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1、軸對(duì)稱圖形圖形的運(yùn)動(dòng)(二)圖案欣賞觀察下面的圖形,這些圖形有什么特點(diǎn)?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入仔細(xì)觀察這些軸對(duì)稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?二年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形。你見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。先把一張紙對(duì)折,在折好的一側(cè)畫出圖形,用剪刀剪下來,再把紙打開,看一看能得到一個(gè)什么樣的圖形? 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是 折痕所在的這條直線叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸。二、探索新知點(diǎn)A與點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離都是3小格。二、探索新知看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?每一組對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離都( )BBCDEFCDEF對(duì)稱軸上的
2、點(diǎn)與它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是( )每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都和對(duì)稱軸( )同一位置垂直相等三、知識(shí)運(yùn)用1. 畫出下面圖形的對(duì)稱軸,看看能畫幾條。2條4條3條6條無數(shù)條1條三、知識(shí)運(yùn)用2. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。靈活應(yīng)用4. 你能畫出下面圖形的另一半嗎?試一試。(1)先找到對(duì)稱軸左邊圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再連線。怎樣畫得又快又好?靈活應(yīng)用應(yīng)該怎樣想呢?4. 你能畫出下面圖形的另一半嗎?試一試。(2)這節(jié)課你有哪些收獲?還有什么疑問嗎?生活中的對(duì)稱圖形古今中外,許多著名的建筑就是對(duì)稱的。中國趙州橋印度泰姬陵法國埃菲爾鐵塔英國塔橋你還知道哪些有名的建筑也是對(duì)稱的?和同學(xué)們說一說。四、布置作業(yè)作業(yè)
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