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文檔簡介

1、 教科版八年下冊物理第章 力單元測試題答案 一選題每小題 2 ,共 30 分1拿起兩個雞蛋的力大概是 ,拿起一塊磚的力大約是 0N,那么,拿起一本年級下冊 物理課本的力大約是 )A。 . D2用天平和彈簧測力計分別在球和月球上測同一物體,測量的結(jié)果:( )A平簧測力計測的都相同C天平測的不同,彈簧測力計測的相同 3下列關(guān)于彈力說法正確的是 )B天平測的相同,彈簧測力計測的不同 D平彈簧測力計測的都不同體間不相互接觸,也能產(chǎn)彈力 有彈簧才產(chǎn)生彈力C只要物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力D生性形變的物體,形變越大,彈力越大4關(guān)于力的概念,下列說法中誤的是:( )A是體對物體的作用C物體受力的同時也一定在施力

2、B只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用 力可以改變物體運動狀態(tài)5下列關(guān)于常數(shù) g 的述中正的:( )A量 1 千的 物體受到的力是 。 牛B在地球表面,質(zhì)量為 千克的物體受到的重力是 。 牛C98 千克,表示 9.8 牛 千克D 是數(shù),因此,質(zhì)量為 克的物體在月球受到的重力仍是 9.8 牛6如圖 7。3-1 所示觀察圖中四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結(jié)論是: ()A可改變物體的形狀 C力可以物體運動速度的大小B力可以改變物體運動的方向 D是持物體運動的原因7關(guān)于力的作用效果,下列說中不正的是 )A的要素不同,力的作用效果可能不同B力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變C力的作用效果表現(xiàn)

3、在使物體保持一定的速度運動D的用效果可表現(xiàn)在使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變8以下是我們在生活中可見到幾種現(xiàn)象用力揉面團,面團狀發(fā)生變化球撞擊 在籃板上被彈回;用力握小皮球,球癟了陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。 在這些現(xiàn)象,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的( )A B D9幾個同學(xué)用同一彈簧拉力器試臂力,拉力器上有三根彈簧,結(jié)果每個人都能把手臂伸 直則( )A個所用的拉力一樣大 C體重大的人所用拉力大B臂力大的人所用的拉力大 D臂的人所用的拉力大10一代籃球之邁喬丹在 91 年常規(guī)賽公牛對陣牛的比賽中,由于飛身扣籃用 力過,將籃板玻璃打他手腕也同時受這些情要說明( )A體力的作用是相互的 C力能改變物體的

4、形狀B力是物體對物體的作用 D改物體的運動狀態(tài)11圖 。3-2 所示,當彈簧力計吊著一磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的 A 端移到 端過程中如 。33 示中能表示測力計示數(shù)與水平位置關(guān)系的是 )12如圖 7.3-4 所示使薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)ab (c) 各圖中的形如果力的大小 F ,么,能說明力的作用效果跟力 的作用點有關(guān)的圖是 )A(a)和()B()和(c)C圖()和(d)D(b)和(d)13如圖 7.35 所,重為 3N 的果,從樹上落下的過程中,受到重力的作用。 對于蘋 果所受重力的大小和方向,以下說法中正確的是 )A于 3N,方向豎直向下 C等于 ,方

5、向豎直向上B小于 3N,方向豎直向下 于 3N方向豎直向下14杯水,宇航員將它帶到太水結(jié)成冰對水而言有人說 )水改了質(zhì)重變水的發(fā)變C水的溫度改變,質(zhì)量與重力要發(fā)生改變 以上說法都不正確15直上拋的小球離手后還會上運動,此時小球受到的力有 )A受人對小球推力 B到人對小球推力和重力C只受到重力 D沒有物體接觸小球,所以小球不受力二、填空題空 1 分,共 28 分1物理學(xué)中,力的單位是托起一個蘋果的力大約為;拉力、壓力都屬于 力的作用效果有兩個一是可以變物體的是可以改變物體的力是由于而使物體受到的力 它的向總是 ;物受到的 重力與物體的質(zhì)量成 ;力是物體 每一力都有施力物體和 ;物體間力的作用是的

6、。2狂把小樹吹彎了腰落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生 了,還使落葉的發(fā)生了改變。3踢足球時腳足球施加力的同時,腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明使 感到痛的施力物體是。4甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是41,若已知乙的重力是 49N,則甲的重力是N,的 質(zhì)量是kg。5如圖 7。3-6 所示建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方 向是,所以繩子對重物的拉力方向是。6如圖 3- 所,在跳板跳水這一運動項中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板 對他的作用力但兩個力的作效果卻不同者主要改變了跳板的者 要改變了運動員的.7如圖 7。38 所示某用大小相同的力作用于彈,察比較( )

7、( )兩圖可力的作用效果于力的有關(guān);圖 3-9 所的認識是 .足球比賽中運動員經(jīng)常踢出香蕉球“直線球種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況 各不相同根據(jù)你的判斷這要是由于踢球時所用的力的和不同 而產(chǎn)生了不同效果.8運動員向斜上方推出的鉛球主要是由于受到的作用,使鉛球不能做直線運動,此力的施力物體是。如圖。3 所,觀察三幅圖景,其共同反映了哪些物理知點()()。三、作圖題(每小是 2 分,共 分)1如 。3-11 所示,質(zhì)為 2kg 小球懸掛在細繩下來回擺動請用力的示意圖畫出小球 在擺動過程中所受重.2如圖 .312 所示,煤礦工用 N 的力在 A 點平向右推車,畫出推力.0=0 0=0 3如圖 .313 所

8、示,一物體量是 10 ,它放在水平地面上時,畫出它對地面的壓力 的示意圖.4如圖 714 所,工人用 200N 的沿斜面向上的推力,將一個物重為 300N 的木箱推 上斜面。請作出木箱受到的重力和推力的示意圖。四、實驗題空 2 分,共 18 分1在探究“重力的大小跟什么素有關(guān)系”的實驗中,按照如圖 7。3 甲示 ,鉤 碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格.()表格中的空格填寫完整;()如圖 7。315 甲示,彈測力計的示數(shù)為N()據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在 15 乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象; ()此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成。2現(xiàn)有彈簧、鉤碼、指針等器該驗還需要的器

9、材是:。(2)小華要自制一個彈簧測力,他首先測出彈簧的長l210cm,后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼測彈簧的長度 算出比原長 l的伸長(= 量數(shù)據(jù)如表0一:從表一中的數(shù)據(jù)可以看出拉力 F 和彈簧伸長 的系是:;(3)華繼續(xù)做實驗,得到的數(shù)如表二:從表二的數(shù)據(jù)可以看出,拉力達到 N 鋼 鋁 銅 鋼 鋁 銅 時,拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了。因此,彈簧測力計的范圍只能達到。 (4)圖 7.3-16 所 ,是該實驗所用的彈簧,如果用這根彈簧自制彈簧測力計,則測力 計的指針應(yīng)安裝在點。五計題第 1 題 5 分,第 2 題 分,第 3 題 6 分,共 16 分)1一根繩子所能承受的拉力是 2.0N,能不能

10、用它一次提起 10 塊 、 1 、厚1 cm 的板?( 7.8 )2月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地的球上他能舉起物體的質(zhì)量是多少?,一個人在地球上能舉起 200 kg 的物體,那么到月3有一個體積 30 cm、量為 178 g 的空心銅球若在其空心部分鑄滿,鋁的重力是多少 ? 。3 kg3, .3 kg3參考答案一選題)19210、A311、B412、C5、B136、 7 14、 15、C8二填題、牛 彈運狀形地對體引對體作物、形相運狀、物間的用相的 、196 20、豎向 、形、方豎向運狀力作效跟的用有方作點、重地(1)果塊水受了略作 2)力以變體運狀-2鋼 3 3 3 3鋼 -2鋼 3 3 3 3鋼 鋼 鋼鋼 4 拉 1 三作題四實題11)4002)2N3)見圖()正(1)度(尺(2)彈簧長受的力正 )11 10b五計題、解10 塊板總積:V 10abc102 m 10 m m3m 10 0 m 1.5610 G mg15600NF 2。010 NG 15600N鋼該繩一提 10 塊鋼、解G m 200

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