析下列各組加點(diǎn)詞的意義或用法。陳列，擺開盡興地喝酒下棋酒杯秀麗茂盛聚攏返回一起 秀 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁陰 云歸而巖穴暝 歸 太守歸而賓客從也 微斯人，吾誰與歸樂趣歡樂意動(dòng)用法，以 樂命名為，是結(jié)構(gòu)助詞，的代詞，代指醉翁亭 助詞，用于主謂之間，取消句

5、子的獨(dú)立性 山水之樂樂 人知從太守游而樂 而不知太守之樂其樂業(yè)謂 太守自謂也 太守謂誰 山之僧智仙也之 名之者誰 而不知太守之樂其樂業(yè) 4、 理清文脈第1段:寫醉翁亭的自然環(huán)境和命名緣由。 亭周邊環(huán)境 亭名的由來第2段：山間朝暮和四季的景色。 第3段：滁人、賓客、太守游山的情形 。第4段：宴罷歸去情形 。 課堂小結(jié) 本文描寫醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光，勾勒出一幅太守與民同樂的圖畫，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復(fù)雜感情。 全文描寫醉翁亭秀麗的環(huán)境、變化多姿的自然風(fēng)光和游人的山水之樂、游宴之樂，表現(xiàn)了作者與民同樂的思想，抒發(fā)了他貶謫后的抑郁心情。 醉 翁 亭 記 （第二課時(shí)） 一

6、、閱讀感知作者的情感主線是什么？用一個(gè)字來形容。 “樂”“樂”又具體的分為什么？ 山水樂 四時(shí)樂 游宴樂 太守樂樂 二、合作探究(“樂”）1.文中寫出了誰“樂”?2.太守、眾賓為何而“樂”？3.文中怎樣寫滁州百姓之樂?4.你從滁州百姓之樂中間有沒有感受到太守之樂?如何理解太守的 “樂其樂”?1.文中寫出了誰“樂”?太守樂（“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮矣?！保┍娰e樂（“觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”）滁人樂（“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)”）2.太守、眾賓為何而“樂”?太守的山水之樂（“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”）宴酣之樂。（“宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，

7、起坐而喧嘩者，眾賓歡也?！保┍娰e客從太守游而樂。（“從太守游而樂”)3.文中怎樣寫滁州百姓之樂? “負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕” 享受“山水之樂”的不僅有太守及其賓客，還有滁州的百姓。人們都可以縱情山水。4.你從滁州百姓之樂中間有沒有感受到太守之樂?如何理解太守的 “樂其樂”? 滁人歡樂情形全是從太守眼中看出的。“滁人游”有歌聲和呼應(yīng)聲，有老人、孩子，百姓興高采烈出游，可見生活安定富足，而這又跟太守勵(lì)精圖治有關(guān)。太守 為此而樂，能與民同樂，這是他的政治理想。二、合作探究(“醉”）作者為何而醉？ 醉翁之意在山水 醉于山間朝暮四時(shí) 醉于眾人出游 醉翁醉自己之樂二、

8、合作探究(“樂”“醉”統(tǒng)一） 醉翁喜山水之樂 醉翁愛賞景之樂 醉翁樂游人之樂 醉翁醉自己之樂三、小組討論作者自號(hào)醉翁，以醉翁的形象出現(xiàn)在我們面前，如何看待他的醉?他的“醉”與“樂”之間有什么聯(lián)系? “醉翁之意不在酒，在乎山水之間也” 縱情林木，醉意山水，這是作者的真意。他的“醉”與“樂”是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂”是實(shí)質(zhì)，寫 “醉”是為了寫“樂”。四、達(dá)標(biāo)檢測1、關(guān)于本文寫景的作用有下邊幾種說法，你認(rèn)為哪一種是主要的? ( )A、為“醉翁之意不在酒，在乎山水這間也”這句話作鋪墊，表現(xiàn)作者的山水之樂。B、表現(xiàn)瑯琊山的勝景。C、表現(xiàn)作者與民同樂的思想感情。D、寄托作者被貶后的抑郁心情。C 2、填

9、空:（1）醉翁亭記中描寫山間四時(shí)風(fēng)光的句子是 （2）美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“ ”，意在干涉別國內(nèi)政。(用醉翁亭記中的原句答。)（3）人知從太守游而樂， 。 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。風(fēng)霜高潔，水落而石出醉翁之意不在酒而不知太守之樂其樂也 2、填空:（4）醉翁亭記一文從文體上看是 記 文中有一句話流傳至今，它是 。（5）醉翁亭記作者( )，是( )朝( )家、( ) 家。他自號(hào)( )，又號(hào)( ）。（6）醉翁亭記貫穿全文的主線是（ ）字，在寫作特點(diǎn)上是（ ）與（ ）相結(jié)合。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 歐陽修宋 文學(xué) 史學(xué)六一居士歐陽文忠公 樂抒情寫景五、拓展延伸 從歐陽修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽樓記來看，兩人的思想有什么共同之處？七、課堂小結(jié) 本文是作者因支持范仲淹的政治改革被貶為滁州太守時(shí)