1、PAGE PAGE 13第3講大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)大氣的受熱過(guò)程一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)1大氣圈的組成(1)低層大氣的主要成分：_、少量的水汽和固體雜質(zhì)。(2)干潔空氣主要成分的作用氮生物體內(nèi)_的重要組成部分氧人類和一切生物維持_必需的物質(zhì)二氧化碳綠色植物進(jìn)行_的原料；對(duì)地面起保溫作用臭氧吸收_，被譽(yù)為“_”2. 大氣圈的結(jié)構(gòu)垂直分層(1)垂直分層的依據(jù)：大氣在垂直方向上的_、密度及_的差異。(2)垂直分層分層氣溫垂直變化大氣運(yùn)動(dòng)狀況與人類的關(guān)系A(chǔ)_隨高度增加而_運(yùn)動(dòng)顯著與人類關(guān)系最密切，天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變B_隨高度增加而_運(yùn)動(dòng)為主有利于_臭氧層保護(hù)作用C_隨高度增加先_后_80500千米有若干_，

2、對(duì)短波無(wú)線電通信有重要作用特別提示(1)對(duì)流層的平均高度為12千米。低緯度地區(qū)氣溫高，對(duì)流強(qiáng)烈，可達(dá)17千米18千米。高緯度地區(qū)僅8千米9千米。(2)從近地面到高空，大氣密度逐漸減小，氣壓逐漸降低，水汽、塵埃含量逐漸減少。二、大氣的受熱過(guò)程1輻射與波長(zhǎng)(1)A：_；B：_；C._。(2)就波長(zhǎng)而言：A為_輻射，B、C為_輻射。2受熱過(guò)程3結(jié)論：A是大氣熱量的_，_是低層大氣主要的直接熱源。方法指導(dǎo)大氣保溫作用可以歸納為易于理解和掌握的“知識(shí)串”：太陽(yáng)輻射地面吸收地面增溫地面輻射大氣吸收大氣升溫大氣逆輻射?？键c(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程及其應(yīng)用典例導(dǎo)入1.地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀

3、圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成(1)(2)題。(1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，下列敘述正確的是()A由甲地向乙地急劇增加 B由乙地向丙地急劇增加C由甲地向丙地逐漸減少 D由丙地向乙地逐漸減少(2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是()A地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B地面溫度越高，地面輻射越弱C空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強(qiáng)疑難剖析1受熱過(guò)程由上圖可知，大氣的受熱過(guò)程可歸納為下表。過(guò)程具體過(guò)程熱量來(lái)源1太陽(yáng)暖大地太陽(yáng)輻射到達(dá)地面，地面吸收后增溫太陽(yáng)是地面的直接熱源2大地暖大氣地面增溫后形成地面輻射，大氣吸收后增溫地面是近地面大氣的直接熱源3

4、大氣還大地大氣增溫后形成大氣輻射，其中向下的部分稱為大氣逆輻射，它將大部分熱量還給地面通過(guò)大氣逆輻射把熱量還給地面2. 應(yīng)用(1)大氣中的二氧化碳和水汽能夠強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射，故大氣中二氧化碳和水汽含量較大時(shí)，大氣保溫作用較強(qiáng)。如下面兩例：采用塑料大棚發(fā)展農(nóng)業(yè)，玻璃溫室育苗等。原理：塑料薄膜、玻璃與二氧化碳具有相同的功能，能讓太陽(yáng)短波輻射透射進(jìn)入，而地面長(zhǎng)波輻射卻不能穿透塑料薄膜或玻璃散失，從而將熱量保留在塑料大棚或玻璃溫室里。秋冬季節(jié)，北方農(nóng)民常用人造煙幕的辦法來(lái)增強(qiáng)大氣逆輻射，使地里的農(nóng)作物免遭凍害。(2)海拔高、空氣稀薄、晴天多、大氣潔凈的地區(qū)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，如青藏高原、西北地區(qū)。這些地

5、區(qū)太陽(yáng)能資源豐富?？键c(diǎn)二大氣逆溫現(xiàn)象及其影響典例導(dǎo)入2.氣溫垂直遞減率是指空氣溫度在垂直方向上隨高度升高而降低的數(shù)值。讀“某地春季某日氣溫垂直遞減率(/100米)時(shí)空變化圖”，回答(1)(2)題。(1)當(dāng)天該地幾乎沒有對(duì)流運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)段是()A9時(shí)17時(shí) B18時(shí)次日8時(shí)C17時(shí)次日9時(shí) D19時(shí)次日6時(shí)(2)發(fā)生大氣逆溫現(xiàn)象的最大高度約為()A100米 B200米 C400米 D500米疑難剖析1逆溫現(xiàn)象在一定條件下，對(duì)流層的某一個(gè)高度范圍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象(即下冷上熱現(xiàn)象)，這就是逆溫現(xiàn)象。(1)圖a為正常氣溫垂直分布情況。在晴朗無(wú)云或少云的夜晚，地面很快冷卻，貼近地面的大

6、氣層也隨之降溫。離地面越近，降溫越多；離地面越遠(yuǎn)，降溫越少，因而形成了自地面開始的逆溫(圖b)。(2)隨著地面輻射冷卻的加劇，逆溫逐漸向上擴(kuò)展，黎明時(shí)達(dá)到最強(qiáng)(圖c)。(3)日出后，太陽(yáng)輻射逐漸增強(qiáng)，地面很快增溫，逆溫層便逐漸自下而上消失(圖d、e)。輻射逆溫厚度從數(shù)十米到數(shù)百米，在大陸上常年都可出現(xiàn)。夏季夜短，逆溫層較薄，消失也快；冬季夜長(zhǎng)，逆溫層較厚，消失較慢。2影響無(wú)論是哪種逆溫，都會(huì)造成局部大氣上熱下冷，阻礙空氣垂直運(yùn)動(dòng)，使大量煙塵、污染物、水汽凝結(jié)物等聚集在空氣下層，使能見度變差，空氣污染加重；尤其是城市及工礦區(qū)上空，由于凝結(jié)核多，易產(chǎn)生大霧天氣，有的甚至造成嚴(yán)重的大氣污染事件，如光

7、化學(xué)煙霧等。因此，在城市中早晨鍛煉的時(shí)間不宜過(guò)早，特別是冬季，以日出以后一段時(shí)間為宜。3逆溫的類型類型發(fā)生的條件出現(xiàn)的地區(qū)輻射逆溫常發(fā)生在晴朗無(wú)云的夜晚，地面輻射冷卻快，近地面氣溫迅速下降，而高層降溫較慢。冬季陸地上日出前后逆溫層最厚中緯度地區(qū)平流逆溫暖空氣平流移動(dòng)到較冷的地面或氣層之上中緯度沿海地區(qū)地形逆溫主要由地形造成，由于山坡散熱快，冷空氣沿山坡下沉到谷地，谷地原來(lái)的暖空氣被抬升盆地和谷地中鋒面逆溫鋒面過(guò)境時(shí)，由于冷氣團(tuán)在下，暖氣團(tuán)在上，而形成逆溫鋒面過(guò)境時(shí)；準(zhǔn)靜止鋒控制地區(qū)更加明顯影響等溫線走向的因素分析影響等溫線走向的因素分析等溫線的走向及原因考查，一直是高考的重點(diǎn)，列表分析如下：等

8、溫線走向示意圖原因影響因素等溫線與緯線平行太陽(yáng)輻射因緯度而不同太陽(yáng)輻射等溫線大體與海岸線平行氣溫由沿海向內(nèi)陸遞變海洋影響程度不同1月，全球大陸等溫線向南凸出，海洋相反；7月，全球大陸等溫線向北凸出，海洋相反A、B、C同緯度，B地夏溫高于A、C兩地，冬溫低于A、C兩地海陸分布(海陸熱力性質(zhì)的差異)與等高線平行(與山脈走向、高原邊緣平行)等溫線延伸到高地，急轉(zhuǎn)彎曲地形暖流：向高緯方向凸出寒流：向低緯方向凸出暖流增溫寒流降溫洋流盆地閉合曲線(夏季是炎熱中心，冬季是溫暖中心)夏季不易散熱，下沉氣流增溫，冬季山嶺屏障地形閉塞，四周山嶺屏障山地閉合曲線(冬季、夏季均為低溫)氣溫垂直遞減，高度升高100米，

9、氣溫降低約0.6地勢(shì)高輔助線法判斷等溫線的彎曲方向輔助線法適用范圍很廣，它不僅可以解決各種因素引起的等溫線彎曲問(wèn)題，還可以拓展到解決其他等值線的彎曲問(wèn)題。如圖1為海平面等溫線分布圖，數(shù)值上甲乙丙，要求判斷洋流L的性質(zhì)。判斷步驟如下：.設(shè)L與乙等溫線相交于a點(diǎn)，則a點(diǎn)的溫度為乙。.過(guò)a點(diǎn)作乙等溫線的切線與甲等溫線相交于b、c兩點(diǎn)，則b、c兩點(diǎn)溫度為甲；.顯然a點(diǎn)溫度高于b、c兩點(diǎn)(乙甲)，即a點(diǎn)有暖流經(jīng)過(guò)(增溫)。此法看上去很復(fù)雜，實(shí)際運(yùn)用起來(lái)卻非常方便。同時(shí)，它還可以用來(lái)解決等高線、等壓線、等鹽度線和等地租線等的彎曲問(wèn)題。如圖2為等高線分布圖，要求判斷虛線表示的地形部位名稱?？梢罁?jù)以上方法作輔

10、助線與等高線相交于b、c點(diǎn)，如果a點(diǎn)海拔低于b、c點(diǎn)，說(shuō)明此處低于兩側(cè)，故為山谷；如果a點(diǎn)海拔高于b、c點(diǎn)，則此處高于兩側(cè)，故為山脊。例題下圖為“世界局部地區(qū)年平均氣溫等值線圖”。據(jù)此回答(1)(2)題。(1)造成處氣溫與同緯度地區(qū)明顯不同的主要因素是()A海陸分布 B洋流C太陽(yáng)輻射 D大氣環(huán)流(2)圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中南北溫差最小的是()A甲 B乙 C丙 D丁思維過(guò)程答案(1)B(2)B考查點(diǎn)一大氣的受熱過(guò)程我國(guó)北方地區(qū)農(nóng)民為了避免所種莊稼遭受霜凍災(zāi)害，在深秋的夜晚往往在田間點(diǎn)燃柴草。結(jié)合“大氣受熱過(guò)程示意圖”，回答12題。1關(guān)于圖中a、b、c所代表的內(nèi)容，敘述正確的是()Aa代表近

11、地面大氣的直接熱源Ba、b、c所代表的輻射波長(zhǎng)的大小關(guān)系是abcCb代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收Dc代表的輻射與天氣狀況無(wú)關(guān)2燃燒柴草防御霜凍的做法，有利于()A增強(qiáng)a輻射 B增強(qiáng)b輻射C增強(qiáng)c輻射 D改變b的輻射方向考查點(diǎn)二逆溫現(xiàn)象 讀“山東煙臺(tái)附近某山區(qū)村莊某時(shí)刻等壓面示意圖”，回答34題。3下列關(guān)于圖中時(shí)刻的敘述，正確的是()圖中等壓面一般出現(xiàn)在夜晚圖中等壓面一般出現(xiàn)在白天此時(shí)風(fēng)向由Q到P此時(shí)風(fēng)向由P到QA BC D4在晴朗的夜晚該谷地上空會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象，逆溫層產(chǎn)生的原因是()A山坡上的冷空氣沿山坡下沉到谷底，谷底的較暖空氣被冷空氣抬升B山頂接受的太陽(yáng)輻射多，山谷接受的太陽(yáng)輻射少C山

12、頂離太陽(yáng)近，山谷離太陽(yáng)遠(yuǎn)D在對(duì)流層，氣溫隨高度增加而遞減考查點(diǎn)三氣溫的水平分布規(guī)律5讀“我國(guó)東南部地區(qū)某月等溫線圖”，回答下列問(wèn)題。(1)圖中所示為(1、7)月等溫線，該月我國(guó)氣溫分布有何特點(diǎn)？簡(jiǎn)要分析形成這一特點(diǎn)的原因。 (2)比較圖中兩地該月平均氣溫高低，并分析原因。 (3)圖中兩地適合曬鹽的是地，原因是_。課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題4分，共60分)自2011年11月27日起，全國(guó)多地區(qū)出現(xiàn)大霧天氣，東北三省接連發(fā)布了大霧橙色預(yù)警，華東多地能見度不足200米。部分高速公路和機(jī)場(chǎng)被迫關(guān)閉。據(jù)此完成12題。1深秋初冬時(shí)節(jié)是該地大霧的多發(fā)期，這其中的道理是()

13、A晝夜溫差減小，水汽易凝結(jié)，但風(fēng)力微弱，水汽不易擴(kuò)散B晝夜溫差減小，水汽不易凝結(jié)，直接懸浮于大氣中C晝夜溫差較大，水汽不易凝結(jié)，直接附著在地面上D晝夜溫差較大，水汽易凝結(jié)，且該季節(jié)晴好天氣多，有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生2白天的大霧天氣使空氣能見度降低的原因之一是()A大霧削弱了地面輻射B大霧對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用C大霧改變了太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)D大霧增強(qiáng)了大氣逆輻射大棚產(chǎn)野菜已成為時(shí)下某些城郊農(nóng)民發(fā)家致富的重要途徑。據(jù)此回答34題。3大棚中生產(chǎn)出來(lái)的野菜質(zhì)量要略遜于自然狀態(tài)下生長(zhǎng)的野菜，原因是大棚中()A日溫差較小 B熱量不足C光照太強(qiáng) D年溫差較大4大棚野菜改善了野菜生長(zhǎng)的()A光照條件 B熱量條件C地形條

14、件 D土壤條件下圖是“某地氣溫隨高度和時(shí)間變化示意圖”。據(jù)此回答56題。5當(dāng)日最高氣溫和最低氣溫出現(xiàn)時(shí)()A大氣輻射達(dá)到最強(qiáng)和最弱B是每天的14時(shí)和6時(shí)C近地面大氣熱量收入大于支出D地面輻射呈現(xiàn)最高值和最低值6近地面空氣質(zhì)量較差的時(shí)間段是()A20時(shí)至次日5時(shí)B8時(shí)至10時(shí)C10時(shí)至15時(shí)D15時(shí)至20時(shí)下圖是世界某地區(qū)1月等溫線圖，其中是25等溫線，是20等溫線，據(jù)此回答79題。7等溫線與海岸線大致平行的主要原因是()A地形影響 B洋流影響C降水影響 D人類活動(dòng)影響8兩條等溫線數(shù)值不同，最主要的影響因素是()A太陽(yáng)輻射 B海陸分布C大氣環(huán)流 D地面狀況9等溫線都呈閉合狀，其主要影響因素是()

15、A太陽(yáng)輻射 B大氣環(huán)流C海陸分布 D地形“溫室效應(yīng)”引起全球變暖已成事實(shí)。結(jié)合下面兩圖，回答1011題。10圖甲為模擬溫室效應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)，兩支同樣的溫度計(jì)靜置在陽(yáng)光下，十分鐘后，透明玻璃瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)的讀數(shù)可能是()A8C B10CC12C D20C11圖乙中與溫室效應(yīng)相對(duì)應(yīng)的大氣熱力作用是()A BC D某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖)，甲底部放一層土，中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下，十五分鐘后，同時(shí)測(cè)玻璃箱內(nèi)的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒有放土的足足高了3。據(jù)此完成1213題。12該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試()A大氣的溫室效應(yīng)B大氣的熱力運(yùn)動(dòng)C一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻D

16、大氣主要的直接熱源13甲箱溫度計(jì)比乙箱溫度計(jì)高的原因是()A太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異 B地面輻射強(qiáng)弱差異C大氣吸熱強(qiáng)弱差異 D大氣輻射強(qiáng)弱差異讀圖，完成1415題。14近地面大氣的主要的、直接的熱源是()A地面輻射 B太陽(yáng)輻射C大氣輻射 D大氣逆輻射15關(guān)于大氣對(duì)地面的保溫作用以及它們?cè)趫D中對(duì)應(yīng)字母的組合，正確的是()A到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射AB大氣的反射使用DC大氣的吸收使用BD大氣的逆輻射作用C二、綜合題(共40分)16讀“大氣熱量傳遞與平衡示意圖”，回答問(wèn)題。(20分)(1)據(jù)圖分析下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并說(shuō)明這一原因與圖中甲、乙、丙哪一過(guò)程相關(guān)。冬半年的霜凍多發(fā)生在晴朗的夜間。塔里木盆地的晝夜溫差大

17、。(2)一般情況下，就多年平均而言B=A+C+D。但是近若干年來(lái)，上述平衡被打破，“=”變成了“”。出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是什么？17某校地理研究性學(xué)習(xí)小組針對(duì)晴天和陰天的氣溫日變化情況進(jìn)行了觀測(cè)，并繪制了氣溫日變化曲線圖。讀圖，回答問(wèn)題。(20分)(1)A、B兩條曲線中，表示陰天時(shí)氣溫變化的是_，理由為_。(2)下圖表示的情景中，晝夜溫差最大的是_圖，其原因是_。(3)利用所學(xué)原理分析新疆的瓜果特別甜的原因。復(fù)習(xí)講義基礎(chǔ)知識(shí)一、1.(1)干潔空氣(2)蛋白質(zhì)生命活動(dòng)光合作用紫外線地球生命的保護(hù)傘2.(1)溫度運(yùn)動(dòng)狀況(2)從左往右，從上到下依次是：對(duì)流層降低對(duì)流平流層增加水平高空飛行高層大氣降低

18、增加電離層二、1.(1)太陽(yáng)輻射地面輻射大氣逆輻射(2)短波長(zhǎng)波3.根本來(lái)源地面典例導(dǎo)入1(1)C(2)B2.(1)B(2)C對(duì)點(diǎn)練習(xí)1B2.C3.D4.A5(1)7全國(guó)普遍高溫，南北溫差小。南方緯度低，太陽(yáng)高度大，北方雖然緯度高，太陽(yáng)高度小，但白晝較長(zhǎng)，因而氣溫也較高。(2)地高于地。地的海拔、緯度都低于地，且地降水少于地。(3)地處背風(fēng)地帶，降水少，晴天多；日照強(qiáng)，氣溫高，蒸發(fā)旺盛；地形平坦，有大片泥質(zhì)海灘課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練1D2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.A9.D10.C11.D12.D13.B14.A15.D16(1)晴夜少云，大氣逆輻射弱，大氣保溫效應(yīng)差，氣溫低。丙。塔里木盆地深居內(nèi)陸，水汽難以進(jìn)入，云量少，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收少，大量太陽(yáng)輻射到達(dá)地面，近地面氣溫高；夜晚大氣逆輻射弱，近地面氣