1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 機(jī)會(huì)300字集合十篇【推薦】機(jī)遇作文300字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼臋C(jī)遇作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 機(jī)遇作文300字 篇1 今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí)，我最厭惡有事沒(méi)事就哭的人了?？墒牵兕B強(qiáng)的人，也有哭的時(shí)候。 我哭，是有原因的- 記得前幾個(gè)星期，當(dāng)老師宣布要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮極了。由于我體育成績(jī)一直不太好，還從來(lái)沒(méi)有機(jī)遇加入運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年剛一開(kāi)學(xué)，我就每天一大早來(lái)到學(xué)校，利用晨讀課前的時(shí)間

2、，在操場(chǎng)上一圈圈地練習(xí)跑步。可當(dāng)老師選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，卻仍舊沒(méi)有我的份。霎時(shí)，我感覺(jué)自己的努力全都白費(fèi)了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。 又過(guò)了一個(gè)多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地加入了班級(jí)的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的第一名，哎！ 這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因，對(duì)我說(shuō)：“孩子，機(jī)遇是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，不是能哭得來(lái)的。我聽(tīng)了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：只要繼續(xù)努力，一定會(huì)有更多的機(jī)遇來(lái)到我身邊。 機(jī)遇作文300字 篇2 今天，我有幸讀了海倫凱勒這本書。 這本書主要寫海倫凱勒的一生。海倫

3、一歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛楚。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話，并把握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于有名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到大量國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人詫異?。『愲m然身體殘疾了，但她的精神是很宏偉的。 有海倫這樣的對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真努力，確定會(huì)有回報(bào)的！有時(shí)， 幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。 在21世紀(jì)的今天，我們是

4、祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝“小公主，這莫非可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒頑強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！ 機(jī)遇作文300字 篇3 馬燕日記陳述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，由于家境貧寒，父母無(wú)力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的猛烈渴盼！ 一個(gè)偶然的機(jī)遇改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國(guó)記者將她的日記帶回法國(guó)

5、出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。 這本書沒(méi)有巧妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件美麗衣服而煩擾。比較之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)當(dāng)把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長(zhǎng)知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛(ài)心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！ 專家點(diǎn)評(píng): 詳略不當(dāng) 機(jī)遇作文300字 篇4 看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí)，我們總是在心底油然

6、而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)遇呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)遇呢？想來(lái)是你的能力不夠強(qiáng)，覺(jué)得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費(fèi)嗎？可是話說(shuō)回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)遇，你能把握好嗎？ 我身邊有個(gè)人，平日踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽(tīng)，只是笑笑。依舊我行我素。好在功夫不負(fù)有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì)議讓他代表加入，并且要代表發(fā)言。他有些忸怩，憨憨地一笑，欣然接受了?；氐郊遥Y料，找信息，沒(méi)日沒(méi)夜，終于搞定。會(huì)上的

7、發(fā)言，受到一致贊揚(yáng)。別人又羨慕他有好機(jī)遇。他只是笑笑：我只是抓住了這個(gè)機(jī)遇而已。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)遇多了起來(lái)，他也逐漸著名了?？伤?jīng)常說(shuō)給了機(jī)遇，要把握好才行，一次把握不好，可能會(huì)永遠(yuǎn)失去。看來(lái)，機(jī)遇也只是給那些擅長(zhǎng)抓住他的人。 當(dāng)給了你機(jī)遇后，請(qǐng)全身心投入，那樣你才會(huì)擁有更多的機(jī)遇。 機(jī)遇作文300字 篇5 “這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了?！疤昧耍@次我們一定要擊敗二班！這個(gè)昂揚(yáng)人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開(kāi)了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備與二班一決高低。 “咦，拔河的男生少了一個(gè)人。于是田老師把目光轉(zhuǎn)向了沒(méi)被選中的我、王治和金項(xiàng)軍?！跋抡n后你們?nèi)齻€(gè)掰手腕，獲勝的那個(gè)人可以當(dāng)拔河隊(duì)員。 聽(tīng)到這

8、消息的我們又緊張又興奮，由于我們從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)拔河的“戰(zhàn)場(chǎng)呢！所以，整整一節(jié)課我們都在渴望著下課的到來(lái)。一下課，金項(xiàng)軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，要和我掰手腕。我雖然允許了，可是手一直不停地在抖，手心也出了好多汗。我的手與金項(xiàng)軍的手交錯(cuò)在一起，明顯感覺(jué)他的手比我大好多，我有很大可能會(huì)輸。 “三，二，一，開(kāi)始！我和金項(xiàng)軍同時(shí)開(kāi)始發(fā)力。金項(xiàng)軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出所有力氣，想把金項(xiàng)軍的手壓下去。 “啊！突然，金項(xiàng)軍怒吼一聲，用力一按?！斑耍∥业氖直话丛诹俗郎?，我即刻渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機(jī)遇被別人搶了去 機(jī)遇作文300字 篇6 在

9、生活中，往往有大量機(jī)遇，但我們往往不把握住機(jī)遇，而是看著機(jī)遇白白流失。就宛如一只手，上面握著麥粉，而那個(gè)人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最終餓死。我也犯過(guò)這樣的傻事。 有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)。我看到“堆積如山的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長(zhǎng)時(shí)間！還不如休息一下吧。就這樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說(shuō)：“徐子涵可以走了，還有李場(chǎng)我完全絕望了?；氐郊遥仓^皮，寫起布置的作業(yè)來(lái)，寫到了三更半夜才寫完。 還有一次，在上體育課的時(shí)候，方老師本來(lái)想上樓看電影，后來(lái)一大群同學(xué)在樓下不上來(lái)，方老師就讓全

10、班都在底下站著，那時(shí)候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機(jī)遇就被這樣浪費(fèi)掉了。心里想著的時(shí)候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿?，這次同學(xué)們很聽(tīng)話，路隊(duì)也十分整齊，最終由于我們把握住了機(jī)遇，就讓一節(jié)本來(lái)是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。 通過(guò)這兩件事，我知道了機(jī)遇總是會(huì)有的，但把握住機(jī)遇的人很少，我們應(yīng)當(dāng)把握住能把握的機(jī)遇，創(chuàng)造更好的明天！ 機(jī)遇作文300字 篇7 張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)遇，成功大門才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還單獨(dú)徘徊在海岸上

11、，他的筐則是空空的，他從早晨撿到入夜依舊沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼。 只有把握住機(jī)遇才能成功， 假如像文章中單獨(dú)徘徊在海岸的孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑揀文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我由于覺(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買，路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺(jué)得鉛筆的圖案不美麗就沒(méi)拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。 往往把握住機(jī)遇的人才能滿載而歸，走向成功，與開(kāi)心擁抱，而一次次把機(jī)遇放走，抓不住機(jī)遇的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)遇，才能和成功擁抱

12、；抓住每一次機(jī)遇，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)遇，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)遇，成功大門就會(huì)向你敞開(kāi)！ 機(jī)遇作文300字 篇8 我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過(guò)段時(shí)間也會(huì)吵起來(lái)，我很悲傷。往往電影中兄弟姐妹都會(huì)是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會(huì)打架呢？大多數(shù)原因都是我，我沒(méi)能操縱好自己的情緒。 那是以前的事，但是這件事以后，再也沒(méi)能與以前那樣好了。 有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時(shí)，把她的手機(jī)弄倒了。姐姐說(shuō)：“把我的手機(jī)擺到原來(lái)的位置上，不然的話她說(shuō)的話讓我很不滿。我只能聽(tīng)她的話，把手機(jī)擺好，轉(zhuǎn)過(guò)身去，“啪嗒一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口

13、口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我十分憤怒，說(shuō)：“你自己去擦！姐姐一拳打向我這個(gè)架打了3天。 我很懊悔，假如我能夠設(shè)計(jì)這件事，我會(huì)重新設(shè)計(jì)那件事的。我會(huì)用清水洗，用餐巾紙擦?？墒沁@是想象，世上沒(méi)有賣懊悔藥的，唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的方法就是重新建立這種關(guān)系，但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！ 機(jī)遇作文300字 篇9 六年級(jí)這個(gè)令人緊張的時(shí)刻降臨了，鬧鐘貌似都在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，我要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。當(dāng)開(kāi)學(xué)的那一天，我知道自己被分在六(1)班時(shí)，說(shuō)

14、不出什么，心里有一些失落。 逐漸地，失落變成悲傷，悲傷變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐，看到過(guò)去的好友都分在別的班級(jí)，而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。 這是一個(gè)恬靜的夏夜。萬(wàn)籟俱寂，我翻來(lái)覆去睡不，于是便看夜晚的風(fēng)景。想每一件事，不禁淚流滿面。于是，我去找田霞老師傾訴，她說(shuō)：“你要適應(yīng)接受每一個(gè)人，給自己一個(gè)機(jī)遇。其實(shí)我的語(yǔ)、數(shù)老師至今還不知道我心里的事，我從他們的眼神里讀到了對(duì)我的那種期望，又想想田霞老師說(shuō)的話，我的心寧?kù)o下來(lái)。 其次天，我決定了給自己一個(gè)機(jī)遇去接受老師，把所有的痛楚交由自己悄悄承受，用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再悲傷，我要打起精神，重新做回我自己。 給自己一個(gè)機(jī)遇，也給別人一個(gè)機(jī)遇，去容納每一個(gè)人，也去接受每一個(gè)人。 機(jī)遇作文300字 篇10 那是一個(gè)陰云密布的下午，仿佛連蒼天也在哭泣。 10歲的我，聽(tīng)了鄰居的一聲“晨晨去玩，放下媽媽的一聲“去看看外公，一溜煙就消失了。 入夜，當(dāng)我得知外公已經(jīng)去世的時(shí)候，心里不禁一陣震顫，那時(shí)的我，已經(jīng)淚流滿面，外公是帶著一句“想見(jiàn)見(jiàn)晨晨走的，他離開(kāi)人世的時(shí)候，不免會(huì)有一絲可惜由于我的貪玩，讓一個(gè)老人，連臨死前的愿望都未以實(shí)現(xiàn)。外公對(duì)我的好，一下子涌上心頭，困難時(shí)，