1、Module10Unit2 Im in New York now.一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠識別單詞：pet,speak,American,America,building,arrive.2、能夠掌握本課動詞原型及過去式.3、學(xué)習(xí)并能夠運用句子：1）、Where did you go last weekend? 2）、Who went with you? 3）、When did you go there? 4）、What did you do there?4、能夠用一般過去式表達(dá)自己以及他人的上周經(jīng)歷。二、教學(xué)重點 ：1、掌握新單詞：pet,speak,American,America,build

2、ing,arrive.2、掌握句型：1）、Where did you go last weekend? 2）、Who went with you? 3）、When did you go there? 4）、What did you do there?三、教學(xué)難點：能用一般過去時來時表達(dá)自己以及他人的上周經(jīng)歷。四、教學(xué)用具：卡片、貼貼、表格、CD、課本。五、教學(xué)過程：Step1、Warm up1、師生之間相互問候。2、free talk-學(xué)生通過向老師提問了解老師上周末的經(jīng)歷。內(nèi)容包括：名字，與何人去過何地，什么時候到達(dá)那里，在哪里做了什么。Step2、Presentation1、出示ppt,g

3、uess whats it? -penchange n to tpet教讀、板書。2、出示一些單詞卡片學(xué)生比賽試讀：cake-lake meet-meed cut-cup work-word cookcoolmeat-meal- 一起讀ppt上這些單詞。3、今天，這有一只聰明的寵物鳥，它可以說許多種的語言，我們一起來看看它會說那種語言，播放活動1 - 學(xué)生回答這個問題 -跟讀-男女分角色讀。4、出示建筑物的ppt，where are the buildings?-Yeah,Its in America.區(qū)分 China 中國 Chinese 中國的、中國人 America 美國 America

4、n 美國的、美國人（ppt出示）-一起讀下這兩個單詞-教building并板書.5、上節(jié)課我們知道Daming為他的旅行做準(zhǔn)備，Daming現(xiàn)在在美國紐約了，讓我們一起來看看，播放活動2-下組討論這些問題(老師巡視指導(dǎo))：（1）WhendidDamingarrive?（2）WhometDamingattheairport?（3）WhatdidDamingseeinNewYork?（4）Whatfooddidhewanttotry?-聽第二遍，圈出文本所有動詞-小組討論寫出動詞相應(yīng)時態(tài)（老師巡視指導(dǎo)）-請學(xué)生說所圈出動詞，老師出示該生所說動詞-三個人上來寫出這些動詞相應(yīng)時態(tài)-一起讀這些動詞-跟讀

5、課文6、剛才同學(xué)們知道了關(guān)于老師上周末的經(jīng)歷，現(xiàn)在請調(diào)查你朋友上周的經(jīng)歷并完成表格-請學(xué)生起來描述朋友上周末的經(jīng)歷六、家庭作業(yè)：一、請制作一個關(guān)于你父母的調(diào)查表.1、Where did they go last weekend? 2、Who went with them? 3、When did they go there? 4、What did they do there?二、熟讀課文。七、板書設(shè)計：Module 10 Unit2 Im in New York now.1）、Whats your name? pet speak American building2）、Where did you go last weekend? - am -is -are3）、Who went with you? met- took- made-4）、When did you go there? -want -find - will5）、What did you do there? -write arrived-I am weekend,Iwent to the park with went there at half past I went to ea