1、環(huán)保主題班會(huì)團(tuán)結(jié)自主學(xué)習(xí)課件第1頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四我們來(lái)這里是為了什么？1學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！除了知識(shí)還要學(xué)習(xí)什么？2學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人實(shí)際就是尊重自己！6個(gè)人的力量微不足道，群體的力量才可 以撼天動(dòng)地。7人群的力量源于規(guī)則。第2頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四人格魅力的源泉是什么？1親和力2尊重他人3謙遜、和靄的處事態(tài)度4全局式的整體觀念5發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)6克制自己的不足7善于發(fā)揮別人的長(zhǎng)處第3頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四同學(xué)是什么？

2、1共同學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展自己的 合作伙伴。2共同面對(duì)成功與失敗的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4擁有不同凡響的同學(xué)關(guān)系就是擁有不同 凡響的財(cái)富。5擁有誠(chéng)摯的友誼就是擁有光輝的未來(lái)。第4頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四善、惡的區(qū)別是什么？1善是人性中最美的品質(zhì)。2惡是人性里最丑的劣性。3揚(yáng)善去惡是人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別之一。4善就是：愛(ài)護(hù)并促進(jìn)生命，把具有發(fā)展 能力的生命提升到最有價(jià)值的地位。5惡就是：傷害并破壞生命，阻礙生命的 發(fā)展。這是道德上絕對(duì)需要考慮的原則。第5頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四文明是什么？1是一種文化。

3、2社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文 化的行為、精神。3有現(xiàn)代色彩的人類(lèi)較先進(jìn)的（物質(zhì)與 精神表現(xiàn)）。4現(xiàn)代色彩（意識(shí)）： 平等、互助、協(xié)作、共進(jìn)。 人格、尊嚴(yán)、權(quán)利、義務(wù)。 和平 、友好、愛(ài)心、善意。第6頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四“噢，人啊，你當(dāng)自助！”1“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能 因之而擔(dān)當(dāng)患難?！?-貝多芬2“-人生是艱苦的。-可是有時(shí)連最強(qiáng)的人 都不免在苦難中蹉跌。他們求助，求一個(gè)朋 友?！?-羅曼羅蘭。3“但愿不幸的人，看到一個(gè)與他同樣不幸的遭 難者、不顧自然的阻礙，竭盡所能成來(lái)一個(gè) 不愧為人的人，而能借以自慰?！?-貝多芬第7頁(yè)，共32頁(yè)，

4、2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)？1別跟別人盲目較勁。2關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)自己，確立自己的定位。3學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是為了和他人爭(zhēng) 鋒。4要善于肯定自己的進(jìn)步及成績(jī)。5正確對(duì)待分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。6互相促進(jìn)才是真正的目的。第8頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四孤獨(dú)性格中應(yīng)保持什么？1正確的生活態(tài)度和價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。2愿你在塵世獲得幸福， 我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。3世界上沒(méi)有絕望的處境， 只有對(duì)處境絕望的人。4永不傷害無(wú)辜和弱者。5理性的頭腦，沉著平靜的心態(tài)，寬廣的 氣度。第9頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四讓我們彼此

5、友愛(ài)，共同進(jìn)步！崇尚理性的光輝，成為文明的代表！信仰善良的力量，弘揚(yáng)善良的美德！關(guān)心他人的存在，寬容他人的不足！完善自我的人格，克制自我的恣肆！相信溫和的真理，甘當(dāng)仁愛(ài)的恕者！珍惜同學(xué)的情誼，把握美好的時(shí)光！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！第10頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四自主學(xué)習(xí)主題班會(huì)積 極 參 與認(rèn) 真 組 織團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作塑 造 形 象第11頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四一、主持人引入二、節(jié)目一：相聲三、節(jié)目二：小品四：節(jié)目三：朗誦五、節(jié)目四：合唱六、班主任總結(jié)主 題 班 會(huì) 總 體 設(shè) 計(jì)第12頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月2

6、0日，15點(diǎn)25分，星期四節(jié)目一：相聲自主創(chuàng)新要從娃娃抓起甲：今天呀，咱們說(shuō)段相聲。乙：對(duì)，說(shuō)點(diǎn)什么。甲：這幾年，中國(guó)的科技成就舉世矚目，咱們就說(shuō)說(shuō)05年的中國(guó)的科技進(jìn)展。乙：這個(gè)可難不倒我，您聽(tīng)好了：05科技發(fā)展第一件，要數(shù)那，神六上天英雄凱旋。甲：算你說(shuō)對(duì)了，神六上天可是不得了，科技創(chuàng)新數(shù)不完，全新系統(tǒng)最穩(wěn)定，數(shù)據(jù)傳輸最安全，生存系統(tǒng)數(shù)字化，飛在太空像在家！乙：你也太夸大了，要是像在家，我也成聶海勝了。甲：雖然有點(diǎn)夸張，但是神六的確很牛，他的發(fā)射推動(dòng)了中國(guó)航天科技創(chuàng)新的新的征程。你看吧，以后神七、神八的，像咱背的課文了：“子子孫孫無(wú)窮匱矣”。乙：對(duì)，說(shuō)不定我那天到月亮上看嫦娥姐姐了。甲：行

7、了，別做美夢(mèng)了，還有什么好值得說(shuō)的。乙：您聽(tīng)好了，我問(wèn)問(wèn)你，05科技表彰會(huì)，首次填補(bǔ)六年國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)的空缺是誰(shuí)？甲：小菜一碟，那可是我的偶像，聽(tīng)好了：張立同，是院士，來(lái)自西北工業(yè)大學(xué)的材料系，發(fā)明的是陶瓷，耐高溫，長(zhǎng)壽命，抗氧化，超結(jié)實(shí)！運(yùn)用到先進(jìn)武器，世界第一！乙：A 還真是，這次的最高科技獎(jiǎng)，兩個(gè)人物不能忘，那可是所在領(lǐng)域的旗幟一支。甲：您說(shuō)得，我知道，那是氣象研究、醫(yī)學(xué)界的兩泰斗，葉篤正和吳孟超，葉老氣象研究震世界，吳老肝臟移植手藝高。乙：對(duì)，手藝高！甲：咱不多說(shuō)，就這兩件事，一個(gè)關(guān)鍵詞不能少！乙：我知道，那就是“自主創(chuàng)新”不能少。第13頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25

8、分，星期四甲：好，我給你學(xué)學(xué)咱們主席胡錦濤的重要講話：（咳嗽）要始終把提高自主創(chuàng)新能力擺在突出位置，顯著提高中國(guó)的科技實(shí)力； 乙：嘿，還真行，以假亂真了你，自主創(chuàng)新很重要，再也不用把別人的眼色瞧。甲：A 自主創(chuàng)新我們有傳統(tǒng)，四大發(fā)明他就是證明，再看看，今天的科技界，個(gè)個(gè)稱(chēng)得上是英豪。乙：祖國(guó)的發(fā)展真是快，科技創(chuàng)新推著我們走進(jìn)新時(shí)代。甲：領(lǐng)導(dǎo)還有一句話，那就是：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。乙：說(shuō)的多好啊，還有呢：計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起！甲：說(shuō)的對(duì)，自主創(chuàng)新也的從我輩抓起。乙：在這一點(diǎn)上，校領(lǐng)導(dǎo)可

9、是高瞻遠(yuǎn)矚，那就是，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力!甲：可是什么是自主學(xué)習(xí)，怎樣才能自主學(xué)習(xí)，乙：?jiǎn)栴}還挺多，是吧？不用擔(dān)心，聽(tīng)說(shuō)范偉到咱學(xué)校了，甲：誰(shuí)？范偉！他來(lái)了有什么用？乙：您還別這么說(shuō)，人家范偉不當(dāng)廚師了，也不防忽悠了？甲：哪干什么了？乙：自主學(xué)習(xí)咨詢(xún)中心，甲：啊 他可是我偶像，走，看看去。乙：等等我！第14頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四節(jié)目二：小品自主學(xué)習(xí)咨詢(xún)熱線趙本山：聽(tīng)說(shuō)他，不當(dāng)廚師了，不搞防忽悠熱線了，跑到附中開(kāi)起了“自主學(xué)習(xí)”咨詢(xún)中心，看他那樣，還自主學(xué)習(xí)？學(xué)生：師傅，您還別小瞧他，聽(tīng)說(shuō)干的挺火的，上新聞聯(lián)播了。趙：別著急，先騷擾一下： 喂，請(qǐng)問(wèn)是范師傅嗎

10、范：您好！這里沒(méi)有范師傅，這里是自主學(xué)習(xí)咨詢(xún)熱線，我是資深咨詢(xún)師范主任，自主學(xué)習(xí)誤區(qū)分析請(qǐng)按1；差生自主學(xué)習(xí)請(qǐng)按2；自主學(xué)習(xí)心理問(wèn)題請(qǐng)按3；教師自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)請(qǐng)按4；有人干擾自主學(xué)習(xí)請(qǐng)直接撥110！趙：（轉(zhuǎn)向觀眾）老樣子?。▽?duì)話筒：）好的，范廚師，啊，不，范主任，我們問(wèn)題太嚴(yán)重，我們想當(dāng)面請(qǐng)教，怎么樣？范：沒(méi)問(wèn)題，恭候大駕光臨！趙：還一套一套的，徒弟們，今天你們好好表現(xiàn)，咱難為難為他，你們倆看我眼色行事。第15頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四進(jìn)門(mén)：學(xué)生喊：范主任來(lái)了，來(lái)了呵呵笑范見(jiàn)趙本山：臉沉帶笑：哎呀哎呀呀緣分那緣分那！無(wú)論天涯海角，你都誓死跟隨，感動(dòng)呀太感動(dòng)了！趙：

11、別激動(dòng)！千萬(wàn)別激動(dòng)，這次我來(lái)既不是賣(mài)拐，也不是擔(dān)架，我不忽悠了，換你了啊，這次來(lái)，目的有二，一是為了附中的學(xué)生負(fù)責(zé)，檢驗(yàn)一下你的水平；二是鍛煉一下隊(duì)伍，看看兩個(gè)徒弟能不能出師。范： 您還別不信，自從去年你送我的“自學(xué)成才”，我一下（停頓）子就看到了自己的長(zhǎng)處，就是自學(xué)能力，所以這兩年我沒(méi)干別的，就是自主學(xué)習(xí)研究。有問(wèn)必答，歡迎歡迎，愿意接受人民監(jiān)督。趙：徒弟們，進(jìn)入狀態(tài)了。 學(xué)生喊：好！ 趙說(shuō)：自主學(xué)習(xí)很重要，這個(gè)連外星人都知道，但是！停頓，你看看我這兩學(xué)生，（學(xué)生開(kāi)始表演埋頭苦干，不與人合老師交流的情形）整天埋頭苦干，那干勁比咱大連鋼鐵趕英超美都積極，到學(xué)校不與同學(xué)交流，到家吃晚飯就學(xué)習(xí)，父

12、母那個(gè)愁呀，這么干出事了怎么辦？ 范：笑呵呵，明白了明白了，自主學(xué)習(xí)典型誤區(qū)之一，自主學(xué)習(xí)理解成了自閉學(xué)習(xí)，后果很?chē)?yán)重，輕則不能健康與人交流，重則失去語(yǔ)言能力。 趙：別整沒(méi)用的范：自主學(xué)習(xí)，其實(shí)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)積極性的一種表現(xiàn)，主要強(qiáng)調(diào)以下20個(gè)字，“主動(dòng)參與，主動(dòng)獲取，自主構(gòu)建，自我發(fā)展，自我完善。”所以自主學(xué)習(xí)并不是埋頭苦干，其他的一切乃身外之物。而是積極參與，和老師一起探索知識(shí)的真諦。第16頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四趙：徒弟們，明白了嗎？學(xué)生：明白了 趙：明白什么了，我再補(bǔ)充一點(diǎn)：不但不是封閉式學(xué)習(xí)，反而還要大力鼓勵(lì)你們相互探討，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)知識(shí)

13、的理解，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。范：補(bǔ)充的好??！趙：（心里嘀咕：真有兩下子）別夸我，我容易驕傲，不動(dòng)真格的不行了，整點(diǎn)難的。精神點(diǎn)，都別含糊了！ 學(xué)生：遵命！范：奉陪到底！趙：就位了，范主任，我這倆孩子吧，那可是家長(zhǎng)手中的夜明珠，老師眼里的山代王，平時(shí)吧，網(wǎng)絡(luò)游戲周游列國(guó)，課堂之上夢(mèng)游天下，考試時(shí)左顧右盼，機(jī)關(guān)算盡，考完了又是一年，得過(guò)且過(guò)，優(yōu)哉游哉。他們的自主學(xué)習(xí)怎么辦？范：這個(gè)問(wèn)題有水平，其實(shí)呀，他們是最需要自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)的一個(gè)群體，但是往往很多情況下被我們視而不見(jiàn)，一般的學(xué)生的培養(yǎng)指導(dǎo)只是方法上的，而這些學(xué)生的培養(yǎng)改正是系統(tǒng)性的，還是20個(gè)字：“尋找興趣、適當(dāng)引導(dǎo)、制定計(jì)劃、培養(yǎng)自信、逐步完

14、善”，對(duì)這樣的學(xué)生，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都不要心急，他們是讓人歡喜讓人憂，但他們不學(xué)習(xí)不是因?yàn)樗麄兲焐幌雽W(xué)，而是在學(xué)習(xí)上找不到自信，所以借玩來(lái)實(shí)現(xiàn)自己，證明自己，因此我們要齊心協(xié)力將他們引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的道路上，也就是尋找興趣，適當(dāng)引導(dǎo)，通過(guò)階段性的計(jì)劃，一步步完成，培養(yǎng)其自信心，這個(gè)過(guò)程下來(lái)就是他們逐步完善的過(guò)程，到那時(shí)一個(gè)嶄新的形象就會(huì)屹立在你的面前。第17頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四趙：我再補(bǔ)充幾句：在這個(gè)過(guò)程中，班主任的作用很重要，必須改變對(duì)這類(lèi)學(xué)生的看法，將作為老師的愛(ài)心融入到這類(lèi)學(xué)生的“轉(zhuǎn)正”培養(yǎng)中。范：精彩精彩，還轉(zhuǎn)正呢，這個(gè)比喻用得好呀！學(xué)生：師傅，難不倒

15、了，怎么辦？趙：難不倒了?。课疫€不信這個(gè)邪！看我的！范主任，這次我身份變了，我是一個(gè)老師，我原來(lái)只知道講好課，解決好問(wèn)題就行了，現(xiàn)在我怎么站在老師角度上參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)？ 范：?jiǎn)栴}越來(lái)越尖銳，已經(jīng)到了赤膊上陣的關(guān)鍵時(shí)刻了，在這么多教育行家里手面前我可是獻(xiàn)丑了，今天給老師上上課，就算講完不我轟下來(lái)了，能給各位講一講，也算我沒(méi)白來(lái)附中一趟！首先：老師要積極挖掘所教課程中的能夠引起學(xué)生興趣的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)精彩的引導(dǎo)將學(xué)生引領(lǐng)到一個(gè)師生共同探討的環(huán)境。其次：要事先設(shè)計(jì)問(wèn)題，不要只是問(wèn)一些，是不是？對(duì)不對(duì)？的問(wèn)題，問(wèn)題要有思維價(jià)值，能引起學(xué)生思考，并從中獲益。第三：對(duì)于學(xué)生的疑惑點(diǎn)，要通過(guò)巧妙的點(diǎn)

16、撥而不是直接告訴他們答案，讓點(diǎn)撥使他們自己完成對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。趙：完了？視野不開(kāi)闊！我說(shuō)幾句：課堂需要抓，課下也不能放下！現(xiàn)在我們的學(xué)生課下往往陷入到題海中，但是練習(xí)題貴在精練，因此要將學(xué)生從題海中解脫出來(lái)，通過(guò)其他形式使知識(shí)得以鞏固。比如：課外學(xué)習(xí)小組，各種實(shí)驗(yàn)小組，實(shí)地考察。第18頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四范：長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！趙：別說(shuō)了，經(jīng)我這一鑒定。你這咨詢(xún)中心絕對(duì)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，滑校長(zhǎng)，您就放心吧！我可以放心的走了，不過(guò)臨走又一個(gè)小小的要求，我這兩個(gè)徒弟交給你吧，范師傅，您好好管教管教。范：大忽悠，我發(fā)現(xiàn)您也實(shí)在多了，您看您補(bǔ)充呢幾點(diǎn)，經(jīng)典呀，我看咱

17、這么地，您也留下，你當(dāng)主任。趙：不敢當(dāng)不敢當(dāng)。你肯收留我就不錯(cuò)了，只有一個(gè)小小的愿望：你看你這對(duì)聯(lián)少個(gè)橫批，我看就是給我留的，我填個(gè)橫批。絕不忽悠！。 國(guó)家發(fā)展自主創(chuàng)新助推器 個(gè)人成長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)第19頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四節(jié)目三：朗誦我的一天配ppt、音樂(lè)。主要講述對(duì)自己目前學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思：由小學(xué)時(shí)旺盛的求知欲和好奇心，到初中、高中到現(xiàn)在，不能樹(shù)立新的知識(shí)體系，被大量的練習(xí)包圍，失去了學(xué)習(xí)的積極性，被動(dòng)的應(yīng)付各種題目、考試。通過(guò)了解自主學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方式方法。決心重建自信，以主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的面貌迎接明天。缺：稿子和朗誦人第

18、20頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四第四個(gè)節(jié)目：初步定為合唱征求意見(jiàn)： 踴躍發(fā)言！第21頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四預(yù)祝主題班會(huì)取得圓滿成功！第22頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四環(huán)保教育主題班會(huì)教案環(huán)境保護(hù)第23頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四 從太空中看地球, 地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。地球養(yǎng)育了人類(lèi), 也養(yǎng)育了地球上的一切生物。 但是這個(gè)美麗的星球當(dāng)今正為環(huán)境問(wèn)題所困擾。 第24頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四水資源污染，生靈涂炭土地沙漠化的速度與日俱增 飲

19、用水的污染，對(duì)以此為生的居民造成極大的傷害，救救孩子?。ㄩL(zhǎng)期飲用含砷量嚴(yán)重超標(biāo)的地下水造成砷中毒）第25頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四北京近年來(lái)也受到沙塵暴的襲擊 第26頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四找一找：這一切是由什么原因造成的？說(shuō)一說(shuō)：環(huán)境污染給我們的生活帶來(lái)了哪些不便？想一想：長(zhǎng)此以往，我們的生存環(huán)境將變成什么樣？議一議：如果地球被破壞了，我們能移居到別的星球嗎？第27頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四人類(lèi)將為濫砍亂伐付出沉重的代價(jià)大山深處的工廠垃圾豬 非法淘金造成青藏高原嚴(yán)重水土流失工業(yè)事故和森林火災(zāi)也是環(huán)境污染的主要原因工業(yè)事故和森林火災(zāi)也是環(huán)境污染的主要原因 工業(yè)事故和森林火災(zāi)也是環(huán)境污染的主要原因第28頁(yè)，共32頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)25分，星期四中國(guó)自然生態(tài)七大失衡據(jù)服務(wù)導(dǎo)報(bào)報(bào)道，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家郭書(shū)田說(shuō)，中國(guó)自然生態(tài)失衡有7大“赤字”：1、水土流失面積大于治理面積。風(fēng)蝕、水蝕達(dá)3 80萬(wàn)