1、第 第 頁李清照武陵春閱讀及答案武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，很多愁?！菊f明：塵香：塵土里有落花的香氣。雙溪：浙江金華縣的江名。 舴艋：小船】1、這首詞的“詞眼”是什么?對應(yīng)徑直寫心緒的是哪一句?(2分)2、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎?為什么?(4分)答案：1、 愁 物是人非事事休(欲語淚先流) 【每問1分，共2分】2、我同意這種看法。(1分)在詞人筆下，抽象的東西“愁”竟有了重量，不但可隨聲附和，還可以用船來承載。(1分)化抽象為詳細(xì)，想象新奇真實(shí)，極形象地抒寫出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之

2、深。(2分)(也可以不同意這種看法，但需要言之有理，可視其答題狀況酌情賦分)李清照武陵春閱讀及答案2【原文】：武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁?！鹃喿x訓(xùn)練】：1.請說說下邊的插圖能否表達(dá)詩中的“日晚倦梳頭”并說明理由。2.詩中加點(diǎn)的“只恐”有什么表達(dá)作用？3、這首詞的“詞眼”是什么？對應(yīng)徑直寫心緒的是哪一句？(2分)4、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？4分5.上闋實(shí)寫，詞人寫了哪兩個行為來表現(xiàn)她的愁苦？2分6.下闋虛寫，寫出了愁苦的哪些特點(diǎn)？2分7.這首詞詞情極其哀愁。其中“”四個字

3、寫出了詞人愁苦的緣由。1分8.下面對這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.“風(fēng)住塵香花已盡”交代了暮春季節(jié)的景象。B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。C.“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的快樂。D.“只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁”一句化虛為實(shí)，說愁緒重得連船都承載不動。9.詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？10.請說說右邊的插圖能否表達(dá)詩中的“日晚倦梳頭”并說明理由。11.詩中加點(diǎn)的“只恐”有什么表達(dá)作用？12.名句賞析：“只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁?！緟⒖即鸢浮?.開放題，可說能，也可說否，強(qiáng)調(diào)言之有理。例如1：不能，由于插圖中的月亮說明是在月夜下，而“日晚”

4、那么是日色已晚，顯著圖中的月亮不當(dāng)；例如2：不能，由于插圖中的主人公已裝扮好與“倦梳頭”相沖突。例如3：能，由于插圖中的主人公的滿面愁容正表達(dá)了她沉重的愁苦下“日晚倦梳頭”。2.與前面的“聞?wù)f”“也擬”結(jié)合起來，以主人公繁復(fù)的心理活動表達(dá)內(nèi)心沉重的哀愁。3、愁物是人非事事休欲語淚先流【每問1分，共2分】4、我同意這種看法。1分在詞人筆下，抽象的東西“愁”竟有了重量，不但可隨聲附和，還可以用船來承載。1分化抽象為詳細(xì)，想象新奇真實(shí)，極形象地抒寫出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深。2分也可以不同意這種看法，但需要言之有理，可視其答題狀況酌情賦分5.倦梳頭，淚先流；2分)6.又多又重。2分7.物是人非8.C9

5、.在詞中，通過兩個外在的行為：“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”來表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無心梳妝裝扮，重到一提便于工作會淚如雨下。用“只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁”這樣兩句，把不可見的“愁”詳細(xì)化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰婀郑Z句新異，再現(xiàn)了暮春寡居的凄楚心情。10.開放題，可說能，也可說否，強(qiáng)調(diào)言之有理。例如1：不能，由于插圖中的月亮說明是在月夜下，而“日晚”那么是日色已晚，顯著圖中的月亮不當(dāng)；例如2：不能，由于插圖中的主人公已裝扮好與“倦梳頭”相沖突。例如3：能，由于插圖中的主人公的滿面愁容正表達(dá)了她沉重的愁苦下“日晚倦梳頭”。11.與前面的“聞?wù)f”

6、“也擬”結(jié)合起來，以主人公繁復(fù)的心理活動表達(dá)內(nèi)心沉重的哀愁。12.“愁”與“恨”，原是抽象的情感，看不見，摸不著，詞人采用夸張性的比方，說“愁”不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了自己愁苦之深重。李清照武陵春閱讀及答案3武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動，很多愁。閱讀練習(xí)一14、上闋四句中有兩句通過人物外在行為來寫主人公的內(nèi)心哀愁，請將它們找出來。1分_15、下面兩個句子都寫了愁，請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。3分只恐雙溪舴艋舟，載不動，很多愁。武陵春 李清照問君能有幾多愁？恰似一江

7、春水向東流。李煜虞美人參考答案：14、日晚倦梳頭欲語淚先流15、只恐雙溪舴艋舟，載不動，很多愁。用夸張的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁中的連船都載不動，形象可感地寫出了愁之重。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。用比方設(shè)問、夸張的手法，將無形的愁化作有形的一江春水，永留不盡，生動形象地寫出了愁之多。閱讀練習(xí)二8.請結(jié)合寫作背景，說說詞人憂愁的緣由有哪些？3分9.賞析只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁。2分閱讀答案：8.詩人經(jīng)受了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物丟失、丈夫病死等不幸際遇，境況凄慘，內(nèi)心極其悲傷。9.愁和恨本是無形無影的東西，卻借用奇妙的比方，化虛為實(shí)，把看不見摸不著的情感寫得生動真實(shí)，讓讀者如見其人，如聞

8、其聲。閱讀練習(xí)三3、這首詞的詞眼是什么？對應(yīng)徑直寫心緒的是哪一句？(2分)4、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句，你同意這種看法嗎？為什么？4分【參考答案】開放題，可說能，也可說否，強(qiáng)調(diào)言之有理。例如1：不能，由于插圖中的月亮說明是在月夜下，而日晚那么是日色已晚，顯著圖中的月亮不當(dāng)；例如2：不能，由于插圖中的主人公已裝扮好與倦梳頭相沖突。例如3：能，由于插圖中的主人公的滿面愁容正表達(dá)了她沉重的愁苦下日晚倦梳頭。與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來，以主人公繁復(fù)的心理活動表達(dá)內(nèi)心沉重的哀愁。3、 愁 物是人非事事休欲語淚先流 【每問1分，共2分】4、我同意這種看法。1分在詞人筆下，抽象的東西愁竟有了重量，不但可隨聲

9、附和，還可以用船來承載。1分化抽象為詳細(xì)，想象新奇真實(shí)，極形象地抒寫出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深。2分也可以不同意這種看法，但需要言之有理，可視其答題狀況酌情賦分閱讀練習(xí)四：上闋實(shí)寫，詞人寫了哪兩個行為來表現(xiàn)她的愁苦？2分答：倦梳頭，淚先流；2分)下闋虛寫，寫出了愁苦的哪些特點(diǎn)？2分答：又多又重。2分3. 這首詞詞情極其哀愁。其中物是人非 四個字寫出了詞人愁苦的緣由。1分4. 下面對這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)C3分A.風(fēng)住塵香花已盡交代了暮春季節(jié)的景象。B.日晚倦梳頭用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁。C.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟寫出了詞人泛舟雙溪的快樂。D.只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁一句化

10、虛為實(shí)，說愁緒重得連船都承載不動。閱讀練習(xí)五：1、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的？在詞中，通過兩個外在的行為：日晚倦梳頭和欲語淚先流來表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁。哀愁如此之重，使她無心梳妝裝扮，重到一提便于工作會淚如雨下。用只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁這樣兩句，把不可見的愁詳細(xì)化，形象化，以船都載不動來渲染出憂愁之深重?？鋸埰婀?，語句新異，再現(xiàn)了暮春寡居的凄楚心情。2、請說說右邊的插圖能否表達(dá)詩中的日晚倦梳頭并說明理由。開放題，可說能，也可說否，強(qiáng)調(diào)言之有理。例如1：不能，由于插圖中的月亮說明是在月夜下，而日晚那么是日色已晚，顯著圖中的月亮不當(dāng)；例如2：不能，由于插圖中的主人公已裝扮好與倦梳頭相

11、沖突。例如3：能，由于插圖中的主人公的滿面愁容正表達(dá)了她沉重的.愁苦下日晚倦梳頭。3、詩中加點(diǎn)的只恐有什么表達(dá)作用？與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來，以主人公繁復(fù)的心理活動表達(dá)內(nèi)心沉重的哀愁。4、名句賞析只恐雙溪舴艋舟，載不動很多愁。答：愁與恨，原是抽象的情感，看不見，摸不著，詞人采用夸張性的比方，說愁不僅可以舟載船裝，而且一葉輕舟難載山重之愁。從而突出了自己愁苦之深重?！竞喗椤坷钋逭?公元10841155年)號易安居士，齊州章丘今屬山東濟(jì)南人，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣。父李格非為當(dāng)時聞名學(xué)者，夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠病死，

12、境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠然生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚高雅、情致，提出詞別是一家之說，反對以作詩文之法作詞。并能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。有易安居士文集、易安詞 ，已散佚。后人有漱玉詞輯本。今人有李清照集校注?！捐b賞】這是詞人避亂金華時所作。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。上片極言眼前景物 之不堪，心情之凄苦。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重。全詞充斥物是人非事事休的痛楚。表現(xiàn)了她的故國之思。構(gòu)思新奇，想象豐富。通過暮春景物勾出內(nèi)心活動，以舴艋舟載不動愁的藝術(shù)形象來表達(dá)悲愁之多

13、。寫得新奇奇巧，沉重哀婉，遂為絕唱。北宋敗亡后，李清照于建炎元年1127來到南方，家鄉(xiāng)青州陷入金人之手，她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年1129丈夫趙明誠病故之后，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年1135寓居在浙江金華時寫了這首武陵春詞。這時她已經(jīng)53歲了，經(jīng)受了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物丟失、丈夫病死等不幸際遇，境況凄慘，內(nèi)心極其悲傷。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。上片首句風(fēng)住塵香花已盡，交代的是季節(jié)特征，鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還殘留些花的芳香，說明這時已到了暮春季節(jié)。日晚倦梳頭是通過日色已晚而仍無心梳洗裝扮來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。下面表達(dá)哀傷的緣由和哀傷的程度：物是人非事事休，欲語淚先流，在春天里花開花落年年如此，并沒有新的改變，而人卻與以前大不一樣了，國破、家亡、夫死，她對一切都丟失了愛好。即使有心訴說自己的際遇和心情，也是言未出而淚先流，這比聲淚俱下的描寫更深入了一層。她的悲傷是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想，一想到就會淚如雨下。在這里利用日晚倦梳頭和欲語淚先流兩個外在的行為詳細(xì)地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。下片一轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，寫道：聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。聽人說雙溪春色還不錯，詩人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟并不是貪戀美景、游賞心切，而是要尋求一個清除愁