1、徐州市高三一檢語文試卷及答案徐州市高三一檢語文試卷及答案徐州市高三一檢語文試卷及答案習(xí)題試卷課件系列-徐州市高三一檢語文試卷及答案徐州市20122013學(xué)年度高三年級第一次質(zhì)量檢測語文試題一、語言文字運(yùn)用15分 1以下詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都相同的一組是3分A嗜好 / 對峙 咀嚼 / 角斗士 臆斷 / 自怨自艾B瑰麗 / 皈依 戲謔 / 頭皮屑 揶揄 / 向隅而泣C驀然 / 冷漠 黷武 / 瀆職罪 裨益 / 奴顏婢膝D辟邪 / 復(fù)辟 鋃鐺 / 電餅鐺 搪塞 / 敷衍塞責(zé)2以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A韓國KBS電視臺報道，朝鮮使用“銀河3號 火箭成功發(fā)射“光明星3號 衛(wèi)星后，韓國和美

2、國情報機(jī)構(gòu)一直在追蹤火箭的運(yùn)行軌跡。習(xí)題試卷課件系列B盡管有CBA歷史上最大牌的外援麥蒂的加入，青島雙星隊還是遭遇了尷尬的“十二連敗 ，而麥蒂則認(rèn)為失敗原因是由于隊友的不給力。習(xí)題試卷課件系列C通過十八大精神的學(xué)習(xí)，讓我們看到了以為首的新一代領(lǐng)導(dǎo)人對“反腐 的決心，看到他們“實(shí)干興邦 的工作態(tài)度，這也讓我們倍感欣慰。習(xí)題試卷課件系列D雖然莫言獲獎，不能說他已經(jīng)參與了世界文明標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則的建設(shè)，但至少可以說他開始影響西方文明，這就是文學(xué)的力量。習(xí)題試卷課件系列3簡要概括德國救援車輛從來沒有因堵車而誤事的原因。不超過20字4分德國交通法規(guī)定,如果遇到正在執(zhí)行任務(wù)的消防車或急救車,“所有道路使用者必須立

3、即讓路 。在實(shí)際執(zhí)行中，如果是雙車道，則里道車盡量往里靠，外道車盡量往外靠，在中間給急救車讓出一條路；如果是三車道或多車道，則緊急通道位于最里車道與緊靠其右側(cè)的車道之間，最里車道的車輛往里靠，其右側(cè)所有車道的車輛依次向右靠。德國人開車不隨意并線、不加塞、不搶行。因此，從來沒有發(fā)生過因堵車致救援車輛無法及時到達(dá)救護(hù)現(xiàn)場或醫(yī)院而誤事的情況。習(xí)題試卷課件系列4電視劇(神探狄仁杰）中一句“元芳，此事你怎么看 ，繼“凡客體 、“淘寶體 等之后盛行于網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友戲稱為“元芳體 。對于這些網(wǎng)絡(luò)語言，有人肯定，有人批評。請寫一段話表示清楚你的觀點(diǎn)并陳述理由，至少使用一種修辭手法，不超過60字。5分習(xí)題試卷課件

4、系列二、文言文閱讀19分閱讀下面的文言文，完成58題。武陽縣君程氏墓志銘司馬光治平三年夏，蘇府君終于京師，光往吊焉。二孤軾、轍哭且言曰：“今將奉先君之柩歸葬于蜀。蜀人之祔也，同壟而異壙。日者吾母夫人之葬也，未之銘，子為我銘其壙。 因曰：“夫人之德，非異人所能知也，愿聞其略。 二孤奉其事狀拜以授光。習(xí)題試卷課件系列光拜受，退而次之曰：夫人姓程氏，眉山大理寺丞文應(yīng)之女，生十八年歸蘇氏。程氏富而蘇氏極貧。夫人入門，執(zhí)婦職，孝恭勤儉。族人環(huán)視之，無絲毫鞅鞅驕居可譏訶狀，由是共賢之?；蛑^夫人曰：“父母非乏于財，以父母之愛，若求之，宜無不應(yīng)者。何為甘此蔬糲，獨(dú)不可以一發(fā)言乎？ 夫人曰：“然。以我求于父母，

5、誠無不可。萬一使人謂吾夫?yàn)榍笥谌艘曰钇淦拮诱?，將若之何?卒不求。時祖姑猶在堂，老而性嚴(yán)，家人過堂下，履錯然有聲，已畏獲罪。獨(dú)夫人能順適其志，祖姑見之必悅。習(xí)題試卷課件系列府君年二十七猶不學(xué)，一日慨然謂夫人曰：“吾自視，今猶可學(xué)。然家待我而生，學(xué)且廢生，奈何？ 夫人曰：“我欲言之久矣，惡使子為因我而學(xué)者！子茍有志，以生累我可也。 即罄出服玩鬻之以治生，不數(shù)年遂為富家。府君由是得專志于學(xué)，卒為大儒。夫人喜讀書，皆識其大義。軾、轍之幼也，夫人親教之，常戒曰：“汝讀書，勿效曹耦，止欲以書生自名而已。 每稱引古人名節(jié)以厲之，曰：“汝果能死直道，吾亦無戚焉。 已而，二子同年登進(jìn)士第，又同登賢良方正科。轍

6、所對語尤切直驚人，由夫人素勖之也。習(xí)題試卷課件系列始夫人視其家財既有余，乃嘆曰：“是豈所謂福哉！不已，且愚吾子孫。 因求族姻之窮者，悉為嫁娶振業(yè)之。鄉(xiāng)人有急者，時亦周焉。比其沒，家無一年之儲。夫人以嘉祐二年四月癸丑終于鄉(xiāng)里，享年四十八。軾登朝，追封武陽縣君。嗚呼，婦人柔順足以睦其族，智能足以齊其家，斯已賢矣；況如夫人，能開發(fā)輔導(dǎo)成就其夫、子，使皆以文學(xué)顯重于天下，非識慮高絕，能如是乎？古之人稱有國有家者，其興衰無不本于閨門，今于夫人益見古人之可信也。 選自(蘇洵集附錄卷上）習(xí)題試卷課件系列5.對以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A退而次之曰 次：編次，撰述B生十八年歸蘇氏 歸：出

7、嫁C由夫人素勖之也 勖：勉勵D比其沒，家無一年之儲 沒：失去6.以下句子中，全都表現(xiàn)程氏“孝恭勤儉 的一組是3分 無絲毫鞅鞅驕居可譏訶狀 獨(dú)夫人能順適其志 我欲言之久矣，惡使子為因我而學(xué)者 即罄出服玩鬻之以治生 夫人喜讀書，皆識其大義 鄉(xiāng)人有急者，時亦周焉 A B C D7.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A蘇洵在京城去世后，蘇軾和蘇轍兄弟二人告訴前去吊唁的司馬光，他們要將父親的靈柩送回四川老家安葬。B有人勸說程氏向蘇家父母求得一些財物，而程氏認(rèn)為雖然可以求得，但是害怕有人說自己的丈夫而沒有接受這個建議。習(xí)題試卷課件系列C蘇軾和蘇轍兄弟小時候，都是由程氏親自教育的。程氏

8、常常引用古人的事例來勉勵他們，后來他們同一年考中進(jìn)士，又同登賢良方正科。習(xí)題試卷課件系列D司馬光認(rèn)為女子如果能做到使家族和睦，善于治理家事，就已經(jīng)很賢惠了，而程氏在此基礎(chǔ)上，還能做到勉夫教子，可謂見識高遠(yuǎn)。習(xí)題試卷課件系列8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1何為甘此蔬糲，獨(dú)不可以一發(fā)言乎？3分2汝果能死直道，吾亦無戚焉。3分3因求族姻之窮者，悉為嫁娶振業(yè)之。4分三、古詩詞鑒賞10分9閱讀下面這首宋詞，然后回答以下問題。 水調(diào)歌頭盟鷗辛棄疾帶湖吾甚愛，千丈翠奩開。先生杖屨無事，一日走千回。凡我同盟鷗鷺，今日既盟之后，來往莫相猜。白鶴在何處？嘗試與偕來。習(xí)題試卷課件系列破青萍，排翠藻，立蒼

9、苔。窺魚笑汝癡計，不解舉吾杯。廢沼荒丘疇昔，明月清風(fēng)此夜，人世幾歡哀？東岸綠陰少，楊柳更須栽。習(xí)題試卷課件系列注：此詞寫于宋孝宗淳熙九年，作者被主和派彈劾落職閑居帶湖之初。1“千丈翠奩開 運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了帶湖的哪些特點(diǎn)？3分2作者借鷗鷺表達(dá)自己的孤獨(dú)之情，請從內(nèi)容上作簡要說明。4分3結(jié)合全詞，說說“東岸綠陰少，楊柳更須栽 寄寓了作者怎樣的情感。3分四、名句名篇默寫8分10補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺部分。1是故無貴無賤， ， ，師之所存也。 韓愈(師說）習(xí)題試卷課件系列2 ，恐美人之遲暮。 屈原(離騷）3吾嘗終日而思矣， 。 荀子(勸學(xué)）4親小人，遠(yuǎn)賢臣， 。 諸葛亮(出師表）5故漁者

10、歌曰：“巴東三峽巫峽長， 。 酈道元(三峽）6舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江， 。 蘇軾(赤壁賦）7 ，語不驚人死不休。 杜甫(江上值水如海勢聊短述）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本20分閱讀下面的作品，完成1114題。仁山智水舒婷承蒙山西同行盛情，我們幾個寫作人暑期應(yīng)邀參加采風(fēng)。五臺山寒氣砭骨，應(yīng)縣懸空寺大雨傾盆，云岡石窟外陽光酷熱，眾佛居所卻是一片沁涼。歸途心血來潮又鉆進(jìn)張家界，個個鞋子都開了口，雙頰貼著太陽斑回家。習(xí)題試卷課件系列朋友見面寒暄：五臺山好玩嗎？張家界不負(fù)盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不會玩，只會帶帶孩子。也不爭辯。男人們?nèi)サ巧?，襯衫鞋襪均可以漏卻，唯照相機(jī)不會忘記。而且往往交叉背數(shù)

11、臺，好像長短獵槍全副武裝。進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，四下里搶鏡頭，生怕不趕緊套住，那奇峰峻嶺將一溜煙跑開去。男人一上制高點(diǎn)，一覽群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指點(diǎn)江山，揮斥方遒 ，活脫脫一副征服者嘴臉。習(xí)題試卷課件系列那日在五臺山，雨下一陣停一陣，山隨之忽而清明忽而影綽，江霧弱嵐游弋其間。大家都去朝拜名勝，我怕兒子體弱，影響眾人腳程，自帶孩子在住所旁的小河邊走走。河越走越淺越急，漸漸變成嶙峋的溪，再變成水晶紋的泉。水邊野生植物蔓衍叢繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黃各色小花。一駝一駝峰巒不驚不詫，卻渾然拙樸，如光頭和尚肩擠肩擁立四周。我慢慢踩在冒水泡的草灘上，到處都是咕嚕咕嚕的泉聲。習(xí)題試卷課件系列下午，同

12、伴們回來，無論他們的口氣多么驕傲，都不攪我心中那份寧靜與恬適。好比眾人都在聽那長篇講座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶爾相視，才能體會他內(nèi)心的軟弱與深沉。大自然給人的贈禮各不相同，男人們猴急，好比乘車，明知人人有座，照例先亂擠一通，把車門都擠窄了；女人卻在領(lǐng)受自己那一份時感謝地低下頭。習(xí)題試卷課件系列女人與山水，少了一股追捕似的窮兇極惡狀。與男人目光熠熠相比，女人多半閉著眼睛，渾身毛孔卻是張開的。男人重形式，女人偏內(nèi)容。比如雁蕩山的風(fēng)潤而輕，五臺山的風(fēng)潮而尖，張家界的山滯而綿；還可以說武夷山的水是怎樣率真，猛洞河的水是如何矜持；說廬山松與黃山松在落葉時分各有凄清與瀟灑。習(xí)題試卷課件系列其實(shí)山水

13、并非布匹，可以一段一段割開來裁衣，心境的差異，猶如不同程度的光，投在山水上，返變出千變?nèi)f化的景觀來。習(xí)題試卷課件系列常常想，從容面對一峰夕照凝然比匆匆搶占幾座山包對我更具魅力?？墒乾F(xiàn)代人哪來山中不知人間歲月的神仙日子，假期三五天，多走一個地方就是多了份記憶收藏。張家界旅游一周，僅路上乘汽車來回就用去四天，顛得渾身骨頭支離，還要立刻去爬山。習(xí)題試卷課件系列無論公訪私出，我與丈夫常常分道揚(yáng)鑣，他去博覽，我來精讀。他往往循章直奔代表作，拿來炫耀，不外是某古塑某建筑某遺址，我均掩耳。我自己的心得只能算些夾頁，描述不得。丈夫恨鐵不成鋼，痛斥我沒文化。習(xí)題試卷課件系列有文化的男人造出“游山玩水 一詞。政治

14、玩得，戰(zhàn)爭玩得，山水自然玩得溜溜轉(zhuǎn)。沒有文化的女人們常常沒有運(yùn)氣游歷山水，只好以擁有一窗黛山青樹為福氣。兩者均不具備的女人最擔(dān)心的是，把丈夫當(dāng)做一座巍巍高峰，隔斷了她與大自然的那份默契。習(xí)題試卷課件系列男人們向山?jīng)皼叭槐既?。山隨女人娓娓而來。節(jié)選自(百年百篇經(jīng)典美文）有刪改11文章第段描寫男人登山有何作用？6分12第段中畫線句子描寫了小河邊的景色，請分析其表達(dá)特色。4分13文章說：“無論公訪私出，我與丈夫常常分道揚(yáng)鑣，他去博覽，我來精讀。 請簡要說說你對“博覽 與“精讀 的理解。4分習(xí)題試卷課件系列14請結(jié)合全文，探究文章以“仁山智水 為題的深刻寓意。6分六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本18分閱讀下

15、面的文章，完成1517題。談關(guān)公文化的“義 正式制度的實(shí)施會受到非正式規(guī)范的影響，并且，當(dāng)正式制度發(fā)生崩解的時候，非正式規(guī)范在社會整合方面展現(xiàn)出其異常強(qiáng)韌而深遠(yuǎn)的力量。其中，非正式規(guī)范“義 的作用特別值得我們審視和研究?！傲x 是儒家除了“仁 之外最重要的道德范疇?！傲x 在春秋戰(zhàn)國百家爭鳴時就提出來了，歷經(jīng)三千年不衰。西漢董仲舒提出：“以仁治人，義治我；躬自厚而薄責(zé)于外，此之謂也。 這里用“仁 說明彼此關(guān)系寬容；繁體“義 字下有個“我 ，可以看做自制、自律，與18世紀(jì)亞當(dāng)斯密(道德情操論）中“利他 主張近似。唐中葉后隨著茶瓷交易盛行，社會流動性增大，“義 、“誼 混用，凸顯了非血緣或鄉(xiāng)鄰之間的情

16、義。宋代多國并立，出現(xiàn)“國家民族 概念，“義 的概念隨之?dāng)U大，提升為家國擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸伊x 。歷代不斷詮釋，使“義 的觀念貫徹始終，“義 的內(nèi)涵、外延不斷擴(kuò)展，逐步成為中華傳統(tǒng)文化的道德基石之一。習(xí)題試卷課件系列關(guān)公所代表的“義 ，超越了血緣家族關(guān)系，成為調(diào)節(jié)更廣泛社會關(guān)系的規(guī)范。政府在推動文化建設(shè)的過程中，其推崇的文化理念、行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是知識分子認(rèn)同、老百姓熟知，并能喚起集體清晰記憶的“標(biāo)志性具象 。只有這樣，文化建設(shè)才能起到和諧社會、繁榮經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛國家的作用。而關(guān)公文化以及和它相聯(lián)系的“義 就具備這樣的特點(diǎn)?？鬃?、孟子都有理論著述流傳至今，但關(guān)公沒有，他用實(shí)際行動闡釋“義 。這樣，他

17、的影響力超過所有人并流芳百世，到處都是關(guān)羽的故事和傳說，關(guān)公成了世界上為數(shù)不多的沒有做過一天皇帝卻被后人尊稱為“關(guān)帝 的人。關(guān)公與異鄉(xiāng)異姓的劉備、張飛“恩若兄弟 ，幾經(jīng)離合、艱辛備嘗、同生共死的關(guān)系，是關(guān)公崇拜者、信奉者的榜樣，并逐步演化為一種從普通百姓到上層官員，包括所有流動人口，如軍隊、商人等都尊崇備至敬仰效仿的待人接物的態(tài)度，成為中國人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)之一。因?yàn)檫@種關(guān)系是歷朝歷代流動社會公共空間中最為需要的，每個人都希望合作者、同路者是個義士“以仁治人，義治我 ，懂得“利他 和自律的人。習(xí)題試卷課件系列關(guān)公文化還通過宗教和史詩雙重途徑，遠(yuǎn)播到蒙、藏、滿等多個民族和周邊國家地區(qū)，至今遺存仍很

18、多。關(guān)公不僅是海內(nèi)外炎黃子孫和各民族崇敬的歷史人物，也是民族和睦安康不可或缺的歷史文化資源，可從中汲取揚(yáng)棄后的營養(yǎng)。習(xí)題試卷課件系列節(jié)選自2012年1月20日(光明日報），有刪改15閱讀第段，概括“義 在不同時期的含義。6分16請簡要分析文章第段的論述層次。6分17結(jié)合全文，說說關(guān)公文化所具有的現(xiàn)實(shí)意義。6分七、作文70分18閱讀下面的材料，按照要求作文。有一天，主人問籠子里的畫眉鳥：“你想回到大森林去嗎？ 畫眉說：“為什么呢？我住在籠子里，吃喝不愁，每天還可以唱唱歌，曬曬太陽。 主人說：“可是森林里有美麗的花草、清新的空氣，還有廣闊的天地。 于是主人打開了籠子，把畫眉放回了森林。一年以后，主

19、人在森林里遇見了畫眉鳥。主人問：“森林里的生活怎么樣？ 畫眉說：“好是挺好，就是這籠子太大了，怎么也飛不到邊兒。 要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲；除詩歌外，文體不限。不少于800字。習(xí)題試卷課件系列徐州市20122013學(xué)年度高三年級第一次質(zhì)量檢測 語文加試題一、閱讀材料，完成1921題10分19用“/ 給下面文言文中畫線的部分?jǐn)嗑?。?處，每處1分 古人云，詩必窮而后工。蓋窮則語多感慨，易于見長耳。若富貴中人，既不可憂貧嘆賤，所談?wù)卟贿^風(fēng)云月露而已，詩安得佳？茍思所變計，惟有出游一法。即以所見風(fēng)土人情或當(dāng)瘡痍兵燹之余或值旱澇災(zāi)祲之后無

20、一不可寓之詩中借他人之窮愁以供我之詠嘆則詩亦不必待窮而后工也。習(xí)題試卷課件系列選自張潮(幽夢影）20“詩必窮而后工 由宋代文學(xué)家在(梅圣俞詩集序）中提出。他性喜獎掖后進(jìn)，晚年自號。2分習(xí)題試卷課件系列21除了“窮而后工 ，還有什么方法也能寫出好作品？ 2分二、名著閱讀題15分22.以下有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是5分A(家）中，梅被母親嫁與別人，不久青年孀居，郁郁而死；瑞玨被高家逼到城外生產(chǎn)，難產(chǎn)而死，她們的悲劇都是對封建禮教的有力控訴。習(xí)題試卷課件系列B(三國演義）中，魯肅“巧設(shè)連環(huán)計 ，表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為孫劉聯(lián)軍火燒曹軍戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。習(xí)題試卷課件系列C(茶館）

21、中，掌柜王利發(fā)善于應(yīng)酬經(jīng)營，但茶館最終還是被人霸占；茶館的房主秦仲義一心實(shí)業(yè)救國，但其產(chǎn)業(yè)最終也被作為“逆產(chǎn) 充公。習(xí)題試卷課件系列D(吶喊）中塑造了大量性格鮮明個性突出的人物形象，如革命者形象：夏瑜、方玄綽；舊知識分子：孔乙己、陳士誠等。習(xí)題試卷課件系列E(老人與海）中，老人遭到無可挽回的失敗，但他卻捍衛(wèi)了人的尊嚴(yán)，顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度 ，是一個失敗的英雄。習(xí)題試卷課件系列23簡答題10分1請概述(紅樓夢）第六十一回“投鼠忌器寶玉瞞贓 的故事情節(jié)。4分2請簡要分析(歐也妮葛朗臺）中夏爾查理是一個什么樣的人。6分三、材料概括分析題15分閱讀下面的文字，完成2426題。相比傳統(tǒng)的

22、社會監(jiān)督模式，網(wǎng)上舉報因?yàn)槠渌俣瓤臁⒂绊懘蠛偷统杀?、低風(fēng)險的優(yōu)勢，更容易形成輿論熱點(diǎn)，其積極意義不可小覷。在“人人都有麥克風(fēng) 的時代，網(wǎng)絡(luò)的開放性使其形成一個人人可以參與的扁平化的輿論場，對權(quán)力運(yùn)行可以進(jìn)行無處不在、無所不包的關(guān)注，促進(jìn)官員謹(jǐn)慎用權(quán)，約束言行。習(xí)題試卷課件系列一些例子似乎說明，網(wǎng)絡(luò)反腐可謂“彈無虛發(fā) 。無論是“表叔 、“房叔 還是“天價煙 局長等腐敗案件的查處，都遵循“網(wǎng)絡(luò)曝光紀(jì)委介入查實(shí)處理 這樣的路徑發(fā)展。不過，值得反思的是，這種模式因其偶發(fā)性甚至戲劇性的弱點(diǎn)，使得反腐效果難言樂觀。習(xí)題試卷課件系列當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)舉報的泛濫，也會使有關(guān)部門在查處腐敗過程中，對于保證公眾知情權(quán)和保

23、護(hù)個人隱私權(quán)之間難以權(quán)衡。而面對公共利益，官員隱私權(quán)該受到何種程度的限制，更需要明確的法律界定。比如網(wǎng)帖所曝“擁有24套房產(chǎn) 的“房嬸 ，經(jīng)紀(jì)委查實(shí)，只不過是一個普通工程師，而其6套房產(chǎn)也都是合法所得。習(xí)題試卷課件系列網(wǎng)絡(luò)舉報是一把雙刃劍?！罢`傷事件 提醒，監(jiān)督和隱私各有邊界。如脫韁之馬的“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督 真假難辨，一旦踐踏到普通公民的“隱私領(lǐng)地 或者危及集體權(quán)益，必將會使整個社會陷入不安，因此網(wǎng)絡(luò)舉報必須納入法制化軌道。習(xí)題試卷課件系列爭論網(wǎng)絡(luò)反腐利弊的同時，更不能忽視這樣的詰問：如果正常的投訴渠道暢通有效，網(wǎng)絡(luò)舉報何以如此盛行？而反觀網(wǎng)絡(luò)反腐顯而易見的短板，更提醒我們當(dāng)前加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，是

24、多么地必要和緊迫。習(xí)題試卷課件系列選自2012年12月3日(人民日報）24從材料看，網(wǎng)絡(luò)舉報有哪些特點(diǎn)？4分25結(jié)合文本，說說網(wǎng)絡(luò)舉報如何才能健康發(fā)展？6分26網(wǎng)絡(luò)舉報對我們當(dāng)前的反腐工作有哪些啟示？5分 徐州市20122013學(xué)年度高三年級第一次質(zhì)量檢測語文參考答案一、語言文字運(yùn)用15分13分CA項(xiàng)sh/zh、ju、y；B項(xiàng)u、xu/xi、y；C項(xiàng)m、d、b；習(xí)題試卷課件系列D項(xiàng)b、dn/chn、s23分A B項(xiàng) “失敗原因是由于隊友的不給力 句式雜糅；C項(xiàng) “通過讓我們 主語殘缺；D項(xiàng)“雖然 應(yīng)放在“不能說 前，面語序不當(dāng)。習(xí)題試卷課件系列3.4分法律規(guī)定嚴(yán)明；避讓方法合理使用；駕車行為文

25、明。每點(diǎn)1分，答對3點(diǎn)得4分4.5分示例一：值得肯定。網(wǎng)絡(luò)語言大多特色鮮明，詼諧幽默，是排遣現(xiàn)代人莫名壓抑和忙碌辛勞的一副良方。示例二：應(yīng)該批評。被瘋狂傳播的網(wǎng)絡(luò)語言，如潮水般涌向各種媒體，缺乏內(nèi)涵的語言形式，被生搬硬套，破壞了語言的規(guī)范性。習(xí)題試卷課件系列示例三：應(yīng)該辯證對待。網(wǎng)絡(luò)語言是一把雙刃劍，它能夠豐富語言形式，也會破壞語言的規(guī)范性。修辭得當(dāng)2分，理由恰當(dāng)2分，語言通順1分習(xí)題試卷課件系列二、文言文閱讀19分53分D沒：同“歿 ，死63分A寫其持家之才寫其讀書識義寫其善良助人73分B應(yīng)為向自己的父母求得一些財物813分為什么甘心吃這樣的粗食呢，難道不能夠說一句話嗎？大意對、語句通順得1

26、分，“何為 、“獨(dú)乎 各1分習(xí)題試卷課件系列23分你們?nèi)绻転檎蓝溃乙矝]什么憂愁悲哀的。大意對、語句通順得1分，“死直道 、“戚 各1分X k B 1 . c o m習(xí)題試卷課件系列34分于是尋求生活困窘的族人和親戚，都為他們嫁女娶妻，救濟(jì)他們，使他們有產(chǎn)業(yè)。大意對、語句通順得1分，“窮 、定語后置句式、“振 各1分習(xí)題試卷課件系列參考譯文：治平三年的夏天，府君蘇洵在京城逝世，我前往吊唁。他的兩個兒子蘇軾、蘇轍邊哭邊說：“我們將護(hù)送先父的靈柩回四川安葬。四川人合葬的風(fēng)俗是同一座墳冢而不同的墓穴。從前，我母親安葬時，沒有為她寫墓志銘，請您替我們?yōu)樗龑懸黄怪俱懓伞?于是我說：“夫人的賢德，

27、不是別人所能知曉的，希望你們能告訴我有關(guān)她的大概事跡。 蘇軾、蘇轍兩兄弟便把記錄母親事跡的事實(shí)材料恭敬地拜送給我。習(xí)題試卷課件系列我恭敬地接受，回到家中，撰述如下：夫人姓程，是眉山大理寺丞程文應(yīng)的女兒，十八歲時嫁到蘇家。程家家境富裕而蘇家極其貧窮。夫人嫁過來以后，秉持婦道，孝順、恭謹(jǐn)、勤勞、節(jié)儉。同族人從各方面觀察她，沒發(fā)現(xiàn)她有絲毫不快、傲慢等可以指責(zé)的樣子，因此大家都認(rèn)為她很賢惠。有人對夫人說：“你父母并不缺少錢財，憑借你父母對你的疼愛，假若你去向他們請求資助，應(yīng)該沒有不答應(yīng)的。為什么甘心吃這樣的粗食呢，難道不能夠說一句話嗎？ 夫人說：“是的。如果我向父母請求資助，父母確實(shí)沒有什么不能答應(yīng)的

28、。但萬一有人說我的丈夫是向別人求取財物來養(yǎng)活妻兒的，那又將怎么辦呢？ 最終也沒有向父母開口請求。當(dāng)時蘇洵的祖母尚在世，年老而性情嚴(yán)厲，家人經(jīng)過堂下時，都非常小心謹(jǐn)慎，即便這樣發(fā)出腳步聲，他們也害怕被責(zé)怪。唯獨(dú)夫人能順從迎合她的心意，祖母見到她就高興。習(xí)題試卷課件系列蘇洵到二十七歲還不知道學(xué)習(xí)，有一天，感情激昂地對夫人說：“我看自己現(xiàn)在還是可以發(fā)憤求學(xué)的。然而全家要依賴我生活，如果我求學(xué)，將會斷絕生活來源，怎么辦呢？ 夫人說：“我很早就想說這件事了，只是不想讓你認(rèn)為是因?yàn)槲也艑W(xué)習(xí)的！你如果有志向，就讓我來承受生活的勞累吧。 于是拿出所有服飾器玩，賣掉它們來經(jīng)營家業(yè)，謀求生計，沒有幾年就成了富裕之

29、家。蘇洵因此能夠?qū)Ｐ闹轮就瓿蓪W(xué)業(yè)，最終成為一位學(xué)問淵博的人。夫人喜歡讀書，能理解書中的大道理。蘇軾、蘇轍小時候，夫人親自教導(dǎo)他們，經(jīng)常告誡他們說：“你們讀書，不要效仿同輩人僅僅想要讓人知道自己是個讀書人罷了。 常常稱述援引有關(guān)古人名譽(yù)節(jié)操的事例來勉勵他們，她說：“你們?nèi)绻転檎蓝?，我也沒什么憂愁悲哀的。 不久，二子同年考中進(jìn)士，又同時考進(jìn)賢良方正科。蘇轍答辯語言尤其懇切率直，使人驚異，這都是夫人平時對他勉勵的結(jié)果啊。習(xí)題試卷課件系列先前，夫人看自家的財物已經(jīng)有盈余，就感嘆說：“這難道就是所說的福氣嗎？這種情況不停止的話，將會使我的子孫被錢財蒙蔽啊。 于是尋求生活困窘的族人和親戚，都為他們嫁

30、女娶妻，救濟(jì)他們，使他們有產(chǎn)業(yè)。對于有急難的同鄉(xiāng)人，也時常周濟(jì)他們。等到夫人逝世的時候，家中沒有可供一年使用的財物儲備。夫人于嘉祐二年四月癸丑在家中去世，享年四十八歲。蘇軾進(jìn)入朝廷，夫人被追封為武陽縣君。唉，作為女子，如果她的溫柔和順從能夠使家族和睦，她聰明才智能夠治理家事，這就已經(jīng)是賢能了；更何況像夫人這樣，還能啟發(fā)開導(dǎo)教育幫助成就了自己的丈夫、孩子，使他們都能憑借文學(xué)才能被天下人所知、尊重，如果不是見識思慮高超過人，能像這樣嗎？古人說國君和士大夫們的興盛衰敗沒有不來源于妻子的，今天從夫人來看，更可見古人的話是可信的。習(xí)題試卷課件系列三、古詩詞鑒賞10分913分比喻、夸張。1分，答出其一即可

31、表現(xiàn)帶湖寬廣、翠綠、清澈、平靜。2分，只答出1點(diǎn)不給分習(xí)題試卷課件系列24分作者只能與鷗鷺為伴，表現(xiàn)其落職閑居的孤獨(dú)之情；感嘆鷗鷺不能理解自己舉杯澆愁的情懷，表現(xiàn)其不被理解的孤獨(dú)之情。每點(diǎn)2分，意思對即可習(xí)題試卷課件系列33分對帶湖的喜愛；對不得志的自我勸慰；不能用世的無奈落寞。每點(diǎn)1分四、名句名篇默寫8分 108分1無長無少，道之所存2惟草木之零落兮3不如須臾之所學(xué)也4此后漢所以傾頹也5猿鳴三聲淚沾裳6橫槊賦詩7為人性僻耽佳句習(xí)題試卷課件系列五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本20分116分內(nèi)容上：表現(xiàn)了男人游覽時匆忙急躁的特點(diǎn)和強(qiáng)烈的征服欲；2分結(jié)構(gòu)上：和下文“我 徜徉山水形成鮮明對比，2分為下文的

32、議論張本，1分和文末“男人們向山?jīng)皼叭槐既?相呼應(yīng)。1分習(xí)題試卷課件系列124分選取山間代表性景物，1分從視覺、聽覺角度描寫1分，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，1分語言生動形象。1分習(xí)題試卷課件系列134分博覽：重形式，對風(fēng)景持征服、追捕的態(tài)度2分；精讀：偏重內(nèi)容，對風(fēng)景持領(lǐng)受、品味的態(tài)度。2分習(xí)題試卷課件系列146分自然山水給人以不同的啟迪；不同的人對山水有不同的游覽方式，對事物有不同的認(rèn)識態(tài)度；不滿于男人們對自然匆忙浮躁，贊賞女人們對自然的用心感受；希望人們能夠真正融入自然；啟示人們從容面對現(xiàn)代生活。每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可習(xí)題試卷課件系列六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本18分156分漢代：自制自律；利他。唐代：非血緣或鄉(xiāng)鄰之間的情義；宋代：為家國擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸伊x 。每點(diǎn)2分習(xí)題試卷課件系列166分首先提出關(guān)公所代表的“義 成為調(diào)節(jié)更廣泛社會關(guān)系的規(guī)范；接著指出關(guān)公所代表的“義 具有“標(biāo)志性具象 的特點(diǎn)；最后指出關(guān)公所代表的“義 是歷朝歷代流動社會公共空間中最為需要的。每點(diǎn)2分習(xí)題試卷課件系列176分調(diào)節(jié)社會關(guān)系；是文化建設(shè)的重要內(nèi)容；喚起海內(nèi)外炎黃子孫集體的記憶；是各民族和睦安康的歷史文化資源。每點(diǎn)2分，