1、一年級上冊第三單元家中的安全和健康玩得真開心第1課時一年級上冊第三單元家中的安全和健康玩得真開心 放學(xué)啦 放學(xué)啦 真不想回家，家里沒人陪我玩。都不知道玩什么？也不知道找誰玩？ 真不想回家，家里沒人陪我玩。都不知道玩什么？玩得真開心課件1哈哈！一個人也能玩得很開心！玩得真開心課件1玩得真開心課件1玩得真開心課件1太好了，我知道回家怎么玩了，謝謝！玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1 這樣玩好嗎？玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1 這樣玩好嗎？玩得真開心PPT課件1玩得真開心PP玩火玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩玩得真開

2、心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1“玩得真開心”自查表玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1“玩得真開心”自查表玩得真開心PPT課件1玩得真開心你拍一,我拍一,游戲安全要牢記。你拍二,我拍二,危險場地不游戲。你拍三,我拍三,玩電玩火是大忌。

3、你拍四,我拍四,電子產(chǎn)品要少試。你拍五,我拍五,安排時間要合理。你拍六,我拍六,文明游戲真開心。拍手歌玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1你拍一,我拍一,游戲安全要牢記。拍手歌玩得真開心PPT課謝謝看收玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件1謝謝看收玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件11.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學(xué)知識及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實踐活動,手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4在解決問題的過程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位

4、置關(guān)系。5進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6識東北、東南、西北、西南四個方向，并能用這些詞語描述物體所在方向。玩得真開心PPT課件1玩得真開心PPT課件11.利用實際生活的情景再現(xiàn),在實踐中找到數(shù)學(xué)知識及用轉(zhuǎn)移的思1.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進(jìn)行翻新創(chuàng)作。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字，成為村民們最樸素的方位標(biāo)識.2.許地山這樣說，也是這樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆

5、名叫落花生，這就是他筆名的由來。3.在偉大莊嚴(yán)的教堂里，從彩色玻璃窗透進(jìn)一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，沒有紛爭。雖然看似一個似有似無，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子，引導(dǎo)學(xué)生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點。9.有的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋出