1、詩歌鑒賞之修辭手法2023年高中語文高考復(fù)習修辭手法？表現(xiàn)手法？表達方式？表達技巧？藝術(shù)手法？描寫手法？抒情手法？手法（從左至右考頻從高到低）借景抒情/以景寫情象征/托物言志聯(lián)想想象寓情于景/融情于景對偶反問比擬借代設(shè)問對比多角度寫景反復(fù)動靜起興雙關(guān)比喻外貌描寫反語襯托鋪陳頂真（頂針/聯(lián)珠虛實夸張互文多感官描寫通感排比白描細描用典列錦識別標志：題干中出現(xiàn)“手法/賞析/鑒賞/分析/效果/好處/作用”等例：簡要賞析尾聯(lián)的表達效果（5分）手法部分答題模板：手法+解釋手法+ 翻譯該句+手法效果+表達情感詩詞手法1借景抒情寓情于景情景交融23異同借景抒情借用景物描寫的手段達到抒情的目的，當詩詞中出現(xiàn)單純

2、的景色描寫，就是借景抒情。寓情于景除了景色描寫之外，還有情感的描寫，二者都有情景交融是表達效果，而不是手法，類似于“生動形象地”手法感時花濺淚，恨別鳥驚心孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 借景抒情國破山河在，城春草木深寓情于景寓情于景手法手法概念舉例識別解釋效果借景抒情/以景寫情抒情方式景色描寫不含情感句首 以景起情句首 以景結(jié)情注：答題時盡量都寫孤帆遠影碧空盡同概念借景色描寫表達詩人.情感情景交融寓情于景/融情于景寫景方式景色+情感感時花濺淚同概念將情感融入到寫景中情景交融西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。唯將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日

3、蕭條?！咀ⅰ咳鞘何魃饺堑谋?。三城，與吐蕃臨界，為蜀邊要塞。南浦句：南浦，泛指送別之地。萬里橋，在成都杜甫草堂的東邊。涓埃：細流與微塵，比喻微小。野望 （唐）杜甫 高考真題以景起情檻臨溪上綠陰圍，溪岸高低入翠微。日落斷橋人獨立，水涵幽樹鳥相依。清游始覺心無累，靜處誰知世有機。更待夜深同徙倚【注】，秋風斜月釣舟歸?！咀ⅰ酷阋校号腔?，流連不回。太湖恬亭 （宋）王安石 高考真題以景結(jié)情曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。【注】韋莊（約836910）：字端已，長安杜陵（今陜西西安東南）人，曾游離遷徙于汴洛、吳越等地。含山店覺作 （唐）韋莊 高考真題寓情于景請簡要賞析這

4、首詞的結(jié)句（4分）夢江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。小標題小標o題高考真題羈旅識別標志在路上【例】馬；上；路；河海；泊；船帆；夜；宿；驛；寺悲樂識別樂：向上情感詞。如：喜 樂 新悲：向下情感詞。如：悲 哭 孤羈旅情感表達式【樂】不畏挫折的曠達豪邁（挫折）欣賞路上自然風光（自然風光）路途上的溫馨人情（他人相助堅信未來的自信（未來相關(guān)）【悲】貶官的愁思（被貶）漂泊的旅思（淫蕩、柳絮、云、舟、客）旅途上的艱辛困苦（環(huán)境艱苦）遠隔親友的孤獨（燈、影）思念家鄉(xiāng)與親人（大雁、子規(guī)、鷓鶘等）宦海浮沉的厭倦（宦海、仕途）憂嘆國家的衰?。ㄆ茢【跋螅┠耆A易逝的傷感（流水、

5、落葉、白發(fā)）前途的憂慮迷茫（未來、迷途）詩詞羈旅請簡要賞析這首詞的結(jié)句（4分）夢江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。小標題小標o題高考真題【可參考答案】以景結(jié)情，借碧云的景色描寫表達詩人對遠方思念的愁情、漂泊和迷茫，碧云在搖曳中逝去，達到情景交融的效果?！緟⒖即鸢浮拷杈笆闱?。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。田園識別標志茅屋、柴門、家畜、家禽、農(nóng)人、農(nóng)具、村頭、種田（秧苗、田塍、平疇、隴畝、白水）悲樂識別樂：向上情感詞。如：喜 樂 新悲：向下情感詞。如：憂 凄 孤田園情感表達式田園樂喜愛田園風光高雅閑適之樂、寧靜淡

6、泊、不以世事索懷（掩門、垂釣、鷗、忘機、閑等）瀟灑曠達之樂，雖辭罷貶卻不在意，不甘沉淪貧賤不移的志節(jié)（辭罷貶等）親事耕稼之樂，贊美勞動者（勞作等）民風淳樸之樂，享受簡單而美好的人際關(guān)系（農(nóng)人互動等）參悟玄理之樂，表達對宇宙人生的思考（佛、參禪等）田園悲喜愛田園風光懷才不遇之悲，報國無門，鄙棄官場的腐?。ㄙx閑、厭棄世俗）孤傲自嘲之悲，生活清貧的痛苦（窮困）同情農(nóng)民命運，批判統(tǒng)治者的剝削（農(nóng)人辛苦）世俗入世的矛盾情感（出世入世）詩詞田園請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表現(xiàn)手法。（3分）登裴秀才迪小臺【唐】王維端居不出戶，滿目望云山。落日鳥邊下，秋原人外閑。遙知遠林際，不見此檐間。好客多乘月，應(yīng)門莫上關(guān)

7、。小標題小標o題高考真題【可參考答案】寓情于景，將落日飛鳥秋日原野的描寫和詩人閑適寧靜淡泊不以世事縈懷的情感相結(jié)合，詩人獨立在秋日的原野上看夕陽飛鳥，達到了情景交融的效果?！緟⒖即鸢浮客ㄟ^描寫秋原的空闊，表現(xiàn)出詩人閑適的心境。 動靜結(jié)合。落日與鳥，是動態(tài)描寫；秋日原野，是靜態(tài)描寫那河畔的金柳，是夕陽中的新娘生命是一襲華美的袍樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的是渴睡人的眼比喻擬人擬物比擬手法比喻比喻比喻擬物擬人手法手法概念舉例識別解釋效果比擬擬人：賦予物以人的特點擬物：賦予人/物以物的特點擬人：咬定青山不放松擬物：孩子們豎起耳朵聽老師講課擬人：動詞（人的動作）形容詞（人的特點）擬人：賦予物以人

8、的特點擬物：賦予人以物/物以物的特點生動形象比喻甲乙兩事物有相似點露似珍珠月似弓比喻詞：為/仿佛/如/是/似等將本體比作喻體生動形象擬人點絳唇訪牟存叟南漪釣隱周晉午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶，自對黃鸝語。絮影香，春在無人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。小標題小標o題高考真題比喻題醉中所作草書卷后陸游胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。 須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。小標題小標o題高考真題比喻題醉中所作草書卷后陸游胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。 須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。小標題小標o題高考真題擬人清明黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。賢愚干載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。小標題小標o題高考真題簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。（3分)定林王安石漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。因脫水邊屨，就敷巖上衾。但留云對宿，仍值月相尋。真樂非無寄，悲蟲亦好音。注釋：定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罷官后常到此游朝。仍：義。小標