1、有趣的字母牌 瀘州市龍馬潭區(qū)官渡學(xué)校 朱宇教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)字母牌的造型和圖案特征，學(xué)習(xí)字母牌的裝飾方法。2、通過小組合作，學(xué)習(xí)字母牌的設(shè)計(jì)制作方法。設(shè)計(jì)制作一套風(fēng)格統(tǒng)一、新穎別致的字母牌。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)字母牌的裝飾方法。教學(xué)難點(diǎn)：小組合作，設(shè)計(jì)制作風(fēng)格統(tǒng)一、造型別致的字母牌。教學(xué)用具準(zhǔn)備：課件、彩色卡紙、剪刀、彩筆等。教學(xué)過程：一、師生交流，導(dǎo)入新課 猜字游戲。同學(xué)們，咱們先玩一個(gè)英語猜詞游戲。有一個(gè)單詞，由4個(gè)字母組成，它的第二個(gè)字母是“a”。請(qǐng)你猜猜其他字母是什么，看誰最先猜對(duì)。今天，我們就來學(xué)習(xí)怎樣設(shè)計(jì)制作既漂亮又好玩兒的英語字母牌。二、

2、欣賞分析教師：同學(xué)們，你們知道嗎？紙牌大家族中的成員可多了，據(jù)說，中國(guó)最早的紙牌叫做葉子牌，后來出現(xiàn)了馬吊牌、花牌、紙麻將等。撲克牌是我們最常見的一種紙牌，它的圖案豐富，形狀多樣，除常見的一種圓角長(zhǎng)方形紙牌之外，還有菱形、圓形等形狀，這些叫作異形牌。很多特殊的牌有紀(jì)念意義，所以備受收藏家的喜愛。三、解決設(shè)計(jì)問題。1、出示一大一小兩種紙牌。提問：有兩種紙牌，你覺得哪種玩起來更方便？為什么？實(shí)用，這是我們?cè)O(shè)計(jì)紙牌的一個(gè)原則。2、這兩張字母牌哪張更吸引人？為什么？小結(jié)：美觀也是我們?cè)O(shè)計(jì)紙牌的原則。四、學(xué)習(xí)制作方法。我們看看怎樣把這張普通紙牌變得更美觀。1.分小組學(xué)習(xí)，探究字母牌的設(shè)計(jì)制作要素。教師出

3、示探究問題和探究材料，請(qǐng)各組學(xué)生根據(jù)本組的問題，利用實(shí)物和圖片進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。（1）研究材料，你發(fā)現(xiàn)有哪幾種制作方法（材料、裝飾和設(shè)計(jì)制作方法）？還有哪些裝飾方法值得你學(xué)習(xí)？（2）字母牌的制作步驟？（3）想一想字母牌還可以怎樣玩？還有其他玩法嗎？2.小組匯報(bào)。（1）制作的方法：材料最好用彩色硬卡紙和A4打印紙等；將字母放大后進(jìn)行字體設(shè)計(jì)，還可以用線條、色彩以及與單詞相關(guān)的圖案進(jìn)行裝飾。 （2）步驟：底色寫字母挖字母粘貼外框。出示圖片，提問:這樣的設(shè)計(jì)與普通字母相比，給你的啟發(fā)是什么，你能用什么方法制作呈現(xiàn)出來。五、示范引領(lǐng)，啟發(fā)思索 現(xiàn)在我要根據(jù)你們所說的方法來試著制作一張字母牌。具體演示：底色寫字母挖字母粘貼外框 還能不能使字母牌看起來更美觀呢？ 展示不同的裝飾風(fēng)格的字母牌有的清新可愛，有的柔和甜美，還有的活力四射。六、藝術(shù)實(shí)踐 你想設(shè)計(jì)什么風(fēng)格的字母牌？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論，并分配好各自的工作。七、評(píng)價(jià)交流讓我們比一比，哪個(gè)小組字母牌拼出的單詞多，哪個(gè)組就是第一名。八、總結(jié)拓展字母在我們生活中應(yīng)用很廣泛，并且制作字母的方法也多種多樣，制作的字母，它可以裝飾我們的生活、美化我