人教版小學(xué)一年級體育《丟手絹游戲》教案_第1頁
人教版小學(xué)一年級體育《丟手絹游戲》教案_第2頁
人教版小學(xué)一年級體育《丟手絹游戲》教案_第3頁
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文檔簡介

1、丟手絹玩耍教案教師:班級:人數(shù):人課次:時間:第周教學(xué)“丟手絹”玩耍內(nèi)容體育玩耍是以身體活動為根本特征的小學(xué)生寵愛的體育活動,它的內(nèi)容豐富多彩,形式生動活潑,融趣味性、消遣性、健身性和教育性于一體,符合兒童身心特點。體育玩耍對于激發(fā)學(xué)生參與運動、把握動作技能、進展體能、增進身心安康和促進社會適應(yīng)力量,以及開教材發(fā)學(xué)生智力,培育良好的道德品質(zhì)都有樂觀、重要的作用。依據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的身心特點分析和認知力量,使學(xué)生在體育玩?;顒又型瓿筛鞣N形式的走、跑、跳、投、拋、接等動作的要求,本課的教學(xué)內(nèi)容安排了“丟手絹”玩耍。通過玩?;顒樱兄谶M展學(xué)生快速反響和協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素養(yǎng),培育學(xué)生遵守玩耍規(guī)

2、章的習(xí)慣。教學(xué)隊形的組織和玩耍規(guī)章重點教學(xué)學(xué)生靈敏性和速度、反響力量的難點有機結(jié)合。一認知目標:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,培育學(xué)生進展體育熬煉教學(xué)的習(xí)慣。目標二技能目標:把握“丟手絹”的玩法,進展學(xué)生動作協(xié)調(diào)性、機敏性及身體把握力量。三情感目標:通過分組練習(xí),培育學(xué)生團結(jié)協(xié)作的力量和遵規(guī)守紀的意識。場地場地:田徑場。器材器材:手絹、乒乓球拍、乒乓球。課前檢查場地與器材。安全做好充分的預(yù)備活動。措施進展安全思想教育。教學(xué)課的內(nèi)容組織、教法學(xué)法和要求時 次強間數(shù)度2分鐘1小挨次教師活動學(xué)生活動一、課堂常規(guī)1.指定集合地點如圖 1。 1.在指定地點快速集合。整隊集合。清點人數(shù)。檢查

3、服裝。宣布課內(nèi)容。安排見習(xí)生。開頭局部觀看集合狀況,聽體委匯報出勤人數(shù)。向?qū)W生問好。宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與要求。安排見習(xí)生。體委整隊向教師匯報人數(shù)。向教師問好。認真聽取課堂內(nèi)容與要求。見習(xí)生依據(jù)教師安排進展學(xué)習(xí)。隊形組織示意圖:圖 1要求:快、靜、齊。一、熱身跑讓學(xué)生分成兩路縱隊,體育委員領(lǐng)跑如圖 2。隊形組織示意圖:21小分鐘預(yù)備局部圖 2要求:隊形整齊,口號響二、30 米托球跑將全班學(xué)生平均分成兩亮。學(xué)生平均分成兩組。6接力將全班學(xué)生平均組見圖 3。教師講解玩耍規(guī)章,用口2.學(xué)生聽教師口令進展熱身分1中練習(xí)。鐘分成兩組,每組學(xué)生再平均分成兩路縱隊分別站在兩端起跑線后,教師宣布玩耍開頭后,兩組

4、同學(xué)同時從一側(cè)起跑線托球跑至對面將球拍和球交給同組的同學(xué)后站于排尾,接到球拍和球的同學(xué)照此進展,直至該組同學(xué)全部跑完,先跑完的組獲勝。令指揮學(xué)生進展熱身練習(xí)。 隊形組織示意圖: 規(guī)章:聽教師口令統(tǒng)一起跑。途中只能用一只手托球,不能掉球,掉球者需回到起點重跑。圖 3“丟手絹”玩耍 1.教師依據(jù)學(xué)生人數(shù)的多學(xué)生手拉手站成一個或幾207中玩耍方法:依據(jù)少,讓學(xué)生手拉手站成一個個圓形。分學(xué)生人數(shù)的多少,學(xué)生手拉手根本成一個或幾個圓局部形,面對圓心蹲下或坐下。選一名學(xué)生做丟手絹的人,拿手絹站在圈外。或幾個圓形見圖 4。教師給學(xué)生講解玩耍的方法和規(guī)章。玩耍規(guī)章:不得將手絹丟在兩人中間,他人不得提示。二人追

5、拍時,不得遠離學(xué)生認真聽教師講解玩耍的方法和規(guī)章。鐘10丟手絹的人圍著圓圈走或圓圈。追拍者不得用力推、圖 4教師和局部學(xué)生進展示跑,趁人不留意, 拉、打?qū)Ψ?。范,其他學(xué)生認真觀看。把手絹靜靜地丟在任意一個人的身后,然后連續(xù)向前走或跑。圓圈上的人覺察了自己身后有手絹,馬上撿起來去追拍丟手絹的人,丟手絹的人在跑到拾手絹的人位置之前如被追拍上,則連續(xù)做丟手絹的人, 如未被追拍上,則拾手絹的人換做丟手絹的人。假設(shè)丟手絹的人跑完一圈后,圓圈上被丟手絹的還未覺察,則兩人互換角色。教師和少數(shù)同學(xué)進展玩耍示范。教師組織學(xué)生分組進展玩耍。完畢玩耍,教師總結(jié)。學(xué)生按教師的分組和玩耍規(guī)章進展玩耍。要求:遵守玩耍規(guī)章,樂觀參與玩耍,留意安全。玩耍完畢,認真聽教師對玩耍活動的總結(jié)。一、整隊集合完畢教師整隊組織見圖 1。 1.學(xué)生集合。31小分二、放松練習(xí)局部教師播放音樂,帶著學(xué)生做放松練習(xí)。2.身心放松,跟教師一起做鐘放松活動。平均練習(xí)運動強度中90130 次/分4045%心率密度運動量中等運動生課后理曲線小結(jié)1.慢走抖腿

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