1、第一章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第1課時）【學習目標】1闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗。2體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和創(chuàng)新思維。3運用數(shù)學統(tǒng)計方法和遺傳學原理解釋或預(yù)測一些遺傳現(xiàn)象?！緦W習重難點】重點：1對分離現(xiàn)象的解釋。2以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學方法的教育。難點：對分離現(xiàn)象的解釋?！臼褂谜f明】 1.獨立完成本學案，注意對自己存在問題和疑惑的記錄和總結(jié)。2.各組組長按時收交，各組組長督促落實，爭取全部達標。【課前自主學習】一、為什么選擇豌豆做遺傳實驗容易取得成功 = 1 * GB3 豌豆是 植物，而且是 ，也就是豌豆花在未開放時，就已經(jīng)完成了受粉，避免了外來花粉的干擾

2、。所以，豌豆在自然狀態(tài)下一般都是 = 2 * GB3 豌豆具有易于區(qū)分的 ，例如，豌豆有高莖的，有 ，有結(jié)圓粒種子的，有結(jié) 種子的，而且這些性狀能夠穩(wěn)定的遺傳給后代。 = 3 * GB3 豌豆一次能繁殖許多后代，容易收集到大量的數(shù)據(jù)用于分析相對性狀是指_。操作步驟 ：人工除去未成熟花的全部雄蕊 ：套上紙袋，以防止傳粉 ：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上 ：套上紙袋，確保不接受其他花粉 二、一對相對性狀的雜交實驗P 高莖 矮莖 P 高莖 矮莖 F1 F1 自交 自交高莖 矮莖 高莖 矮莖F( )( ) F ( ) ：( )其中，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀，叫做 ，如 ；未顯現(xiàn)出來

3、的性狀，叫做 ，如 。 在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做 。三、對分離現(xiàn)象的解釋1.生物的性狀是由 決定的。遺傳因子：顯性遺傳因子 隱性遺傳因子2.體細胞中，遺傳因子 存在，有 三種情況。其中，純合子是： 雜合子是： 3.形成生殖細胞（配子）時 彼此分離，分別進入不同的配子中。4.受精時，雌雄配子的結(jié)合是 常用符號： 符號PF1F2含義正確書寫遺傳圖解：（1）純合親本的雜交 （2）F1的自交其中F2的遺傳因子組成為1 ：2 ：1 ；性狀表現(xiàn)為3 ：1 ；其中DD為 Dd為 dd為 。 【預(yù)習自測】1.屬于相對性狀的是 （ ）A.人的卷頭發(fā)和直頭發(fā) B.玉米的黃粒和圓粒 C.鼠

4、的白毛和狗的黑毛 D.兔的細毛和長毛2.下列個體中屬于純合體的是 （ ）A.aaBB B.AABb C.aaBb D.AaBb3.在育種工作中，將紙袋套在花上是為了 （ ）A防止降溫 B.防止花粉被風帶走 C.防止自花授粉 D.防止外來花粉干擾4.下列關(guān)于基因與相對性狀關(guān)系的敘述中正確的是 （ ）當顯性基因與隱性基因在一起時，個體表現(xiàn)顯性基因控制的性狀當顯性基因與隱性基因在一起時，顯性基因?qū)﹄[性基因有轉(zhuǎn)化作用當一對基因均為顯性時，生物個體只表現(xiàn)出顯性性狀當一對基因均為隱性時，生物個體仍表現(xiàn)出顯性性狀A(yù). B. C. D.5.下列敘述中，對性狀分離的說法中正確的是 （ ）A.F2中，有時出現(xiàn)父本

5、性狀，有時出現(xiàn)母本性狀的現(xiàn)象B.F2中，有的個體顯現(xiàn)一個親本的性狀，有的個體顯現(xiàn)另一個親本的性狀的現(xiàn)象C.雜交后代中，只顯現(xiàn)父本性狀或只顯現(xiàn)母本性狀的現(xiàn)象D.雜交后代中，兩親本的性狀在各個個體中同時顯現(xiàn)出來的現(xiàn)象我的疑問： 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面: 【課內(nèi)合作探究】【探究一】一對相對性狀的雜交實驗1.描述孟德爾一對相對性狀實驗的雜交實驗過程。2.閱讀一對相對性狀的雜交實驗過程,完成下列內(nèi)容。(1)寫出雜交實驗過程圖解。親本(P):子一代(F1):子二代(F2):比例: :(2)寫出遺傳符號代表的含義。P代表,F1代表,F2代表,代表,代表,代表,代表。(3)解

6、釋下列概念。正交與反交: 。顯性性狀: 。隱性性狀: 。 性狀分離: 。 (4)孟德爾在觀察和分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上提出的問題是: ?【探究二】對分離現(xiàn)象的解釋根據(jù)假設(shè)，你能解釋F中出現(xiàn)31性狀分離了嗎？一起來正確書寫遺傳圖解：（1）純合親本的雜交 （2）F1的自交例1孟德爾通過植物雜交實驗探索遺傳規(guī)律。下列相關(guān)敘述正確的是()A“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”分析問題，提出假說B“測交實驗和結(jié)果”分析問題，尋找規(guī)律C“分離定律的本質(zhì)”發(fā)現(xiàn)問題，提出假說D“對分離現(xiàn)象的解釋”分析問題，提出假說例2在一對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的性狀分離比為31，對于得到此結(jié)果需要滿足的條件的表述，錯誤的是()

7、A配子中只含有每對遺傳因子中的一個BF1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等CF1的雌、雄配子結(jié)合的機會均等DF2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果【課堂檢測】1.豚鼠的黑毛對白毛是顯性，一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交，其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是 （ ）A. 只有黑色或只有白色B. 75%黑色，25%白色 C. 有黑色也有白色 D. 以上可能都有2.下列敘述中，正確的是（）A.雜合子自交的后代全是雜合子 B.純合子自交的后代全是純合子C.雜合子雜交的后代全是雜合子 D.兩種純合子雜交其后代仍為純合子3.已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是 （

8、）A.DDdd B.DDDd C.DdDd D.Dddd4.一般人對苯硫腺苷感覺味苦，由顯性遺傳因子B控制，也有人對其無味覺，叫味盲，由隱性遺傳因子b控制。對味盲家族統(tǒng)計，若三對夫婦的子女味盲各是25、50和100，則這三對夫婦遺傳因子組成的最大可能是（）BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBbA. B. C. D. 5.人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是 ( ) A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA【課后練習】下圖為豌豆的一對相對性狀

9、遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：（1）在該實驗的親本中，父本是 ，母本是 。（2）操作叫 ，為了確保雜交實驗成功，的操作應(yīng)注意，時間上 ；操作叫 ，此處理后必需用紙袋對母本進行 。其目的是 。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為 色。（4）若P皆為純合體，讓F1進行自交，F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為 ，F(xiàn)2的基因類型有 ，且比值為 。生物體的這種現(xiàn)象稱作 。第一章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第2課時）【學習目標】1闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗。2體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和創(chuàng)新思維。3運用數(shù)學統(tǒng)計方法和遺傳學原理解釋或預(yù)測一

10、些遺傳現(xiàn)象?！緦W習重難點】重點：1對分離現(xiàn)象的解釋。2以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學方法的教育。難點：對分離現(xiàn)象的解釋。【使用說明】 1.獨立完成本學案，注意對自己存在問題和疑惑的記錄和總結(jié)。2.各組組長按時收交，各組組長督促落實，爭取全部達標。【課前自主學習】四、實驗：性狀分離比的模擬甲桶代表 ，乙桶代表 ，藍球代表 ，黃球代表 。注意：1、整個實驗操作強調(diào)隨機性， 2、重復(fù)做50-100次。五、對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交（1）假說演繹法（見課本P7）提出 ； 提出 ； 進行 ； 得出 。（2）測交： 含義：指讓F1與 雜交。 分析： 過程 （遺傳圖解表示）結(jié)論： 六、分離定律分離定律：在生

11、物的體細胞中，控制同一性狀 ， ；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生_，分離后的遺傳因子分別進入_，隨配子遺傳給后代。技能訓(xùn)練：設(shè)計實驗程序【預(yù)習自測】1.分離定律的實質(zhì)是 （ ）AF2性狀分離比為3：1 B測交后代性狀分離比為3：1CF2出現(xiàn)性狀分離 D成對的遺傳因子在形成配子時發(fā)生分離，各自進入不同的配子中2.豌豆的子葉黃色對綠色為顯性。鑒別一株黃色子葉的豌豆是否是純合子，最簡單的方法是 （ ） A雜交 B自交 C測交 D觀察現(xiàn)象 3.小麥抗銹病對易染銹病為顯性。現(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純種，若要鑒別和保留純合的抗銹病的小麥，下列最簡便易行的方法是 （ ）A甲乙 B甲乙得F1再

12、自交C甲、乙分別和隱性類型測交 D甲甲，乙乙4金魚草的紅花（A）對白花（a）為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中紅花個體所占的比例為 （ ）A1/4 B1/2 C3/4 D15采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學問題 （ ）鑒別一只白羊是否是純種 在一對相對中區(qū)分顯隱性 不斷提高小麥抗病品種的純合度 檢驗雜種F1的基因型A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交C測交、測交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測交我的疑問： 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面: 【課內(nèi)合作探究】【探究四】實驗：性狀分離比的模擬1.兩個小桶代

13、表什么？兩個小桶中的D小球和d小球代表什么？2.為什么每個小桶內(nèi)的d小球和D小球數(shù)目都是10個？3.分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是什么？4.將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟（3）重復(fù)做50100次的含義是什么？例1為了加深對基因分離定律的理解，某同學在2個方形小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個，分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果，DDDddd1055，該同學感到失望。下列建議和理由不正確的是()A改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復(fù)抓取，保證遺傳因子的隨機分配和足夠大的樣本數(shù)B將方形小桶換成圓柱形小桶，以便搖

14、動容器時，小球能混合均勻C把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差D每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶，保證每種配子被抓取的概率相等【探究五】對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交思考：為什么要設(shè)計測交實驗？孟德爾設(shè)計測交試驗的巧妙之處是什么？繪制測交的遺傳圖解。介紹假說演繹法。例2孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是()A“子一代都是高莖而沒有矮莖”屬于假說的內(nèi)容B“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測C“生物性狀是由遺傳因子決定的”、“體細胞中遺傳因子成對存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、“受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D“F1(Dd)能產(chǎn)生

15、數(shù)量相等的兩種配子(Dd11)”屬于推理內(nèi)容【探究六】分離定律1.思考：什么分離？ 何時分離？ 為何分離？ 2.技能訓(xùn)練：結(jié)合教材中的技能訓(xùn)練，運用遺傳規(guī)律進行育種的實驗設(shè)計。例3某植物中有抗病和感病這對相對性狀，要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是()A抗病株感病株B抗病純合體感病純合體C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病純合體抗病純合體，或感病純合體感病純合體【課堂檢測】1.現(xiàn)有一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，這對夫婦生出白化病孩子的概率是 （ ）A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/122.關(guān)于測交意義的說法，正確的是

16、 （）A通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種 B通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合C通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳 D通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同3.水稻的遲熟和早熟是一對相對性狀，遲熟受遺傳因子E控制，早熟受遺傳因子e控制。現(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是 （ ）AF1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)型為遲熟BF1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1：1CF1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1DF2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟，其比例為3：14.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是（ ）A與純種抗銹病的小麥雜

17、交 B與易染銹病小麥進行測交C與雜種抗銹病小麥進行雜交 D自交5.在一對相對性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是 （ ）A.0 B.25 C.50 D.75【課后練習】1. 高粱有紅莖（R）和綠莖（r），如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株，則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是（ ）A.RrRr B.Rrrr C.RrRR D.RRrr2.正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是（ ）A.25 B.50 C.75 D.1003. 基因

18、型為AA的個體與基因型為aa的個體雜交產(chǎn)生的F1進行自交，那么F2中的純合子占F2中個體數(shù)的（ ）A.25 B.50 C.75 D.1004. 在“性狀分離比”的模擬實驗中，每次抓取的小球應(yīng)如何處理，原因是（ ）A重新放回，避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差 B重新放回，保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同C不得放回，避免實現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差 D不得放回，避免出現(xiàn)重復(fù)計數(shù)現(xiàn)象5豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的，下表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交實驗結(jié)果。組合序號雜交組合類型后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 圓粒 皺粒1 皺 粒 皺 粒 0 102 2 圓 粒 圓 粒 125 40 3 圓 粒 皺 粒 152 14

19、1（1）根據(jù)哪個組合能判斷出顯性類型，試說明結(jié)果。（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型。【歸納小結(jié)】第一章 第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（第1課時）【學習目標】1.闡明孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗過程及自由組合定律。2.分析子二代中的各性狀的基因型種類,并總結(jié)成規(guī)律。3.運用自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。4.分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因?！緦W習重難點】重點：對自由組合現(xiàn)象的解釋。難點：對自由組合現(xiàn)象的解釋。【使用說明】 1.獨立完成本學案，注意對自己存在問題和疑惑的記錄和總結(jié)。2.各組組長按時收交，各組組長督促落實，爭取全部達標?！菊n前自主學習】一、兩對相對性狀的雜交實驗1.實驗過

20、程P （純種）黃色圓粒（純種）綠色皺粒F1 F2 黃色圓粒綠色皺粒比例： 2.結(jié)果分析（1）F1全為黃色圓粒，表明 對綠色是顯性，圓粒對皺粒是顯性。（2）F2中粒色的分離比黃色:綠色= ，粒形的分離比圓粒：皺粒= ，表明 粒色和粒形的遺傳都遵循 。（3）F2出現(xiàn)了新性狀的組合，表明不同對的性狀之間發(fā)生了 。二、對自由組合現(xiàn)象的解釋1.假設(shè)豌豆的圓粒、皺粒分別由遺傳因子R、r控制,黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，這樣，純種黃色圓粒和純種綠色皺粒豌豆的遺傳國子組成分別是YYRR和 。2.親本黃色圓粒豌豆產(chǎn)生 配子，綠色皺粒豌豆產(chǎn)生 配子。F1的遺傳因子組成為 ，性狀為黃色圓粒3. F1在產(chǎn)生配

21、子時，每對遺傳因子 ，不同對的遺傳因子可以 。這樣F1可以產(chǎn)生雌、雄配子各4種: ，比例接近于 。4.受精時,雌雄配子的結(jié)合是 的。雌雄配子的結(jié)合方式有 種；遺傳因子的組合形式有 種: ，兩對遺傳因子互不干擾；性狀表現(xiàn)有 種: ，它們之間的數(shù)量比為 ?！绢A(yù)習自測】1.孟德爾通過做兩對相對性狀的遺傳實驗，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。有關(guān)說法不正確的是（）。A.實驗中黃色和綠色、圓粒和皺粒的遺傳均符合分離定律B.F2出現(xiàn)了不同于親本的性狀組合C.F2黃色皺粒種子中純合子占1/16D.F2中雜合黃色圓粒種子占1/22.具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中呈現(xiàn)典型的分離比9:3:3:1,下列條件不需要具備的是

22、 （ ）。A.相對性狀的遺傳因子間的顯隱關(guān)系為完全顯性B.控制不同性狀遺傳因子的分離與組合互不干擾C.F2中各類型個體的存活率相同，且觀察統(tǒng)計的F2樣本數(shù)量要足夠多D.遺傳因子組成不同的精子與卵細胞數(shù)量相等，且結(jié)合概率相同3.黃色皺粒（Yyrr）與綠色圓粒（yyRr）豌豆雜交,F1的遺傳因子組成種類及比例為（）。A.4 種，1:1:1:1B.3 種，1:2:1C.2 種,1:1D.4 種，3:1:3:14.下表是具有兩對相對性狀的親本雜交得到的子二代的遺傳因子的組成，其中部分遺傳因子組成并未列出，僅用阿拉伯數(shù)字表示。下列選項不正確的是（）。雄配子雄配子雌配子雌配子雌配子雌配子YRYryRyrY

23、R13YyRRYyRrYrYYRrYYrr4YyrryR2YyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrrA.l、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣B.在此表格中，YYRR只出現(xiàn)一次C.在此表格中,YyRr共出現(xiàn)四次D.遺傳因子的組成出現(xiàn)的概率大小順序為4321我的疑問： 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面: 【課內(nèi)合作探究】【探究一】孟德爾的兩對相對性狀的實驗：閱讀教材P910的內(nèi)容以及圖17回答下列問題1.孟德爾是用豌豆的哪兩對相對性狀來進行實驗的？F1代的性狀表現(xiàn)是什么？說明了什么問題？2.F1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)了幾種性狀表現(xiàn)？比例是多少？與親代相比有什么不同？3.F

24、2代中兩種新性狀（重組性狀）與親本性狀有什么關(guān)系？4.如果就每一對相對性狀單獨分析，即黃：綠和圓：皺分別是多少？這說明了什么？上述數(shù)據(jù)說明，豌豆的粒色和粒形這兩對相對性狀的遺傳都遵循了 ，并且一對相對性狀的分離對其他相對性狀沒有影響。5.兩對相對性狀實驗中F2的9：3：3：1數(shù)量比與一對相對性狀實驗中F2的3：1數(shù)量比有什么關(guān)系？（提示：從數(shù)學角度分析）例1.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是()AF1產(chǎn)生4個配子，比例為1111BF1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為11C基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可能

25、自由組合DF1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為11二、對自由組合的解釋1.孟德爾研究控制兩對相對性狀的基因是位于一對還是兩對同源染色體上?根據(jù)上節(jié)課的學習我們知道，孟德爾認為性狀是由遺傳因子來控制的，遺傳因子在體細胞中成對存在，那么黃色圓粒和綠色皺粒的體細胞中有幾對遺傳因子？如果用Y（y）和R（r）來表示粒色和粒形，那么純種的黃色圓粒和純種的綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成如何表示？2.上節(jié)課我們還學到遺傳因子在配子是成單存在的，那么上述兩個親本產(chǎn)生的配子的遺傳因子又是如何表示的？3.兩親本雜交時產(chǎn)生的上述配子結(jié)合時，所產(chǎn)生的F1的遺傳因子組成是？ F1代為什么表現(xiàn)出的是黃色圓粒呢？

26、 4.根據(jù)分離定律，每對遺傳因子都要彼此分離，同時孟德爾還假設(shè)，不同對的遺傳因子可以自由組合。既然自由組合，F(xiàn)1能產(chǎn)生幾種配子呢？它們之間的數(shù)量比是多少呢？5.受精時，由于雌雄配子的結(jié)合是隨機的，那么配子的結(jié)合方式有幾種？F2中的性狀表現(xiàn)和遺傳因子的組成形式各幾種？（畫出遺傳圖解）例2.人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對遺傳因子控制,A、B控制深色性狀且控制深淺的程度相同,a、b控制淺色性狀且控制深淺的程度相同。遺傳因子組成分別為AaBb與AaBB的兩人結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述，不正確的是（ ）A.子女膚色有四種不同的表現(xiàn)型 B.膚色最淺的孩子的遺傳因子組成為aaBbC.與親代A

27、aBB表現(xiàn)相同的有1/4 D.與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8【課堂檢測】1.豌豆黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，這兩對遺傳因子是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交，其后代中黃圓:黃皺:綠皺約為3:3:1:1，由此可推測岀乙豌豆的遺傳因子組成是( )A.YyRrB.YyrrC.yyRRD.YyRR2.遺傳因子組成為AABb的個體，其產(chǎn)生的配子應(yīng)為（ ）A、四種，AA、Bb、AB、Ab B、兩種，AA、Bb C、四種，AB、Ab、BA、bA D、兩種，AB、Ab3.具有兩對相對性狀（獨立遺傳）的純合體雜交，F(xiàn)2中，具有雙顯性個體所占的比例（ ）純合體所

28、占的比例為（ ）A、1/16 B、3/16 C、4/16 D、9/164.雜交組合AabbAaBb的后代遺傳因子組成類型有 種，性狀表現(xiàn)有 種，比例分別是 、 【課后練習】有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交（實驗條件滿足實驗要求），F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿，F(xiàn)1自交后，所得到的F2的數(shù)量足夠多，且F2的性狀表現(xiàn)及比例為有色飽滿73%,有色皺縮 2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述一對性狀的遺傳符合 定律。（2）上述兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律？為什么？ 第一章 第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（第2課時）【學習目標】1.闡明孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗過

29、程及自由組合定律。2.分析子二代中的各性狀的基因型種類,并總結(jié)成規(guī)律。3.運用自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。4.分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因。【學習重難點】重點：對自由組合現(xiàn)象的解釋。難點：對自由組合現(xiàn)象的解釋?！臼褂谜f明】 1.獨立完成本學案，注意對自己存在問題和疑惑的記錄和總結(jié)。2.各組組長按時收交，各組組長督促落實，爭取全部達標。【課前自主學習】三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證（1）實驗方法：_。（2）理論預(yù)期 F1(YyRr)產(chǎn)生4種配子，分別是： YRYryRyr = _。隱性純合子(yyrr)只產(chǎn)生一種配子_。測交后代有4種類型 黃色圓粒（YyRr）黃色皺粒(Yyrr)綠色圓粒(y

30、yRr)綠色皺粒(yyrr)=_。遺傳圖解：四、自由組合定律 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是 ；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子 ，決定不同性狀的遺傳因子 。五、孟德爾獲得成功的原因1.選材； 2.從一對性狀到多對； 3._；4._； 5._等。六、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn) “遺傳因子”命名為基因；提出“表現(xiàn)型”和“基因型”，表現(xiàn)型指生物 ，與表現(xiàn)型有關(guān)的_叫做基因型?？刂葡鄬π誀畹幕颍衉。【預(yù)習自測】1.自由組合定律是孟德爾通過豌豆多少對相對性狀的雜交實驗總結(jié)出來的（ ） A.1 B.2 C.3 D.多2.下列雜交的組合中，后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是（遵循自由組合定律） （

31、） A.AAbbaaBB B.AABbaabb C.AaBbAABB D.AaBBAABb 3.在下列基因型個體中，只能產(chǎn)生一種配子的是 （ ）A.YyRrDd B.yyRrdd C.yyRRDd D.YYrrDD4.在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比例分別是 （ ）A.4/16和6/16 B.9/16和2/16 C.1/8和3/8 D.2/4和3/8我的疑問： 同學們，通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面: 【課內(nèi)合作探究】【探究一】對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證（實驗驗證）1.為什么用測交法可以確定F1產(chǎn)生配子的種類及比例？測交實驗中，

32、F1為父本或母本是否有特殊要求？為什么？2.右圖為豌豆體細胞中的三對基因，在此圖中哪些基因是等位基因？哪些基因能自由組合？哪些基因不能自由組合?3.試歸納出孟徳爾獲得成功的原因并完成下表。相關(guān)內(nèi)容具體表現(xiàn)選材恰當采用循序漸進的研究方法對結(jié)果的處理科學的實驗程序例1.在豚鼠中，皮毛黑色(C)對白色(c)為顯性，皮毛粗糙(R)對皮毛光滑(r)為顯性(C和c、R 和r這兩對等位基因分別位于兩對不同的常染色體上)。現(xiàn)有4只表現(xiàn)型均為黑色粗糙皮毛的豚鼠，進行4種不同的交配組合,產(chǎn)生后代的情況如下：AXC黑色粗糙;AXD黑色粗糙;BXC黑色粗糙、白色粗糙;BXD黑色粗糙、黑色光滑。(1)A的基因型是 ;B

33、的基因型是 ;C的基因型是 ;D的基因型是 。(2)能驗證兩對等位基因傳遞遵循自由組合定律的最佳組合是 。A.黑光X白光18黑光:16白光B.黑光X白粗25黑粗C.黑粗X白粗15黑粗:7黑光:16白粗:3白光D.黑粗X白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光【探究二】自由組合定律的應(yīng)用1.有一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交,F2表現(xiàn)型為藍色：紫色：鮮紅色=9:6:1，請分析這三種顏色可能的基因型。2.具有兩對相對性狀的兩個親本雜交得到的子二代的性狀分離比是9 : 7，求子一代與隱性個體測交所得到的分離比。若子二代的性狀分離比是9:6:1、15:1，則子一代

34、與隱性個體測交所得到的分離比又是什么呢？3.兩個親本雜交得到的子一代的性狀分離比是6:3:2:1,其符合基因的自由組合定律，根據(jù)現(xiàn)在所學的內(nèi)容請推測可能的原因。 例2.科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳，做了如下實驗:用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交，F(xiàn)1全為黑鯉,F1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實驗結(jié)果，下列推測錯誤的是（ ）。雜交組合F2總數(shù)f2性狀分離情況黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉一1699159210714.88 : 1二154614509615.10 : 1A.鯉魚體色中的黑色是顯性性狀B.鯉魚的體色由細胞核中的基因控制C.鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律D.F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1:

35、1【課堂檢測】1.某個生物體細胞內(nèi)有3對同源染色體，其中A、B、C來自父方，A/、B/、C/來自母方，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，同時含有三個父方(或母方)染色體的配子占所有配子的（ ） A.12 B.14 C.18 D.1162.用黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，后代有黃色圓粒70粒、黃色皺粒68粒、綠色圓粒73粒、綠色皺粒77粒。親本的雜交組合是 （ ）A.YYRRyyrr B.YYRryyRr C.YyRrYyRr D. YyRryyrr3.豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。下表是4種不同的雜交組合以及各種雜交組合所產(chǎn)生的子代數(shù)。請在表格內(nèi)填寫親代的基因

36、型。親代子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量基因型表現(xiàn)型黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒黃皺綠皺034036黃圓綠皺16171415黃圓綠圓217206綠圓綠圓704314黃皺綠圓01618174.孟德爾通過純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交和測交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。請回答下面的問題。（1）下列哪一項要求操作不是孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律所必需的 （ ）A.雜交的兩個親本必須為純種 B.必須以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交C.對母本去雄、授粉與隔離 D.兩對相對性狀必須由非同源染色體控制（2）在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9331。與此無關(guān)的解釋是 （

37、）A.F1產(chǎn)生了四種比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的數(shù)量相等C.F1的四種雌、雄配子自由結(jié)合 D.必須有足量的F2個體（3）在下列各項實驗中，最終證實基因的自由組合定律成立的是 （ ）A.鑒定親本是否為純種的自交實驗 B.不同類型純種親本之間的雜交實驗C.F1個體的自交實驗 D.F1個體與隱性類型的測交實驗（4）孟德爾豌豆雜交實驗所反映的科學研究的一般過程是怎樣的？【課后練習】人類中男人的禿頭(S)對非禿頭(s)是顯性，女人在S基因為純合時才為禿頭。褐眼(B)對藍眼(b)為顯性，現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍眼非禿頭的女人婚配，生下一個藍眼禿頭的女兒和一個非禿頭褐眼的兒子。(1)這對夫婦的基因分別

38、是 ， 。(2)他們?nèi)羯乱粋€非禿頭褐眼的女兒基因型可能是 。(3)他們新生的兒子與父親，女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是、 。(4)這個非禿頭褐眼的兒子將來與一個藍眼禿頭的女子婚配，他們新生的子女可能的表現(xiàn)型分別是 、 。若生一個禿頭褐眼的兒子的幾率是 。若連續(xù)生三個都是非禿頭藍眼的女兒的幾率是 。 參考答案第一章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第1課時）參考答案【課前自主學習】一、 = 1 * GB3 自花傳粉 ， 閉花授粉 ， 純種 = 2 * GB3 相對性狀 矮莖 ， 皺粒 = 3 * GB3 相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。操作步驟 去雄 ：人工除去未成熟花

39、的全部雄蕊 套袋 ：套上紙袋，以防止傳粉 授粉 ：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上 套袋 ：套上紙袋，確保不接受其他花粉 二、一對相對性狀的雜交實驗P 高莖 矮莖 P 高莖 矮莖 F1 高莖 F1 高莖 自交 自交高莖 矮莖 高莖 矮莖F( 3 )( 1 ) F ( 3 ) ：( 1 )其中，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來的性狀，叫做 顯性性狀 ，如 高莖 ；未顯現(xiàn)出來的性狀，叫做隱性性狀，如 矮莖 。 在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做 性狀分離 。三、對分離現(xiàn)象的解釋1.生物的性狀是由 遺傳因子 決定的。遺傳因子：顯性遺傳因子 隱性遺傳因子2.體細胞中，遺傳因子 成對

40、 存在，有顯性純合子 隱性純合子 雜合子 三種情況。其中，純合子是： DD、dd 雜合子是： Dd 3.形成生殖細胞（配子）時 成對的遺傳因子 彼此分離，分別進入不同的配子中。4.受精時，雌雄配子的結(jié)合是 隨機的 常用符號： 符號PF1F2含義親本子一代子二代雜交自交母本父本正確書寫遺傳圖解：（1）純合親本的雜交 （2）F1的自交 高莖 矮莖 高 高 P DD dd F1 Dd Dd 配子 D d D d D d 1/2 1/2 1/2 1/2 F1： Dd （高莖） DD Dd Dd dd其中F2的遺傳因子組成為1 DD ：2 Dd：1 dd ；性狀表現(xiàn)為3 高莖 ：1 矮莖 ；其中DD為

41、高莖 Dd為 高莖 dd為 矮莖 。 【預(yù)習自測】1. A 2.A 3.D 4. C 5.B 【課內(nèi)合作探究】【探究一】豌豆做遺傳實驗容易成功的原因1.問題探討：融合遺傳？自讀并了解孟德爾生平。兩個親本雜交后，子代會表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀2.總結(jié)豌豆做遺傳實驗容易成功的原因？1、自花傳粉、閉花授粉2、具有多對易于區(qū)分的相對性狀3、子代數(shù)量多，包裹在豆莢中，易于統(tǒng)計分析【探究三】對分離現(xiàn)象的解釋例1D例2B【課堂檢測】1. D 2.B3. D4.D5. C 【課后練習】解析：(1)據(jù)圖分析，矮莖花粉傳給高莖的花，故矮莖為父本，高莖為母本。(2)操作是去雄，將母本的雄蕊去掉，避免自花傳粉。操作是

42、授粉，將花粉傳給母本的雌蕊柱頭。(3)為避免母本自花傳粉，的操作過程中應(yīng)注意在花未成熟前，操作后應(yīng)給雌蕊套袋，避免外來花粉干擾。(4)具有一對相對性狀的純合個體雜交，子代表現(xiàn)出的親本性狀為顯性性狀。(5)F1雜種高莖自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)高莖矮莖31，是性狀分離。答案：(1)矮莖高莖(2)去雄授粉(3)在花未成熟前套袋(4)顯性性狀(5)性狀分離31第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（第2課時）參考答案：【課前自主學習】四、實驗：性狀分離比的模擬甲桶代表 雌生殖器官 ，乙桶代表 雄生殖器官 ，藍球代表 雌配子 ，黃球代表 雄配子 。注意：1、整個實驗操作強調(diào)隨機性， 2、重復(fù)做50-100次。五

43、、對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交（1）假說演繹法（見課本P7）提出 問題 ； 提出 假說 ； 進行 演繹推理 ； 得出 結(jié)論 。（2）測交： 含義：指讓F1與 隱性純合子 雜交。 分析：【預(yù)習自測】15 DBDAB【課內(nèi)合作探究】【探究四】提示：1.兩個小桶分別代表生物體的精巢和卵巢；D小球和d小球分別代表含有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子。2.每個小桶內(nèi)的d小球和D小球數(shù)目都是10個，確保雌、雄配子數(shù)目相等。3.分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是：模擬雌、雄配子的隨機結(jié)合。4.將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟（3）重復(fù)做50100次，是為了確保觀察樣本數(shù)目足夠多。雌、雄配子

44、結(jié)合的機會相等。將實驗結(jié)果與孟德爾的雜交實驗結(jié)果作比較，理解“實驗樣本數(shù)量足夠大，是滿足統(tǒng)計學規(guī)律的必要條件之一?！庇懻撁系聽柕募僬f是否合理。例1解析：選A桶內(nèi)配子的比例必須保持為11，為避免人為誤差和保證實驗的隨機性，需要做B、C、D項的改動，才能體現(xiàn)分離定律的實質(zhì)。【探究五】對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交提示：一種正確的假說，僅能解釋已有的實驗結(jié)果是不夠的，還應(yīng)該能夠預(yù)測另一些實驗結(jié)果。能夠根據(jù)測交實驗的結(jié)果直接得知雜種的遺傳因子組成。例2解析：選A“子一代都是高莖而沒有矮莖”屬于發(fā)現(xiàn)問題，是事實不是假說?！咎骄苛糠蛛x定律2.技能訓(xùn)練：結(jié)合教材中的技能訓(xùn)練，運用遺傳規(guī)律進行育種的實驗設(shè)計。提示

45、：將獲得的紫色花連續(xù)幾代自交，即將每次自交后代的紫色花選育再進行自交，直至自交后代不再出現(xiàn)白色化為止。例3解析：選B判斷性狀的顯隱性關(guān)系的方法有：定義法具有相對性狀的純合個體進行正反交，子代表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀，對應(yīng)的為隱性性狀；相同性狀的雌雄個體間雜交，子代出現(xiàn)不同于親代的性狀，該子代的性狀為隱性，親代的性狀為顯性。【課堂檢測】15 BBBDA【課后練習】ABBB5（1）第二組圓粒為顯性性狀后代性狀分離比為3:1（2）Rr X rr Rr X Rr Rr X rr第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）（第1課時）參考答案:【課前自主學習】黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒9: 3:3: 1黃色3:

46、13: 1分離定律自由組合yyrrYR yr YyRr 彼此分離自由組合YR、Yr、yR和yr1 : 1:1:1 隨機16 9YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr4黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒9: 3:3: 1【預(yù)習自測】1.C 解析每一對相對性狀都遵循分離定律，A項正確:親本為黃色圓粒綠色皺粒.F1都是黃色圓粒.F:自交.F2中出現(xiàn)的黃色皺粒和綠色圓粒為重組類型.B項正確;F2黃色皺粒種子比例=(3/4)(1/4)=3/16.純合子YYrr比例=(1/4)(1/4)=1/16，(1/16)/(3/16)= 1/3.C項錯誤;F2中

47、雜合黃色圓粒種子有，YYRr比例為(1/4) (1/2) = 1/8,YyRr比例為(1/2)(1/2) = 1/4, YyRR 比例為(1/2)(l/4) = l/8,l/8+l/4+l/8=1/2,D 項正確 。2.D【解析】孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，實現(xiàn)9：3：3：1分離比的條件有:控制相對性狀的遺傳因子間的顯隱關(guān)系為完全顯性；控制不同性狀遺傳因子的分離與組合互不干擾；F2中各類型個體的存活率相同，且觀察統(tǒng)計的F2樣本數(shù)量要足夠多；雌雄配子隨機結(jié)合，且結(jié)合機會相等，但雄配子數(shù)量一般遠遠多于雌配子。3.A【解析】單獨分析每對遺傳因子,Yy與yy的F1遺傳因子組成種類是2種，且Yy : yy=l：l,rr與Rr的F1遺傳因子組成種類是2種，且Rr：rr=1 ：1。故Yyrr與yyRr雜交,F1的遺傳因子組成種類是22=4種，比例為1 : 1 : 1 ： l。4.D【解析】表中1、2、3、4分別為YYRR、YyRR、YYRr、YyRr,出現(xiàn)的概率分別為 1/16、2/16、2/16、4/16。1、2、3、4 表現(xiàn)型