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文檔簡介
1、大家好戴加平特級教師工作室成員浙江嘉興 桐鄉(xiāng)高級中學(xué)沈葉芳 普通高中歷史選修課是供學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容,旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的歷史視野,促進(jìn)學(xué)生個性化開展。 ?高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)?2022/9/15選修模塊教學(xué)探討之一?20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平?我們這代人眼中的“戰(zhàn)爭? ?戰(zhàn)爭與和平?選修模塊的價值定位教材中和高考題中的“戰(zhàn)爭? ?戰(zhàn)爭與和平?選修模塊知識特點與處理建議“沒經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人很向往戰(zhàn)爭 希斯塔羅2022/9/15 全書分為“方案、“爆發(fā)和“激戰(zhàn)三個局部,系統(tǒng)的描述了第一次世界大戰(zhàn)的成因、歐洲列強們?yōu)閵Z取霸權(quán)而而勾心斗角、戰(zhàn)爭初期幾場大的戰(zhàn)役。全書情節(jié)跌宕起伏,人物眾多,性
2、格鮮明,筆下的歷史讓讀者如同親身經(jīng)歷。徒弟:報上說我們贏了耶。莎莉曼:只有傻瓜會相信。哈爾:那些軍艦是去攻擊城鎮(zhèn)和人民的。蘇菲:是敵人的還是朋友的?哈爾:哪一邊都是一樣,這些殺人犯! ?哈爾的移動城堡?宮崎駿 世界各地的人,在西班牙的國土上,進(jìn)行國際勢力和意識形態(tài)的對決。而每一顆炸彈,都是掉在西班牙的土地上。 林達(dá)?西班牙旅行筆記?和平? 北島在帝王死去的地方那支老槍抽枝 發(fā)芽成了殘廢者的拐杖“夫有和平之聲,那么有蕃殖之財。 ?國語周語下?2022/9/15選修模塊教學(xué)探討之一?20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平?我們這代人眼中的“戰(zhàn)爭? ?戰(zhàn)爭與和平?選修模塊的價值定位教材中和高考題中的“戰(zhàn)爭? ?戰(zhàn)爭與
3、和平?選修模塊知識特點與處理建議2022/9/15第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 第1課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 第2課 曠日持久的戰(zhàn)爭 第3課 同盟國集團(tuán)的瓦解 第4課 第一次世界大戰(zhàn)的后果第二單元 凡爾賽-華盛頓體系下的世界 第1課 巴黎和會 第2課 凡爾賽體系與國際聯(lián)盟 第3課 華盛頓會議 第4課 維護(hù)和平的嘗試2022/9/15ABCD國際格局的變化 制約機制的發(fā)展 思想意識的變化 社會生活的變化 2022/9/15ABCD國際格局的變化 制約機制的發(fā)展 思想意識的變化 社會生活的變化 第一:分析清楚戰(zhàn)爭參與者利益的所在、角逐、勾結(jié)、妥協(xié)2022/9/152021年卷二使德國陷入受奴役地位達(dá)一
4、代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之幸福,是一項令人深惡痛絕的政策即使這種政策事實上可行,即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己如果法國和意大利準(zhǔn)備利用它們暫時的戰(zhàn)勝國權(quán)利去毀掉已經(jīng)戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結(jié)束這場歐洲內(nèi)戰(zhàn)的話,它們自身同樣會走向消滅,因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經(jīng)濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起,密不可分通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內(nèi),我們可以恢復(fù)德國的希望和進(jìn)取心,可以防止由和約條款不可能完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力據(jù)英凱恩斯?和約的經(jīng)濟后果?1919年12月1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規(guī)定的不
5、同之處。6分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析凱恩斯提出其主張的主要原因。9分 2022/9/152021年卷二材料 第二次世界大戰(zhàn)期間,日軍入侵緬甸,駐緬英軍節(jié)節(jié)敗退。1942年2月,由精銳力量組成的中國遠(yuǎn)征軍入緬,與日軍作戰(zhàn)。在仁安羌作戰(zhàn)中,中國遠(yuǎn)征軍與敵浴血奮戰(zhàn),解救出被圍英軍,轟動英倫三島。英軍在戰(zhàn)局不利的情況下,放棄緬甸,向印度撤退,中國遠(yuǎn)征軍掩護(hù)英軍,并分別撤至印度和國內(nèi)。中國大前方重要的對外陸路通道滇緬公路被切斷,滇西一度被日軍占領(lǐng)。1943年10月,中國遠(yuǎn)征軍與盟軍配合,反攻緬北和滇西。在密支那戰(zhàn)役中,中國軍人組成敢死隊,繞到敵軍背后,與正面部隊同時發(fā)動進(jìn)攻,使敵人腹背受敵,潰敗逃
6、跑,日軍指揮官絕望自殺。中國遠(yuǎn)征軍兵力總計達(dá)40余萬人,傷亡接近20萬人,以巨大的犧牲換取了最后的勝利。 摘編自中國人民解放軍軍事科學(xué)院?中國抗日戰(zhàn)爭史?1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國遠(yuǎn)征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場和中國戰(zhàn)場的戰(zhàn)略態(tài)勢。6分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。9分?英國的心思?英國外交大臣格雷下院演說1914年8月3日我絕不相信,在這次戰(zhàn)爭結(jié)束時,即使我們站在一旁而且繼續(xù)站在一旁,我們能夠在物質(zhì)上使用我們的力量,決定性地消除戰(zhàn)爭時期已經(jīng)發(fā)生的情況,防止在我們對面的整個西歐歸于一個國家的支配之下英國海軍雙強標(biāo)準(zhǔn)一是噸位數(shù)是德國的兩倍;二是總噸位戰(zhàn)世界
7、海軍的60%以上 。1904年?英法協(xié)約?/1907年?英俄協(xié)約?英國承允法國、俄國在相應(yīng)勢力范圍的相應(yīng)特權(quán)例勞合喬治?草擬和約條款最后文本前對和平會議的幾點意見? 戰(zhàn)勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至保存其警察力量,并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在和約中受到不公正對待,它同樣最終會從勝利者身上找到進(jìn)行報復(fù)的手段。因此,我強烈反對把更多的德國人從德國統(tǒng)治下交由其他國家統(tǒng)治。在當(dāng)前情況下,我認(rèn)為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起?英國的心思?英國的心思2?1919年,巴黎和會期間,英美會外進(jìn)行“巴黎的海戰(zhàn),英國要求美國放棄新的造艦方案,否那么英國就不支
8、持美國在德國問題和國際問題上的立場。1921年美、日、英陷入無限制軍備競賽。1920年,英國下院宣布放棄雙強標(biāo)準(zhǔn)。1922年,?限制海軍軍備力量條約?。?英國的心思2?1921年,隨著日本對英屬殖民地商品輸出量的增加,英國一個工業(yè)家組織向英國外交部陳述,英日同盟已經(jīng)過時,主張以英日美法四國同盟代替。1921年倫敦舉行帝國會議,多個自治領(lǐng)認(rèn)為同美國保持良好關(guān)系是大英帝國政策的根底,假設(shè)由于英日同盟的牽制而同日本糾纏在一起,比導(dǎo)致大英帝國的崩潰。2022/9/15ABCD國際格局的變化 制約機制的發(fā)展 思想意識的變化 社會生活的變化 第二:要清晰戰(zhàn)爭中的時空圖卷2022/9/152021年1根據(jù)圖
9、12并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明圖中、兩條界線形成的主要原因。7分2根據(jù)圖12并結(jié)合所學(xué)知識,評述第二次世界大戰(zhàn)后波蘭東、西部邊界線確實定。8分圖6中分別是不同時期的歐洲局部圖。符合德國歷史開展進(jìn)程的是 A B C DWorld War IIEuropean Theater Prelude & November 1942-May 1945例2022/9/15ABCD國際格局的變化 制約機制的發(fā)展 思想意識的變化 社會生活的變化 第三:理解戰(zhàn)爭后格局的變化與人類的成長2022/9/152021年卷一材料一越南戰(zhàn)爭使美國的政界、軍界高層在后來進(jìn)行戰(zhàn)爭決策時“形成一種新的共識:美國只應(yīng)把動用軍事力量作為
10、最后一種手段;只有當(dāng)美國國家利益明顯受到影響時方可這樣做;只有當(dāng)獲得公眾強有力的支持時才能這樣做;只有在有可能相對較快地以較小代價取得勝利時才能這樣做。摘編自哈佛西提可夫?越戰(zhàn)的戰(zhàn)后影響?材料二1990年12月,海灣戰(zhàn)爭“沙漠風(fēng)暴行動發(fā)起之前,美國總統(tǒng)喬治布什表示:“你們盡管放心,倘假設(shè)需要采取軍事行動,絕不會出現(xiàn)另一個越南。摘編自威廉黑德等編?回憶越南戰(zhàn)爭?1根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析海灣戰(zhàn)爭沒有成為“另一個越南的原因。9分2根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析兩次戰(zhàn)爭的結(jié)果對國際關(guān)系的影響。6分2022/9/152021年卷一材料 自20世紀(jì)50年代起,聯(lián)合國屢次討論不擴散核武器問題
11、。但因美、蘇兩國的爭斗,沒有取得成果。1960年,聯(lián)合國大會通過了1576號決議,要求所有生產(chǎn)核武器的國家暫時和自愿地不將核武器控制權(quán)移交給非核國家,不向其提供制造核武器的必要的機密情報。60年代上半期,法國核試驗成功,擁有了核武器。1968年,聯(lián)合國大會以95票對4票、21票棄權(quán)通過決議,批準(zhǔn)美、蘇聯(lián)合提出的?不擴散核武器條約?,并表示希望有盡可能多的國家參加。隨后,美、蘇、英以及另外59個國家簽署了這一條約。條約規(guī)定:締約的核國家保證不直接或間接地把核武器轉(zhuǎn)讓給無核國家,不援助無核國家制造核武器;締約的無核國家保證不制造核武器,不直接或間接地接受其他國家的核武器轉(zhuǎn)讓,不尋求或接受制造核武器
12、的援助,也不向別國提供這種援助。1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明在聯(lián)合國通過1576號決議后有關(guān)國家仍要簽署?不擴散核武器條約?的原因。5分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出?不擴散核武器條約?得以簽訂的原因及其作用。10分2022/9/152021年卷二第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,反法西斯盟國組成軍事法庭,在德國紐倫堡和日本東京分別對戰(zhàn)犯進(jìn)行了審判。該審判原那么于1946年12月11日經(jīng)聯(lián)合國大會通過,1950年,聯(lián)合國國際法委員會據(jù)此制定了?紐倫堡原那么?,其內(nèi)容有:從事構(gòu)成違反國際法的犯罪行為的人承擔(dān)個人責(zé)任,并因而應(yīng)受懲罰。違反國際法應(yīng)受處分的罪行是:一反和平罪:方案、準(zhǔn)備、發(fā)起或進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭
13、或破壞國際條約、協(xié)定或承諾的戰(zhàn)爭;二戰(zhàn)爭犯罪:違反戰(zhàn)爭法規(guī)或習(xí)慣,出于某種目的或在占領(lǐng)區(qū)內(nèi),實施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民,謀殺、虐待戰(zhàn)俘;三反人道罪:對任何平民居民進(jìn)行謀殺、生物實驗、放逐和其他非人道行為,或基于政治、種族、宗教背景的迫害,而此類行為已實施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭犯罪相關(guān)聯(lián)。 摘編自何勤華?紐倫堡審判?1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出第一次世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后懲辦的戰(zhàn)爭責(zé)任對象有何不同。5分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明?紐倫堡原那么?的意義。10分英國外交大臣格雷下院演說1914年8月3日我絕不相信,在這次戰(zhàn)爭結(jié)束時,即使我們站
14、在一旁而且繼續(xù)站在一旁,我們能夠在物質(zhì)上使用我們的力量,決定性地消除戰(zhàn)爭時期已經(jīng)發(fā)生的情況,防止在我們對面的整個西歐歸于一個國家的支配之下國際政治關(guān)系中的均勢邏輯 歐洲外交的前提不是各國愛好和平而是各國有好戰(zhàn)的本質(zhì),因此必須加以抑制或制衡。這種思維邏輯就是利用均勢維持國際秩序。比方法國與俄國始終有聯(lián)合的沖動,英法始終阻止德國與奧地利合并。?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? 威爾遜的“十四點原那么1.公開的和平條約必須公開締結(jié)2.領(lǐng)海以外必須保持公海航行的絕對自由3.盡可能的消除一切經(jīng)濟壁壘,建立平等的貿(mào)易條件。4.各國軍備必須裁減至符合維持國內(nèi)平安的最低限度。5.對所有殖民地的要求做出自由的、
15、坦率的和絕對公正的調(diào)整6從俄國領(lǐng)土撤軍,允許俄國自愿選擇自己的政治制度。 14.為了大小國都能夠相互保證政治獨立和領(lǐng)土完整,必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟。?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? 威爾遜試圖用美國的標(biāo)準(zhǔn)去構(gòu)建戰(zhàn)后國際秩序,他的理想核心其實就是集體平安。這一點,與歐洲傳統(tǒng)的平安理念是有本質(zhì)區(qū)別的。概念解讀集體平安 One for all , and all for one.All for all , and all against one. ?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? ?國際聯(lián)盟盟約?第10條:凡任何戰(zhàn)爭或戰(zhàn)爭之威脅,不管直接或間接涉及聯(lián)盟任何會員國,皆為有關(guān)聯(lián)盟
16、全體之事,聯(lián)盟應(yīng)采取措施,以保持各國間之和平第16條:任何違背國際聯(lián)盟程序的戰(zhàn)爭都將被看作敵視所有國際聯(lián)盟成員國的戰(zhàn)爭。發(fā)動戰(zhàn)爭的國家將立即遭受經(jīng)濟制裁,國際聯(lián)盟行政院可以進(jìn)一步建議采取軍事行動。?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? 勞合喬治?草擬和約條款最后文本前對和平會議的幾點意見? 戰(zhàn)勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至保存其警察力量,并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在和約中受到不公正對待,它同樣最終會從勝利者身上找到進(jìn)行報復(fù)的手段。因此,我強烈反對把更多的德國人從德國統(tǒng)治下交由其他國家統(tǒng)治。在當(dāng)前情況下,我認(rèn)為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起傳統(tǒng)
17、均勢邏輯的延續(xù)?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? 美國中立法案 1934年到1937年,美國連續(xù)出臺三個中立法案,規(guī)定美國在世界其他地區(qū)發(fā)生的戰(zhàn)爭中保持“中立,不得向交戰(zhàn)雙方輸送軍火和戰(zhàn)略物資。孤立主義 國家利益?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? ?大西洋憲章?不符合有關(guān)國家人民的愿望,不得改變他們的領(lǐng)土狀況;所有國家的人民,愿意在何種形式的政府之下生活,都有權(quán)自由選擇;一切國家都可以在平等的條件下參加世界貿(mào)易和獲得世界原料;在公海上不受阻礙地自由地航行 ;任何國家如侵略威脅他人須解除軍備。民族自決、自由平等、自由貿(mào)易、集體平安?20世紀(jì)前期國際政治邏輯的演變? ?聯(lián)合國憲章?略?20世紀(jì)前期
18、國際政治邏輯的演變? 既然大地上各個民族之間普遍已占上風(fēng)的共同性現(xiàn)在已經(jīng)到了這樣的地步,以致在地球上的一個地方侵犯權(quán)利就會在所有的地方都被感覺到;所以,世界公民權(quán)利的觀念就不是什么夢想的或夸誕的權(quán)利表現(xiàn)方式,而是為公開的一般人類權(quán)利、并且也是為永久和平而對國家權(quán)利與國際權(quán)利的不成文法典所作的一項必要的補充。惟有在這種條件即一種有效的世界公共領(lǐng)域哈貝馬斯注之下,我們才可以自詡為在不斷地趨近于永久和平。 康德?論永久和平?第一:分析清楚戰(zhàn)爭參與者利益的所在、角逐、勾結(jié)、妥協(xié)第二:要清晰戰(zhàn)爭中的時空圖卷第三:理解戰(zhàn)爭后格局的變化與人類的成長小結(jié):?戰(zhàn)爭與和平?教學(xué)建議?巴黎和會得與失?人在歷史中的地
19、位?價值把握“夫有和平之聲,那么有蕃殖之財。處理建議案例賞析2022/9/15選修模塊教學(xué)探討之二?歷史上重大改革回眸?改革時代談改革 我們生活在歷史的巨大投影中改革的教學(xué)建議 以?梭倫改革?教學(xué)設(shè)計為例我們生活在歷史巨大的投影中;生活是我們解讀歷史的原點。 行政改革;農(nóng)地矛盾;市場經(jīng)濟;社會保障;醫(yī)療和教育;資源和環(huán)境問題?南風(fēng)窗?、?南方周末?鳳凰衛(wèi)視熊培云?重新發(fā)現(xiàn)社會? 我們正在經(jīng)歷這場沒有革命的狂歡卻充滿變數(shù)的改革,這場不需要英雄但也缺乏“常識人的改革。 在可以預(yù)見的21世紀(jì)上半葉中國改革歷程的拐角處,我們生活著,我們需要的是什么? “革命與改革,是社會開展變化中最為常見的現(xiàn)象。劇烈
20、的社會革命往往與深刻的社會制度更迭相伴而生。改革也是要革除社會制度中落后、腐朽的局部,完善當(dāng)前的制度,使之適應(yīng)新的生產(chǎn)力的開展。其間既有推動社會轉(zhuǎn)型的全面變革,也有補偏救弊、拯救危局的局部調(diào)整。 它同樣是牽引人類社會從低級到高級、從不完善到比較完善的重要動因。 岳麓版 “改革就是變,就是革除已經(jīng)過時的舊制度、舊文化和舊思想,創(chuàng)造富有旺盛生機的新制度、新文化和新思想,解放生產(chǎn)力,推動社會的進(jìn)步和歷史的開展。盡管改革形式多樣,效果各異,但所有的改革無疑都充滿著艱巨性,改革的道路總是坎坷曲折,改革者需要有大無畏的勇氣,克服重重困難,才能實現(xiàn)改革的目的。 人教版 “革除或者完善那些不適應(yīng)社會開展因素的
21、活動都是改革。改革的內(nèi)容十分豐富,涉及經(jīng)濟體制、政治體制的改進(jìn)和完善等方面。改革的背景、動因、領(lǐng)導(dǎo)者、內(nèi)容、進(jìn)程的不同,造成的后果和影響也會不同。 人民版 人類歷史是一個復(fù)雜的社會演進(jìn)過程。人類社會自產(chǎn)生以來,改革就與社會進(jìn)步相伴而生。 通過學(xué)習(xí),了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性, 科學(xué)地認(rèn)識和評價改革,理解歷史開展的多樣性;學(xué)習(xí)改革家堅強不屈的意志,增強對社會的歷史責(zé)任感,進(jìn)一步認(rèn)識我國改革開放的偉大意義。?課標(biāo)總綱?革,去故也,鼎,取新也。 ?周易雜卦?教學(xué)建議:1.背景 條件必然 復(fù)雜2.過程 內(nèi)容智慧 教訓(xùn)3.影響 評價寬容 理解案例賞析:?梭倫改革?慶歷新政? 謝謝大家
22、!浙江嘉興桐鄉(xiāng)高級中學(xué)沈葉芳課標(biāo)1:了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認(rèn)識梭倫改革的必要性。 理解:了解梭倫改革前雅典城邦鋒利的社會矛盾和工商業(yè)開展?fàn)顩r。認(rèn)識梭倫改革的必要性。 案例一 ?梭倫改革?建議:2.社會經(jīng)濟狀況:力量的聚合。1.地理環(huán)境和生產(chǎn)生活狀況和民主政治產(chǎn)生之間的關(guān)系。3.社會政治狀況:1從氏族向國家的演進(jìn)過程中,民主制和改革傳統(tǒng)的形成。2社會矛盾的積聚和激化。4.領(lǐng)導(dǎo)者因素。身份:“詩人、“仲裁人、“立法者。品質(zhì):愛國、中庸、正義的品質(zhì)。 注意點:突出必要性改革的關(guān)鍵問題的同時,應(yīng)該關(guān)注背景中有利于改革和影響改革措施和方向的因素。 正義節(jié)選 梭倫我想擁有錢財,而我決不去妄想那些不
23、仁不義之財;因為日后的報應(yīng)總會跟來。 財富錢糧都是神明所賜,從大地的深處 到高山之巔源源不斷來到人的手中, 憑著蠻橫和不義獲取的錢財來之無名, 為不正義之心迷住靈魂, 昧著天理良心,為非作歹,必將隨后身敗名裂。 忠 告 梭倫大雪和冰雹的威力來自陰云,雷鳴產(chǎn)生于耀眼的閃電,城邦毀于豪強,而人民受專制奴役那么因愚昧。出海太遠(yuǎn)就不容易靠岸,這一切應(yīng)好生想想看。 課標(biāo)2:簡述梭倫改革的主要措施, 指出改革的根本特點。 理解:了解梭倫改革的主要措施。 結(jié)合措施內(nèi)容來理解梭倫改革 的根本特點。 建議:1.明確問題:改革是如何對平民和貴族既有保護(hù)又不讓它們不公正的占據(jù)優(yōu)勢? 梭倫說:“我所給予人民的適可而止
24、,他們的榮譽不減損也不加多,即使是那些有勢有財之人也一樣,我不使他們遭受不當(dāng)?shù)膿p失,我拿著一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。 亞里士多德?雅典政制? 改革措施山地派平原派海岸派經(jīng)濟解負(fù)令確定財產(chǎn)等級制度發(fā)展農(nóng)業(yè)發(fā)展工商業(yè)改革幣制和度量衡確立私有制政治恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機關(guān)建立“四百人會議”司法設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機關(guān)社會禁奢倡儉懲罰游手好閑之徒2.列表分析。3.概括特點1通過土地占有關(guān)系的改革,確立私有制, 進(jìn)一步打破血緣關(guān)系和貴族專權(quán)。2堅持正義,中庸執(zhí)政。3通過法律和政治制度的建設(shè)進(jìn)行改革并 保障改革成果。4.生成性拓展: 你認(rèn)為梭倫手持的“盾牌究竟是什么
25、?1.明確問題:改革是如何對平民和貴族既有保護(hù)又不讓它們不公正的占據(jù)優(yōu)勢? 2.列表分析。課標(biāo)3:分析梭倫改革對雅典民主政 治建設(shè)的影響。 理解:分析梭倫改革對雅典民主政治 建設(shè)的積極影響。認(rèn)識民主制 度建設(shè)是民主政治的可靠保障。 理解梭倫改革的歷史局限性。 建議:1.圍繞“民主政治的奠基石這一中心句認(rèn)識改革的積極影響。2.用文明的視野,從民主政治的角度認(rèn)識改革的積極影響并做出相關(guān)特點的語言表述。 梭倫改革的意義超越了雅典,超越了希臘。社會奠基:打擊貴族,保護(hù)平民,催生工商業(yè) 奴隸主的開展,形成三足鼎立的多 元社會格局;促進(jìn)雅典由氏族社會 向城邦國家的轉(zhuǎn)型。經(jīng)濟奠基:穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟,工商業(yè)的崛起
26、確保 雅典公民經(jīng)濟上的獨立,形成多元 經(jīng)濟格局。政治奠基:公民群體、國家權(quán)力機構(gòu)和法律障。理念奠基:梭倫的價值觀。 3.“同情地理解梭倫改革的“局限性。1問題追問:這些局限是相對于什么來說的?為什么會有局限?改革者當(dāng)時能防止這些局限嗎?2評判思考:1.圍繞“民主政治的奠基石這一中心句認(rèn)識改革的積極影響。2.用文明的視野,從民主政治的角度認(rèn)識改革的積極影響并做出相關(guān)特點的語言表述。建議:4.多聽聽別人的聲音吧在當(dāng)時歷史條件允許的條件下,沒有做到或者做好,才能稱之為局限或者缺乏。梭倫說:“專制者是一個很好的位置,但上去后沒有路下來。 當(dāng)有人問及他是否已各予雅典人以最正確法典時,他的答復(fù)是: “不,
27、但那是一部雅典人所能接受的最正確法典。 傳說在特耳菲阿波羅神殿所刻的格言“從無過度就是他的寫照,同時所有希臘人都一致把他列入七哲七賢之林。 說起來似乎很難使人相信,雅典在這種情形下各國在歷史上也一再出現(xiàn)此一情形,能有一個人,既不訴諸暴力,也不作慷慨激昂的演說,而能說服貧富雙方達(dá)成折衷方案,不僅扭轉(zhuǎn)社會的暴亂,也為雅典獨立開展的其余時期建立一個新穎而更寬宏的經(jīng)濟秩序,梭倫的和平革命實在是歷史上一個令人興奮的奇跡。 威爾杜蘭?世界文明史? “一個成功的革命者無須是政治巨匠,而一個成功的改革者那么必定是一流的政治家。 美國政治學(xué)家塞繆爾 亨廷頓 ?變化社會中的政治秩序? 嘉興市海鹽縣元濟高級中學(xué) 田
28、國華千年之“憂回眸范仲淹和慶歷新政案例二皇帝:宋仁宗宰相:范仲淹小故事: 一日宋仁宗特開天章閣,召對范仲淹等人賜坐?!敬擞谒螢槭舛Y矣?!拷o筆札,使其當(dāng)面疏奏改革政治的方案。愁啊愁,愁到白了頭。社會危機何時解讓我再無心憂宋仁宗范仲淹居廟堂之高那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。范仲淹因何而“憂?朝代總官數(shù)東漢7567人晉6836人隋朝12576人唐朝18805人北宋24000人史料來源?通典?北宋社會之面面觀官吏篇冗:多余的,無用的。?新華字典?冗官宋太祖開國時200,000宋太祖開保時378,000內(nèi)禁軍193,000宋太宗至道時666,000內(nèi)禁軍358,000宋真宗天禧時912,000內(nèi)禁軍
29、431,000宋仁宗慶歷時1,259,000內(nèi)禁軍826,000史料來源:錢穆?國史大綱?北宋社會之面面觀軍隊篇冗兵北宋社會之面面觀財政篇太宗至道末歲入22,245,800緡歲出(小半)余大半真宗天禧末歲入150,850,100緡歲出126,775,200緡余24,074,900緡仁宗皇祐元歲入126,251,964緡無余根據(jù)錢穆?國史大綱?整理緡min:古代穿錢用的繩。?新華字典?冗費 當(dāng)時是冗官冗兵的世界。冗官耗于上,冗兵耗于下,財政竭蹶,理無幸免。積貧積弱積貧:北宋政府財政困難,入不敷出。積弱:北宋政府在對外戰(zhàn)爭中連連敗北,以致被迫先后與遼、西夏簽訂了屈辱條約以換取茍安。材料一:今那么西
30、戎已叛,屢喪邊兵;北虜愈強,且增歲幣。國用殫竭,民力空虛,徭役日繁,率斂日重。官吏猥濫,不思澄汰;人民疾苦,未嘗省察。百姓無告,朝廷不與為主,不使叛而為寇,復(fù)何為哉? -?樞密副史富弼的上疏?根據(jù)材料指出,北宋中期具體出現(xiàn)了哪些嚴(yán)重的社會問題? 一個太太平平的統(tǒng)一政府,正如犯上了肺癆,雖無大病,卻日就死路,這是宋朝的一個絕癥。范仲淹以何解“憂?古人解憂的方式有哪些?借酒消愁抒情寫詩詞,發(fā)表牢騷歸隱山林,不問世事積極進(jìn)取,迎難而上 范仲淹9891052),字希文,漢族,蘇州吳縣今屬江蘇人。1015考中進(jìn)士。范仲淹為官大事年表局部時間官名1015年廣德軍(今安徽)司理參軍(獄官)1021年泰州海陵
31、(今江蘇)鹽倉監(jiān)官1024年興化(今江蘇)縣令1028年密閣校理(校勘皇家典籍)1029年河中府(今山西)通判1033年右司諫(京城諫官)1038年越州(今浙江)知府1043年參知政事(副宰相)從這張大事年表中,你能獲得哪些信息?“然那么欲正其末,必端其本;欲清其流,必澄其源 慶歷三年(1043年)九月,范仲淹認(rèn)真總結(jié)從政28年來醞釀已久的改革思想,很快呈上了著名的新政綱領(lǐng)?答手詔條陳十事?: 一明黜陟,即嚴(yán)明官吏升降制度。 二抑僥幸,即限制僥幸作官和升官的途徑。 三精貢舉,即嚴(yán)密官吏的選拔制度。 四擇長官,即改革地方官員人事制度。 五均公田,即調(diào)整多寡懸殊的官員公田職田。六厚農(nóng)桑,即重視農(nóng)桑
32、等生產(chǎn)事業(yè)。 七修武備,即整治軍備。八減徭役,即裁并州縣,減輕徭役。九推恩信,即廣泛落實朝廷的惠政和信義。 十重命令,即要嚴(yán)肅對待和慎重發(fā)布朝廷號令。上述改革主張說明,范仲淹改革的重點放在哪里?整頓吏治選拔官吏由何而來?升降官吏如何以用?范仲淹的改革措施大局部得到了宋仁宗的采納,于慶歷三年向全國推廣實踐。范仲淹之憂是否就此解決了呢?新法被宣布廢止,慶歷新政僅推行了一年多就夭折了。為什么呢?梳理這次改革的信息:這次改革,有著道德高尚的改革者?Yes or No?這次改革,有著位高權(quán)重的支持者?這次改革,有著切中時弊的改革措施?Yes or No?Yes or No?這次改革,有著經(jīng)驗豐富的政治家
33、?Yes or No?范仲淹之“憂何以未解?看法一:慶歷新政的改革措施觸犯了大官僚大地主的利益,遭到他們強烈反對。主持新政的范仲淹等人,受到各種攻擊,被迫離職。 教材編寫者看法二:范仲淹實施“明黜陟“抑僥幸這兩項失之“太猛,以致激起“庸人的反對;如果范仲淹改革,“先國家之常行,后庸人之重害,也許能夠成功。 南宋人葉適看法三:“范仲淹以天下為己任,裁削幸濫,考履官吏然更張無漸,規(guī)模闊大。論者以為不可行。所以導(dǎo)致新政失敗。 ?宋史范仲淹傳?看法四:“本就對范仲淹等人有戒心的宋仁宗,最終下決心將范仲淹等人逐出朝廷。因為它改革抵觸了宋朝的家法。 現(xiàn)代史學(xué)家鄧廣銘觀點六:慶歷新政夭折的主要原因是仁宗的始
34、從終棄。 張希清北京大學(xué)歷史文化研究所觀點五:改革派自身存在的一些問題:一是對改革的艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識缺乏,在準(zhǔn)備不夠充分,尤其是人才培養(yǎng)方面稍嫌欠缺的條件下倉促上馬 方健?范仲淹評傳?以上不同看法大致可以分為幾類?分別是從什么角度進(jìn)行分析的?合作探究:從決定改革成敗的因素看,你最認(rèn)同哪一類觀點?為什么?朱镕基總理19982003不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將一往無前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已。 朱镕基1998.35年前,我曾面對大家立過誓言,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。今天我還想加上一句話,就是天變?nèi)狈ξ?,祖宗缺乏法,人言缺乏恤?溫家寶2021.3溫家寶總理2003至今范仲淹
35、之“憂已成為了千年之“憂何以解“憂?官吏選拔的改革材料二:宋朝實行恩蔭制度,這是當(dāng)時科舉之外的一種入仕途徑。中高級文武官員的子弟、親屬、及門客等享受此特權(quán)。功臣死后,推恩可達(dá)二十余人。 教材“學(xué)思之窗宋朝“恩蔭制度是一種怎樣的制度?這種制度的存在會帶來那些弊端?范仲淹對這種制度的改革可能會帶來什么影響?為什么?官吏升降的改革材料三:今文資三年一遷,武職五年一遷,謂之磨勘kan。不限內(nèi)外,不問勞逸,賢不肖并進(jìn)。假設(shè)庶僚中有一賢于眾者,眾皆指為生事,必嫉之沮之,非之笑之,稍有差失,隨而擠陷。 ?范仲淹全集?“磨勘制度的特點是什么?這種制度的存在會帶來怎樣的消極風(fēng)氣?官吏升降的改革小故事二: 范仲淹
36、選監(jiān)司到各地審查官員,并將他們報上來的不才者一筆勾之。富弼說:“一筆勾掉這些官員很容易,但你知道他們一家都在哭?范仲淹說:“一家哭有比一個地區(qū)的百姓哭厲害嗎?遂悉罷之。 范仲淹整頓吏治的措施是什么?態(tài)度如何?你來講故事2022/9/152021年卷一材料 西漢建立后,“約法三章不再適應(yīng)現(xiàn)實需要,新的法令條文不斷增加,形成?九章律?。漢武帝時,?九章律?之外的“旁章科條迅速增至359 “章,僅關(guān)于死罪的法律條文便有1000 多條,“律令煩多,百有余萬言;具有法律意義的案例匯編越編越多,?春秋?一書所記史事在判案時也用作參考。三國魏初,沿用的“秦漢舊律競多達(dá)906卷,770余萬字,東漢以來馬融、鄭
37、玄等儒學(xué)大師對法律的注釋也具有法律效力。魏晉時對法律進(jìn)行了重大改革。大量行政法規(guī)被編輯為“令,由具體行政部門掌握。改定的新律以刑法為主體,共20篇、620條、27600字,大大降低了官吏判案時任意引用法令條文的可能性。與漢代明顯不同的是,新律不少條文突出上下尊卑,同罪而不同罰。摘編自張晉藩總主編?中國法制通史? 1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出魏晉法律改革的主要特點。8分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明儒學(xué)對西漢、東漢、魏晉時期法律的影響。7 分1從現(xiàn)實需要出發(fā);刪繁就簡;刑法與行政法規(guī)別離;突出倫理犯罪。8分2“獨尊儒術(shù)后儒家經(jīng)典開始影響法律實施;東漢時儒家學(xué)者深入影響法律條文的解釋;魏
38、晉時期儒學(xué)理念法制化。7分2022/9/152021年卷二材料 秦漢時期山林屬國家所有,不允許私家占有山林湖泊。東晉以后,巨室大族在南方擅占山澤,晉成帝公布了“占山護(hù)澤,強盜律論的禁令,但難以執(zhí)行。豪強之家違法占山封水,政府無力制裁,平民百姓卻無此特權(quán),“富強者兼嶺而占,貧弱者薪蘇柴薪無托。南朝宋孝武帝實行改制,允許私家合法擁有山澤產(chǎn)權(quán);按官階等級設(shè)限,第一、二品可占山三頃,依品級遞減,九品及百姓占山一頃;“假設(shè)先已占山,不得更占;先占闕缺少,依限占足。私人合法取得山林產(chǎn)權(quán)后,山林開放成為常態(tài),產(chǎn)權(quán)國有與私有并存。摘編自趙岡?中國歷史上生態(tài)環(huán)境之變遷?1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括南朝山澤管理
39、制度改革的背景。6分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明南朝山澤管理制度改革的作用。9分1北方戰(zhàn)亂,人口南遷;豪強大族擅占山澤,百姓無權(quán)享有山澤之利。6分2確定山澤占有私有制;緩解山澤占有的矛盾;保護(hù)了官僚階層的經(jīng)濟利益;推動南方開發(fā),促進(jìn)社會經(jīng)濟開展。9分2022/9/152021年 西漢后期,大商人、大地主兼并土地,占有奴婢,社會矛盾加劇,“改制呼聲高漲。以改革家形象出現(xiàn)的的王莽代漢創(chuàng)立“新朝,以?周禮?為依據(jù)進(jìn)行改革?!靶抡?quán)建立前后七八年間,推行了四次幣制改革。公元7年,鑄錯刀、契刀、大錢,與五銖錢并行。三種新鑄錢幣的含銅量與五銖錢差異不大,但兌換價分別為一比五千、一比五百、一比五十。公元9
40、年,廢除五銖錢、錯刀、契刀,另鑄造小錢,與大錢并行。公元10年,推行總名為“寶貨的貨幣,分金貨、銀貨、龜貨、貝貨、錢貨、布貨等質(zhì)地、形制各不相同的六大類,共計28個品種,相互間兌換標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜。公元14年,廢止大、小錢,發(fā)行重二十五銖的“貨布與重五銖的“貨泉?!懊恳灰族X,民用因此破業(yè),而陷大刑。幣制改革與王莽的其他改革,均告失敗。摘編自白壽彝主編?中國通史?1根據(jù)材料,概括指出王莽改革的目的。5分2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析王莽幣制改革失敗 的原因。10分1緩解社會危機,樹立“新朝形象,穩(wěn)固政權(quán)。2復(fù)古而不切實際;頻繁多變,幣種紊亂 ,造成社會經(jīng)濟混亂;任意規(guī)定幣值與兌換標(biāo)準(zhǔn),掠奪百姓財富,加劇
41、社會動亂。2022/9/152021年卷一 1901年1月29日,慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭:“我中國之弱,在于習(xí)氣太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少誤國家者在一私字,困天下者在一例字,至近之學(xué)西法者,語言文字、制造機械而已,此西藝之皮毛,而非西政之根源也。“舍其根源而不學(xué),學(xué)其皮毛而又不精,天下安得富強耶?“著軍機大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫,各就現(xiàn)在情形,參酌中西政要,舉凡朝章國故、吏治民生、學(xué)??婆e、軍政財政,當(dāng)因當(dāng)革,當(dāng)省當(dāng)并,或取諸人,或求諸己,如何而國勢始興,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武備始修,各舉所知,各抒所見。以奕劻、李鴻章、榮祿
42、等人為督辦政務(wù)大臣,以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣,共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時間中,改革逐步推行。史稱“清末新政。據(jù)?清德宗實錄?等1根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末新政與戊戌變法的共同之處。6分2 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因,并指出清末新政的實質(zhì)。9分1向西方學(xué)習(xí);自上而下的改革;側(cè)重制度改革。2原因:改革主導(dǎo)者不同;地方實力派對改革的認(rèn)識與支持程度不同;推行過程不同;面臨國內(nèi)外情勢不同。 實質(zhì):維護(hù)專制統(tǒng)治,抵抗革命。2022/9/152021卷二唐前期,繼續(xù)推行北魏以來的“均田制。在此根底上,實行租庸調(diào)制,“有田那么有租田租,
43、有家那么有調(diào)納絹布等,有身那么有庸每丁每年服力役二旬,假設(shè)不服役那么納布帛等代替。庸和調(diào)在整個國家財政中占據(jù)重要地位。唐中期以后,隨著人口增加,土地兼并加劇,均田制急劇崩壞,租庸調(diào)制難以維持?!坝杏孜闯啥?,而承襲世資,家累千金者,乃薄賦之;又有年齒已壯,而身居窮約,家無置錐者,乃厚賦之,豈不背謬!百姓舉家逃亡,躲避賦稅,被稱為“客戶。公元780年,唐朝推行兩稅法:以國家財政開支所需為總額,所謂“量出以制入。所有民戶在現(xiàn)居地登記,根據(jù)財產(chǎn)情況定戶等,按戶等上下交納賦稅,“戶無主客,以見居為簿;人無丁中,以貧富為差。分夏秋兩季征收,“不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一。結(jié)果“賦不加斂而增入,版籍不
44、造而得其虛實,貪吏不誠而奸無所取,自是輕重之權(quán),始?xì)w于朝廷。每戶負(fù)擔(dān)并未增加,但國家財政總收入增加,對戶口的掌握也更為準(zhǔn)確,“天下便之。 摘編自白壽彝總主編?中國通史?等1根據(jù)材料,概括指出兩稅法改革的背景。2根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。2022/9/152021年 我國北方草原歷史上是游牧民族的家園,他們以部落為根本的社會組織,時而因其共同利益結(jié)成部落聯(lián)盟,各部落在草原上遷徙不定,往往為爭奪草地、水源相互仇殺。清朝入關(guān)前,統(tǒng)一漠南蒙古,開始分定各地部界,嚴(yán)禁互相侵越;入關(guān)后仿八旗制度形式逐步改造蒙古社會,形成盟旗制度。蒙古各部大者被分為數(shù)旗,小者自
45、為一旗,旗長由蒙古各部首領(lǐng)世襲擔(dān)任。各旗有固定的牧地,不相統(tǒng)屬,旗民不得越界放牧,日常往來亦受限制。合數(shù)旗為一盟,盟長、副盟長以及會盟地由朝廷指定,對各旗進(jìn)行監(jiān)督,處理各旗不能解決的事務(wù),盟不是一級行政機構(gòu),盟長不得干預(yù)各旗事務(wù)、發(fā)布政令。各旗直接受中央政府管理。一切重大軍政事務(wù)的裁決權(quán)屬于理藩院,各旗旗長有義務(wù)率旗下兵丁,應(yīng)詔出征。蒙古族舊有的部名義上保存下來,不具有行政功能。摘編自翁獨健?中國民族關(guān)系史綱要?等1指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。5分2簡析盟旗制度的歷史作用。10分 巴黎和會之得與失和平的構(gòu)建和背離桐鄉(xiāng)茅盾中學(xué) 錢偉菊中國在巴黎和會上外交失敗,引發(fā)五四運動。顧維鈞
46、:著名外交家,才氣縱橫,31歲任中國出席巴黎和會代表團(tuán)全權(quán)代表,并向和會提出取消二十一條,要求收回山東權(quán)益?!凹戳钊毡居序?qū)逐山東德國勢力之功,中國亦斷不能以天賦之權(quán)利為報酬,而播將來戰(zhàn)爭之種子?!爸袊目鬃佑腥缥鞣降囊d中國不能失去山東正如西方不能失去耶路撒冷。 日本代表牧野對涉及東亞問題爭吵不休,毫不相讓。他認(rèn)為日本獲得德國在山東的權(quán)益是“公平合理的。大致內(nèi)容 中國成認(rèn)日本在山東的一切權(quán)利;成認(rèn)日本在東北和內(nèi)蒙古享有特權(quán);中國的沿海地區(qū)不得給其他國家;中國的政府、軍隊、企業(yè)要聘用日本人做參謀1915年的文件原本日本與英、法、意簽定秘約巴黎和會關(guān)于山東問題的結(jié)果:美、英、法同意把德國在山東的權(quán)
47、益全部轉(zhuǎn)交給日本。中國爆發(fā)五四運動。中國和會代表拒絕在和約上簽字。巴黎和會之得:公開外交的提出和運用波蘭民族自決原那么:各民族有權(quán)按照自己的意愿來處理自己的事情。德國的全部海外殖民地,由英、法、澳、日等戰(zhàn)勝國以“委任統(tǒng)治的方式加以瓜分。德國在中國山東的重要權(quán)益交給日本。巴黎和會之得:民族自決原那么開始在歐洲得到運用 重新劃定德國的疆界; 德國放棄全部海外殖民地; 限制德國軍備; 德國須向戰(zhàn)勝國支付賠款懲治德國:巴黎和會之得:對德國戰(zhàn)爭罪行認(rèn)定巴黎和會之失:對德懲罰過于苛刻,帶有明顯復(fù)仇色彩 巴黎和會上的“巧合舉辦和會的地點凡爾賽宮 1871年,德國人正是在此地舉行了德意志帝國統(tǒng)一的儀式。?凡爾
48、賽和約?簽字的地點凡爾賽宮鏡廳 1871年,普魯士國王威廉一世正是在此地加冕成為德意志帝國皇帝。會議正式召開的時間1月18日 1871年,德國人正是在這一時間舉行了德意志帝國統(tǒng)一的儀式。會議結(jié)束和簽字的時間6月28日 1914年,奧匈帝國正是在這一天得到德國支持后挑起了第一次世界大戰(zhàn)。美國總統(tǒng)威爾遜:百靈鳥英國首相勞合喬治:狡猾的狐貍法國總理克里孟梭:老虎總理巴黎和會三巨頭 “你們法國拿一半,我們英國分百分之三十,怎么樣? “不行不行!這次大戰(zhàn),我們法國受害最大,我們得分百分之五十八! “這,這,你們太過分了,我們不干! “決不決不,法國這個數(shù),少一點兒也不行! “那么法德邊界得以萊茵河為界!
49、除阿爾薩斯洛林歸還法國外,它旁邊的德國薩爾區(qū)也得歸我們!克列孟梭拿著地圖,比劃著,揮舞著拳頭咆哮著。 這回美國總統(tǒng)威爾遜也不容許了。英國首相更是堅決反對。因為這樣一來,法國就控制了歐洲最重要的軍事工業(yè)區(qū),法國就可以在歐洲大陸稱霸。 勞合喬治指著克列孟梭的鼻子說:“小心點!俄國布爾什維克已經(jīng)革命成功,德國的革命烈火正在熊熊燃燒,整個歐洲的反叛情緒在高漲別把德國逼到布爾什維克主義那邊去! “不給薩爾,法國退出和會! “那好,我們美國代表團(tuán)立即回國! 巴黎和會之失:意在分贓、爭奪 “這個和約,正如其他和約一樣,只不過是戰(zhàn)爭的延續(xù)而已。 法國總理克里孟梭摘自十四點原那么公開的和平條約,必須公開締結(jié)各國
50、軍備必須裁減至符合維持國內(nèi)平安的最低限度。對所有殖民地必須作出自由的、坦率的和絕對公正的調(diào)整為了大小國家都能相互保證政治獨立和領(lǐng)土完整,必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟。美國總統(tǒng)威爾遜 民主黨人,曾連任兩屆美國總統(tǒng)。美國歷史上第一位獲得博士學(xué)位的總統(tǒng),因博學(xué)多才和藹于辭令而享有“百靈鳥之稱。大戰(zhàn)結(jié)束前,帶著“十四點原那么打破美國總統(tǒng)不離開本國的一貫做法,親自到巴黎參加和會,儼然以世界領(lǐng)袖自居。當(dāng)美妙夢想遇上“老虎講求實際的強硬主張和“狐貍斤斤計較的商人政策,變成“一個十足的傻瓜、“又聾又啞的唐吉訶德。 1920年,獲得諾貝爾和平獎。 民族自覺原那么反對強權(quán)政治和霸權(quán)主義以會議的方式而
51、不是戰(zhàn)爭的方式解決國際爭端以開展來保障和平,反對戰(zhàn)爭建立國際政治經(jīng)濟新秩序建立一個強有力的國際維和組織調(diào)節(jié)各國矛盾 摘自十四點原那么 人在歷史中的地位以納粹德國時期的德國人為例 嘉興教育學(xué)院戴加平 考試說明要求 1凡爾賽體系 21929-1933年資本主義世界 經(jīng)濟危機 3第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史 背景 4愛因斯坦和相對論 教學(xué)指導(dǎo)意見要求1理解?凡爾賽和約?的主要內(nèi)容,評 價其客觀作用和局限性;2了解德國建立法西斯專政的經(jīng)過;3以辯證唯物主義和歷史唯物主義的基 本觀點為依據(jù),正確把握個人與社會 的關(guān)系;4認(rèn)識愛因斯坦對科學(xué)和社會開展的巨 大推動作用。 2005年二戰(zhàn)勝利60周年,?中國新聞周
52、刊?記者在德國采訪了12天,和政要、知識分子及大量普通德國人談起二戰(zhàn)。記者曾經(jīng)問每一個訪談對象: “如果你生活在30年代的德國, 你會不會成為一個納粹? 請說明理由?!昂茈y說,真的很難說, 但是我敢說,現(xiàn)在絕對不會 為什么“很難說? 從歷史事實看,納粹時期的大多數(shù)德國人是如何選擇的? 1928年,納粹黨員還缺乏10萬人,在國會的491個議席中僅占12個在1930年月14日的大選中納粹黨共獲得107個議席在1932年7月31日舉行的新的國會選舉中,納粹黨共獲議席230個,成為第一大黨。 齊世榮?人類文明的演進(jìn)? 材料蘊含著什么信息? 一納粹時期德國人的選擇 20世紀(jì)三十年代初的德國人為什么選擇納
53、粹,選擇希特勒? 和約草案的內(nèi)容傳到德國后,群情激憤,柏林舉行了抗議示威。謝德曼總理指責(zé)和約是“可怕的、謀殺性的魔錘,并詛咒“誰簽署這個條約,他的手就會爛掉。會議結(jié)束時,全體與會者起立高唱?德意志高于一切?。 ?德國史綱? 德國人為什么對?凡爾賽和約?極為憤怒?經(jīng)濟危機 當(dāng)1929年世界經(jīng)濟危機從美國首先爆發(fā)時,美國便大量從德國抽回資金美國參議院于1930年4月通過了“斯穆特-霍利關(guān)稅法,提高了890種商品的進(jìn)口關(guān)稅率使美國商品的進(jìn)口平均稅率達(dá)53.2 ?國家經(jīng)濟利益因素與國際沖突的緣起及反思? 美國的應(yīng)對措施會對德國產(chǎn)生什么影響? 在7歲以前,我的全部記憶就是一個詞饑餓。我們?nèi)乙还参蹇谌酥?/p>
54、只有父親一個人工作,而他竟然一共失業(yè)了7 年半的時間!那時我們?nèi)颐總€星期能夠從政府得到7馬克的救濟,長期吃不飽肚子。當(dāng)時全德國至少有半數(shù)人口受到大失業(yè)的涉及。德國人已經(jīng)活不下去了。戴林,邦特魯普人,1926年出生,1944年應(yīng)征參軍,第三山地師高射機槍手 朱維毅著?尋訪“二戰(zhàn)德國兵?歷史情景 上帝并沒有給任何國家以方寸的土地。一切邊界不過是世人的自由更改罷了。一個國家能夠獲得許多土地,不見得永遠(yuǎn)能守之不失,這不過說明強者能征服土地,弱者把它失掉了。只有強力,才能獲得權(quán)力。 ?我的奮斗?(1924)納粹黨 “拯救德意志的農(nóng)民,維持給養(yǎng)和生存根底!拯救德意志的工人,向失業(yè)展開一場大規(guī)模的全面進(jìn)攻
55、! 希特勒?告德意志國民書?(1933) 從1932年到1937年,國民生產(chǎn)增長了102%,國民收入也增加了一倍。通過納粹當(dāng)局的努力,解決了群眾失業(yè)問題。到1938年德國失業(yè)率僅1.3%,而同期美國失業(yè)率為1.89%,英國為8.1%,比利時為8.7%,荷蘭為9.9%。 ?“迷人的法西斯被利益交換的權(quán)利? 就在公司瀕臨破產(chǎn)的時候,納粹黨上臺了,德國的形勢突變。在國內(nèi),持續(xù)衰敗了十多年的經(jīng)濟形勢一天天好轉(zhuǎn),我父親的公司又開始正常運轉(zhuǎn)了。在國外,德國獲得了捷克的蘇臺德地區(qū),合并奧地利,一步步奪回外交主權(quán)1935年,我參加了希特勒青年團(tuán)。羅迪,柏林人,1921年出生,1941年應(yīng)征入伍,裝甲兵 朱維毅
56、著?尋訪“二戰(zhàn)德國兵? 歷史情景當(dāng)時的德國人是怎么看待納粹的? 希特勒競選時的全部承諾都在一步步地兌現(xiàn)。大家對前途有了信心,開始相信國社黨領(lǐng)導(dǎo)德國的能力?!岸?zhàn)爆發(fā)那年我23歲,我是自愿入伍的。我覺得這是我對祖國應(yīng)盡的義務(wù)。布朗特,奧格斯堡人。1916年出生,1939年自愿參軍,空軍飛行員) 朱維毅著?尋訪“二戰(zhàn)德國兵?歷史情景 一納粹時期德國人的選擇二當(dāng)時的德國人選擇納粹的原因掠奪性的?凡爾賽和約?埋下禍根 經(jīng)濟危機的沉重打擊 納粹黨人的蠱惑宣傳納粹上臺后的不俗政績 A B C D 以下?凡爾賽條約?的內(nèi)容中,對德國在戰(zhàn)后恢復(fù)與開展經(jīng)濟相當(dāng)不利的是 德國及其盟國承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé) 德國放棄全部海外殖民地 限制德國軍備 德國須向戰(zhàn)勝國支付賠款 A B C D 如果你生活在20世紀(jì)三十年代的德國 你會不會成為一個納粹? 一納粹時期德國人的選擇二當(dāng)時的德國人選擇納粹的原因三德國人的惕厲良心惕厲:警惕,戒懼。例:君子終日乾乾,夕惕假設(shè)厲。 ?易乾? ?辛德勒的名單? 劇照導(dǎo)演 :斯皮爾伯格 榮獲7座奧斯卡金像 在20世紀(jì)那場最殘酷的戰(zhàn)爭的陰郁背景中,辛德勒的形象成為人
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