五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-5.1 熱傳導(dǎo) 湘科版(含答案)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-5.1 熱傳導(dǎo) 湘科版(含答案)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)同步練習(xí)-5.1 熱傳導(dǎo) 湘科版(含答案)_第3頁(yè)
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1、1熱傳導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道熱傳導(dǎo)是固體中熱傳遞的主要方式。熱從物體溫度高的局部傳 到溫度低的局部,或者從溫度高的物體傳到溫度低的物體。2 了解熱傳導(dǎo)是有規(guī)律的,相信規(guī)律的客觀性。根底練習(xí)一、填空題。.熱從物體溫度高的局部傳到溫度低的局部,或者從溫度高的物體傳 到溫度低的物體,這種傳熱方式稱(chēng)為.熱能從溫度 的物體傳到溫度 的物體,直至二者溫度相同。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里).用凡士林把火柴粘在金屬棒上,用酒精燈在金屬棒的一端加熱“().火柴棒最先掉落。C.距離酒精燈最遠(yuǎn)的,.以下描述中,不能用熱傳導(dǎo)解釋的是()B.夏季,陽(yáng)光下的石頭會(huì)很燙C.發(fā)燒時(shí),將冰塊放在額頭上降溫3.以下描述中

2、屬于熱傳導(dǎo)的是()。A.曬太陽(yáng),會(huì)感覺(jué)很溫暖B.將鐵絲反復(fù)彎折兒次,彎折處會(huì)發(fā)熱.關(guān)于熱傳導(dǎo)的描述,正確的選項(xiàng)是()。A.熱可以在物體內(nèi)傳導(dǎo),也可以在物體間傳導(dǎo).在金屬圓盤(pán)中間處加熱,熱傳遞的方向是()o三、判斷題。(正確的畫(huà)7 ,錯(cuò)誤的畫(huà)“X).L使用酒精燈給物體加熱時(shí),應(yīng)該用外焰加熱。().物體之間不接觸也可以進(jìn)行熱傳導(dǎo)。().物體間進(jìn)行熱傳導(dǎo)時(shí),熱的傳遞是沒(méi)有方向的。().給金屬棒的一端持續(xù)加熱,金屬棒的另一端不會(huì)變熱。().將裝有熱水的塑料袋放進(jìn)冷水中,一段時(shí)間內(nèi)塑料袋內(nèi)的水溫會(huì)-直下降,直到變?yōu)?。()能力提升四、簡(jiǎn)答題。炒菜時(shí),無(wú)論將鐵鍋鍋底的哪個(gè)位置接觸明火,一段時(shí)間后鍋內(nèi)的蔬

3、菜都會(huì)變熟。請(qǐng)你解釋整個(gè)過(guò)程中蘊(yùn)含的科學(xué)原理。五、實(shí)驗(yàn)探究?,F(xiàn)在有一個(gè)金屬杯,其中裝有100毫升自來(lái)水,用什么方法能夠使杯內(nèi)的水溫升高?o;C,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的文字將你的做法描述出來(lái)。參考答案一、1.熱傳導(dǎo)2.高低二、1.A 解析熱在固體中傳遞,由溫度高的局部傳到溫度低的局部, 距離越近,傳熱越快。2. B 3.C 解析曬太陽(yáng)屬于熱輻射,彎,折鐵絲是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱能。跑步 感覺(jué)不冷不屬于熱傳導(dǎo)。三、1. V.X 解析物體之間進(jìn)行熱傳導(dǎo)的前提:相互接觸;具有溫度差.X 解析,熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體。.X 解析金屬棒導(dǎo)熱性能好,給金屬棒的一端持續(xù)加熱,另一端也 會(huì)變熱。.X 解析水溫不會(huì)一直下降,當(dāng)塑料袋內(nèi)外溫度相同時(shí),水溫就不會(huì) 再變化。四、鐵是熱的良導(dǎo)體,給鐵鍋的任何位置加熱,熱都會(huì)從受熱位置 向周用溫度低的位置傳遞,從而整個(gè)鍋都會(huì)變熱。蔬菜和鐵鍋接觸, 蔬菜就會(huì)受熱變熟。五、1.提示:應(yīng)填寫(xiě)實(shí)際測(cè)量水溫。2.方法1:將水杯放入一個(gè)裝有熱水的容器內(nèi),通過(guò)熱傳導(dǎo)使水溫升 高5C。方

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