1、相關(guān)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三篇時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐生活，回到了校園，回到了象牙塔，回想著剛過去的社會(huì)實(shí)踐的日子和馬上到來的大二學(xué)習(xí)生活，悲歡離合，生活感悟，不由讓我感觸。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年青的我們擁有絢爛的青春年光，誰說英姿颯爽的我們年少狂妄，經(jīng)不住狂風(fēng)雨的浸禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們依舊用我們的知識(shí)與果斷的意志書寫了一份令人滿意的答卷。在酷熱衷，我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期，也滿懷激情地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我看來，此刻社會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐能力，在著重素質(zhì)教育的今

2、日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面展開的新世紀(jì)優(yōu)異人材的重要門路。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向講堂外的一種延長，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)度的重要手段。它有助于今世大學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，鍛煉才華的有效門路，更是大學(xué)奏效力社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種優(yōu)異形式。因此為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，為了在社會(huì)實(shí)踐中完美自己。鍛煉自己。我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)列。固然實(shí)踐的一個(gè)月，其實(shí)不可以說算得上是炎暑，能夠說是比較好運(yùn)，因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)?shù)氖谴髮W(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖钜话愕墓ぷ髦患医?。在過去的一年里，我向來不敢試試，原由之一，我向來對(duì)自己缺少自信，不相信自己

3、的實(shí)力，總懼怕誤人子弟。原由之二，修業(yè)在外，家長向來也不放心。因此遲遲不敢邁出第一步。因此，此次我不可以再讓機(jī)遇靜靜溜走，不論有多艱辛，我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無怨無悔。在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€(gè)初中兒童兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時(shí)，我的方案一一泡湯，他英語根基比較差，詞匯量極少，根本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的無聊與無聊，充分調(diào)換他學(xué)習(xí)的踴躍性，課下，我們還議論我們的理想，追求，并且還教授我的學(xué)習(xí)心得和領(lǐng)會(huì)。孩子兒在不停的學(xué)

4、習(xí)，我也不停的成長。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我繼承和弘揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)。用實(shí)質(zhì)行動(dòng)博得了社會(huì)的認(rèn)同和氣評(píng)，也經(jīng)過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民認(rèn)識(shí)了更多現(xiàn)實(shí)問題，建立了正確的成才觀。做家教的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，或許這就是生活吧。我不知道多少人有過這類感覺，但總的來說，此次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的。此刻想來，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒法領(lǐng)會(huì)的，此次親自體驗(yàn)讓我有了深刻感想，這不單是一次實(shí)踐，仍是一次人生經(jīng)歷，是一世寶貴的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)，在此次社會(huì)實(shí)踐中，我充分的領(lǐng)會(huì)到了父親母親們“望子成龍的殷切期盼，更體會(huì)了父親母親的艱辛。在此次學(xué)習(xí)過程中

5、，我獲取了學(xué)生家長的必定，他們的支持給了我極大地鼓舞與支持同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺少，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì)經(jīng)過不一樣門路找尋答案，在這一過程中，我也學(xué)到了好多從前沒有接觸的知識(shí)，對(duì)自己學(xué)習(xí)也有了必定的認(rèn)識(shí)與提高。社會(huì)實(shí)踐時(shí)期，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人辦事的技巧。人與人的交往中，要看到自己的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的。但是假如你只問耕作不問收獲，那么你自然會(huì)獲取好多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，要相互理解，包含，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你平等的真情，要知道賜予比獲取更令人高興。不論做是事情，都一定有主動(dòng)性和踴躍性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人交流思想、關(guān)懷他人、支持他人

6、。相信他人。或許有人會(huì)說我這個(gè)暑期沒有賺到多少錢，不過七百多元而已，但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生計(jì)，該如何去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該如何去回報(bào)父親母親。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。暑期固然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過的真的很痛苦、很憋屈，可生活還得持續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作可是，讓我們領(lǐng)會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志質(zhì)量，同時(shí)累積一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形財(cái)產(chǎn)，為此后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)局勢(shì)和日異月新的社會(huì)，我感覺大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或許是累

7、積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。暑期的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不停的學(xué)習(xí)、不停地成長大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指引我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，投身社會(huì)；促進(jìn)大學(xué)生培育鍛煉才華，提高思想，修身養(yǎng)性，建立效力社會(huì)的思想。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀點(diǎn)，汲取新的思想與知識(shí)。這不不過是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)產(chǎn)。這一路走來，收獲頗多，好多感悟?qū)⑹俏掖撕笊钪械牧紟熈加选＝栌诒敬蚊诺纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有了走出校門去接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)遇。我們小組選擇北京大學(xué)生花費(fèi)價(jià)值觀這一題，設(shè)計(jì)

8、了檢盤問卷，我們分紅小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放檢盤問卷，還經(jīng)過QQ、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具提問卷，盡可能多的增添檢查者數(shù)目。采集齊數(shù)據(jù)后，我們經(jīng)過excel軟件進(jìn)行剖析，得出結(jié)論。在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無量的。在實(shí)踐過程中，我們也出了經(jīng)驗(yàn)缺少，辦理問題不夠成熟、書籍知識(shí)與實(shí)質(zhì)聯(lián)合不夠密切等問題。經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了很多。一方面，我們深入認(rèn)識(shí)了北京大學(xué)生花費(fèi)價(jià)值觀這一熱點(diǎn)話題；另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了很多處世之道：第一，隊(duì)員之間要第一要擅長合作。因?yàn)?，我們?duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué)，因此我們配合得特別默契。但

9、是未來和我們合作的不必定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會(huì)包含，擅長與人合作。此刻社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作能力更為重要，眾人拾柴火焰高。其次要擅長交流。交流是一種重要的技巧和能力，不時(shí)都要奇妙運(yùn)用。在發(fā)放檢盤問卷的過程中，我們深切領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。其三，要主動(dòng)出擊，當(dāng)你能夠選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不可以選擇，有些東西卻能夠選擇。分內(nèi)的工作自然要仔細(xì)達(dá)成，但英勇的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你博得更多的機(jī)遇。只需勤問、好學(xué)、勤做，就會(huì)存心想不到的收獲。我們除了學(xué)習(xí)書籍知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹枚嗟拇髮W(xué)生都清醒得悉道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人材。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立

10、思慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)牢固所學(xué)的理論，增添一些書籍上學(xué)不到的知識(shí)和技術(shù)，還可以逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)，寬闊視線，增添才華，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺少，對(duì)自己價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)論。這在無形中使自己有一個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。做為大學(xué)生，我們深深地感覺社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望此后能夠常常參加實(shí)踐，這類社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所沒法比較的，只有在真實(shí)的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活，親自的接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，才能使自己獲取鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真實(shí)實(shí)用于實(shí)質(zhì)，使自己成為真實(shí)實(shí)用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐填補(bǔ)了理論與實(shí)

11、質(zhì)的差距和缺少，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。跟著時(shí)代的進(jìn)步與展開，我們已不再是當(dāng)初那個(gè)閉關(guān)鎖國的封建的腐敗的清代，我們的社會(huì)正在日異月新的展開，隨之而來的強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)也擺在我們的眼前，此刻社會(huì)已不再是單單需要知識(shí)型人材，它更需要的是知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合的復(fù)合型的人材，這類被時(shí)代所給予新意義的復(fù)合型人材不只需能夠駕御新科技，也要擁有創(chuàng)新意識(shí)，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。作為一名大學(xué)生，我們不可以不過監(jiān)禁在象牙高塔中，不可以不過捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，抱著愚不行及的做著往后事業(yè)有成，青云直上的白天夢(mèng)。我們應(yīng)當(dāng)打破從前的約束，走在時(shí)代的尖端，打破我們教育中的缺點(diǎn)，走出中國教育的象牙塔，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

12、活動(dòng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，作為一名大學(xué)生的我，抱著切近社會(huì)，鍛煉自己的夢(mèng)想，參加了大學(xué)生雙休日社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)從前，累積多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提前與社會(huì)來個(gè)近距離接觸，經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人交流，如何與人交流，團(tuán)聯(lián)合作等等。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與歷練，我領(lǐng)會(huì)到了在講堂中沒法學(xué)到知識(shí)與社交技巧。在社會(huì)實(shí)踐中我與同組的成員一同相互合作，一同團(tuán)結(jié)一致，一同在合作中達(dá)成分派的工作，在這雙休日社會(huì)實(shí)踐過程中，我們經(jīng)過實(shí)踐都充分的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐與我們課本中知識(shí)的差別，課本中的知識(shí)是呆板僵硬的但社會(huì)倒是變化萬千的，它是變化萬千的。經(jīng)過實(shí)踐，我們能夠在社會(huì)中成長，能夠增添社會(huì)歷練，讓你此后進(jìn)入社會(huì)

13、中不會(huì)迷惑。社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們此后在社會(huì)中更為對(duì)付自如，不會(huì)懼怕，不會(huì)懼怕。此次實(shí)踐，我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)密切的團(tuán)隊(duì)，我們需要相互合作，才能夠達(dá)成目標(biāo)并且這樣能夠鍛煉與人合作的能力。自然一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都相互合作、相互相信的，同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完滿安排，并且要在大家合作的根基上才能將我們組的任務(wù)達(dá)成好。我們渾身心地投入自己選擇所做的事情中去，并且學(xué)會(huì)在做事中學(xué)習(xí)、獲取經(jīng)驗(yàn)。在檢查的過程中，檢查其實(shí)不是十分順利，我們不單要面對(duì)天氣所帶來的困擾，也要面對(duì)在檢查過程中被檢查者所帶來的阻止，心中的味道其實(shí)不是很好。天氣不好總會(huì)是我們的檢

14、查變得十分棘手，固然這樣，我們從未放棄過，我們向來在堅(jiān)持，我們相信自己能夠。我們要學(xué)會(huì)相信，它是我們互利互信的根基和橋梁。我們都知道，做任何事情都要自己不停努力才能夠達(dá)成。在檢查實(shí)踐的過程中，我們才能領(lǐng)會(huì)到一些從前沒法領(lǐng)會(huì)到的東西。做檢盤問卷最困難的應(yīng)當(dāng)就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)其實(shí)不是因?yàn)楸唤右娬卟豢弦馓顚憜柧?，是因?yàn)槲覀儧]有勇氣去問路人，不敢張開自己口，有些懼怕自己被拒絕。有時(shí)因?yàn)閱柧硖醴爆?，有的被接見者因?yàn)闆]有耐心就會(huì)放棄填寫問卷，在這時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约喝鄙俳?jīng)驗(yàn)而式問卷作廢。有時(shí)因?yàn)槲覀兯x擇的被接見者臺(tái)過集中化，沒有劃分性，這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā)。正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境，使我參加雙休日社會(huì)實(shí)踐的信心更為果斷。我想看一下自己可否在惡劣的環(huán)境中有能力依賴自己的口才和行動(dòng)去