1、暗示在中 , 在內(nèi) . 例如： in our class 在我的書包里 in the desk 在教室里 2). on 在墻上 on the desk 暗示在下 . 例如暗示在中 , 在內(nèi) . 例如： in our class 在我的書包里 in the desk 在教室里 2). on 在墻上 on the desk 暗示在下 . 例如： under the tree 在椅子下 under the bed 在門后在樹后 5). near在講桌附近 near the bed 暗示 在處 . 例如： at school 在門口 7). of 我們教室的一幅畫 a map of China 冠詞一

2、般位于所限定的名. 冠詞有不定冠詞和定冠詞兩,用在以元音音素開頭的字母前. This is a 這是一本英語書 . 他的爸爸是個工人 . the在桌子里 in 暗示在上 . 例如： on 在桌子上 on the blackboard 在在床下 4). 暗示在附近 . 例如：在床附近在學(xué)校 at home 在暗示的 . 例如： a , 如 an apple. a既可以用在在或人教版七年級英語語法歸納之巴公井開創(chuàng)作時間：二 O 二一年七月二十九日一. 辭匯 單詞 1. 介詞： in, on, under, behind, near, at, of 1). in在我們班上 in my bag the

3、 classroom the wall 黑板上 3). under樹下 under the chair behind 暗示 在后面 . 例如： behind the door behind the tree near the teachers desk 6). at家 at the door picture of our classroom 一張中國輿圖 2. 冠詞 a / an / the: 詞前, 用來署名名詞所指的人或事物種. 不定冠詞有兩個形式 , 即 a 和 an.a 用在以輔音音素開頭的詞前如 a book; anan 與可數(shù)名詞雙數(shù)連用 , 泛指某類人或某物中的一個cat. 這是

4、一只貓 . Its an English book. His father is a worker. 時間：二 O二一年七月二十九日, 暗示某個或某些特定的人. Whos the boy in the - What can you see in the 你能在教室里看到什么呀？我能看見一個書包 . - some.例如： There are 桌子上有一些書 . Lucy has some good any. 例如： Is 你的鋼筆里有墨水嗎？你有兄弟姐妹嗎？ There 杯子里沒有, 暗示某個或某些特定的人. Whos the boy in the - What can you see in t

5、he 你能在教室里看到什么呀？我能看見一個書包 . - some.例如： There are 桌子上有一些書 . Lucy has some good any. 例如： Is 你的鋼筆里有墨水嗎？你有兄弟姐妹嗎？ There 杯子里沒有水 . 記住它們的特, 這一點我們不久就會學(xué)到你想吃蘋果嗎？. some 和 any 的用法是經(jīng)常. 4.family 看作為一個整體時 , 意思是 家庭 , 后面的謂語動詞看作為家庭成員時 , 應(yīng)理解為復(fù)數(shù) , 后我的我的家人書包在哪呀？ - Do you . 例如：anybe 用在桌可數(shù)名詞前 , 也可以用在不成數(shù)名詞前或事物 , 也可以指上文提到過的人或事

6、物hat? 戴帽子的男孩是誰呀？classroom? - I can see a bag. - Wheres the bag? - Its on the desk. - - 子上. 3.some 和 any 在肯定句中用some books on the desk.books 露西有一些好書 . 在疑問句和否定句中用there any ink in your pen?have any brothers and sisters?isnt any water in the glass.殊用法 . some亦可用于暗示盼望獲得對方肯定的回答或暗示建議、委婉請求的疑問句中Would you like

7、to have some apples?也可用于肯定句中 , 暗示任何的 . 例如： Any one of us can do this. 我們傍邊任何一個都能做這個呈現(xiàn)的考點 , 希望年夜家能準確地掌握它們的用法family雙數(shù)形式 is ；如把 family面的謂語動詞 be 應(yīng)用 are. My family is a big family. 家庭是個年夜家庭 . My family are all at home now. 時間：二 O二一年七月二十九日強調(diào)由家人組成的一個集體或強調(diào)這個集體. 他的家人都是工人 . My home is in Beijing. 他現(xiàn)在不在家 . Its

8、 a 這是一張我全家的照片一只小狗 ,a little boy . * 但 little幾乎沒時間了 . 杯中水很少 . 強調(diào)由家人組成的一個集體或強調(diào)這個集體. 他的家人都是工人 . My home is in Beijing. 他現(xiàn)在不在家 . Its a 這是一張我全家的照片一只小狗 ,a little boy . * 但 little幾乎沒時間了 . 杯中水很少 . 詞組 on 在椅子后 under the 在她的鉛筆盒中 near 在門附近 a picture of a classroom 看這張圖片 the teachers desk 一張中國輿圖 family tree 這邊走

9、二. 日經(jīng)常使用語 1. Come and meet （口語）讓我想想看暗示座我. 5. little一個小男孩 .little還可暗示否定意義 , 意一個教室的圖片講桌 a 家譜 have a seat . see 在這是 明白、懂了 ,的坐現(xiàn)在都在家 . Family中的成員 .home 指個人出身、被撫養(yǎng)長年夜的環(huán)境和居住地址house 指家、房屋, 偏重居住的建筑自己 . His family are all workers. 的家在北京 . He isnt at home now. picture of my family. 用法 a little dog 經(jīng)常使用來修飾有生命的名詞

10、為少的, 加不成數(shù)名詞 . There is little time. There is little water in the cup. the desk 在桌子上 behind the chair chair 在椅子下面 in her pencil-box the door look at the picture map of China 下, 就坐 this way my family. 2. Go and see. I think its Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see

11、 a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I cant. 6. Wheres Shenzhen? Its near Hong Kong. 7. Let me see.不成譯作 看見 . 例如： 8. Please have a seat. seat時間：二 O二一年七月二十九日暗示就坐, 也可以說 take a seat, 的意思相同 . 三. 語法 1. 名詞所有格, 通經(jīng)常使用名詞所有格的形式（1）. 一般情況下在詞尾加例如： Kates father Kate（2）. 如果復(fù)數(shù)名詞以教師節(jié)暗示就坐

12、, 也可以說 take a seat, 的意思相同 . 三. 語法 1. 名詞所有格, 通經(jīng)常使用名詞所有格的形式（1）. 一般情況下在詞尾加例如： Kates father Kate（2）. 如果復(fù)數(shù)名詞以教師節(jié) The boys game s 結(jié)尾, 仍加s., 所有. 例如： Lucy and Lilys room Lucy 的房間 Kate and Jims father Kate s,一幅中國輿圖 the name 她的貓的名字 a picture of my family 臥室的門 2. 祈使句 祈使. 祈使句. Go and see. dont不要看書 . Dont play o

13、n the 的句子結(jié)構(gòu) There be名詞如要暗, 意為的爸爸 my mothers friend s 結(jié)尾, 只加.男孩們的游戲例如： Childrens Day 和和 Jim 的爸爸 植物而經(jīng)經(jīng)常使用我的家庭的去看看 . Come in, 于句首 . 是例如：（3）. 兒位, 是個名詞 .have a seat和 sit down示與后面名詞的所有關(guān)系的 . 一般有以下幾種形式：s.我媽媽的朋友Teachers Day 如果復(fù)數(shù)名詞不以童節(jié) Womens Day 婦女節(jié) （4）. 暗示兩個或幾個共有時格應(yīng)加在后一個名詞上Lily和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加介詞 of 的短語來

14、暗示 . a map of China of her cat 一張照片 the door of the bedroom 句主要用來暗示說話人的請求、命令、建議、吩咐等意圖一般不用主語 , 讀時用降調(diào) . 為使語氣委婉、禮貌 , 常在句首或句尾加 please . 在句尾時 ,please 前多用逗號 . （1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形please. 請進. （2）. 祈使句的否定形式經(jīng)常使用Dont look at your books. road. 不要在馬路上玩 . 3. There be 時間：二 O二一年七月二十九日+地址狀語或時間狀語,be,be 動詞為 are；當

15、 be,be 動詞與最臨近主語堅持數(shù)上的一致桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆桌上有兩支鋼筆和一塊的否定句 , 即在 be+地址狀語或時間狀語,be,be 動詞為 are；當 be,be 動詞與最臨近主語堅持數(shù)上的一致桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆桌上有兩支鋼筆和一塊的否定句 , 即在 be 的后面加上 not. 否定形名詞+地址狀語 . There is 房間里沒貓 . There arent any 桌子上沒書 . （2）there be名詞+地址狀語？肯定否定回答： No, there isnt / 畫上有一只狗有. -Are there any boats in the 河里有船嗎？ -No, t

16、here arent. 地址狀語 )？某地有幾多有時直接就用數(shù)字來回答 -Theres only one. / There are nine. . be 動詞單復(fù)數(shù)簡直. There are 句型的疑問句沒有. （3）特殊.One. / 一個存在句型, 暗示有的意思 , 肯定句的形式為： There be + 名詞（雙數(shù)或復(fù)數(shù)）定, 看 be 后邊第一個名詞 , 當所接主語為雙數(shù)或不成數(shù)名詞時動詞形式為 is ；當所接主語為復(fù)數(shù)名詞時動詞后接兩個以上主語時意思為 某地有某人或某物 . 如： There is an eraser and two pens on the desk. two pen

17、s and an eraser on the desk. 橡皮. （1）there be式為： There be + not + (any) + not any cat in the room. books on the desk. 就是將 be 提到句首： Be there + (any) +回答： Yes, there is / are. arent. -Is there a dog in the picture? 嗎？ -Yes, there is. river? 疑問句： How many . . . are there (+人或物？ 回答用 There be . . . Theres one. / There are two / three / some . . . Two . . . -How many students are there in the classroom? 教室里有幾