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供應(yīng)小學 姜春年四年（下） 1、這篇課文講了一件什么事？ 2、這篇課文是圍繞哪句話來寫的？ 3、父親中獎后，他的心情怎樣？原因是什么？思考？ 不一會兒，我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是，他的神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。 是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。我們家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮據(jù)。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。原來父親買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后兩人都把這件事忘了，可以看出那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。品讀得而復(fù)失 話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。 第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了，那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄?，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事。 是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。邊讀邊想 一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。 誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。 誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！ 創(chuàng)起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。 日積月累 一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。擴展延伸 當庫伯派人把汽車開走后，“我”和

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