1、導(dǎo)入 重陽節(jié)，是登高祈求長壽的日子，可是有一位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經(jīng)走到了生命的晚秋，而且此時，國家正處于戰(zhàn)亂之中，他遠離家鄉(xiāng)，一個人孤獨地漂泊在外。面對萬里江天，面對徘徊的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭登高杜甫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會運用借景抒情的手法，從意象、意境入手進而把握詩歌情感的方法。 2、從寫景、抒情、語言方面賞析詩歌。3、領(lǐng)會詩人感時傷世，憂國憂民的愛國情懷。 草堂傳后世，詩圣著千秋。朱德世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。郭沫若獨有工部稱全美，當(dāng)日詩人無擬論。韓愈李杜文章在，光焰萬丈長。韓愈 杜甫(712770)：字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵。生于河

2、南鞏縣一個沒落的官僚地主家庭，是詩人杜審言的孫子。曾一度在劍南節(jié)度使嚴武幕中任檢校工部員外郎，故又有“杜工部”之稱。 他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人，一生寫詩1400多首。其詩多涉社會動蕩、政治黑暗、百姓疾苦，被譽為“詩史”。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被譽為“詩圣”。 作品以古體、律詩見長，風(fēng)格以沉郁頓挫為主。 現(xiàn)實主義的詩圣杜甫沉郁頓挫“沉”即“深”，深刻，深厚“郁”即“積”，凝重，含蓄沉郁：指思想感情上的豐富深厚；頓挫：指語言上的凝練沉著，以音節(jié)的徐急相間、音調(diào)的抑揚 頓挫和旋律的鏗鏘跌宕，形成一種動人心魄的音樂美。1.讀書和壯游時期（712745

3、）：涉世不深 望岳2.困守長安十年時期（746755）：憂國憂民 兵車行、麗人行、出塞、自京赴奉先詠懷五百字3.流亡、陷賊與為官時期（756759）：現(xiàn)實主義創(chuàng)作達到高峰 “三吏”：新安吏石壕吏潼關(guān)吏 “三別”：新婚別垂老別無家別 春望4.漂泊西南與流浪江漢時期（759770）：思想更深邃、詩風(fēng)更沉郁 蜀相、春夜喜雨、茅屋為秋風(fēng)所破歌、秋興八首 聞官軍收河南河北、壯游、登高、登岳陽樓杜甫的生活和創(chuàng)作大致可分為四個時期 登高是杜甫大歷二年(767年)秋寄寓夔ku州（重慶奉節(jié)）時所作。他身逢亂世，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外飄零，寫這首詩時已是第8個年頭了。 當(dāng)時安史之亂

4、已經(jīng)結(jié)束了4年，但地方軍閥們又乘隙而起，相互爭奪地盤，造成社會動亂，民不聊生。在這種形勢下，詩人只得繼續(xù)“飄泊西南天地間”。他的郁悶是多種因素造成的，這里有時代的苦難，也有家道艱辛、個人多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴武的相繼辭世。為了排遣濃云一樣時時壓在心頭的郁悶，他抱病登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。這首詩給我們的初印象是什么？風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。凄楚、悲傷悲憤、孤獨沉郁。王國維：登高一詩，閱罷尤覺“悲愁”鋪天蓋地，無一景不如此，無一語不如此，頓覺無處遁逃之

5、感！ 鑒賞首聯(lián)凜冽哀啼青、綠白、細孤獨無依意境凄涼冷清高遠猿嘯風(fēng)急天高渚清沙白鳥飛回（主觀感受）雄渾高遠，肅殺凄涼的秋景風(fēng)急 天高 猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。鑒賞頷聯(lián)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。頷聯(lián)寫了幾種景物？表達什么情感？無邊落木蕭蕭下：生命短暫“不盡長江”：時間的無窮，歷史長河永不停息。 壯志難酬，意境開闊 落木-落葉飄零，已是晚秋。長江-一瀉千里鑒賞頸聯(lián)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。南宋學(xué)者羅大經(jīng)在鶴林玉露中評析此聯(lián)十四字之間含有八意，即八可悲。他鄉(xiāng)作客，一可悲常作客，二可悲萬里作客，三可悲又當(dāng)蕭瑟的秋天，四可悲年已暮齒，一事無成，五可悲身患疾病，六可悲親朋亡散，七可悲孤零零的獨自

6、去登，八可悲漂泊多病、感慨身世鑒賞尾聯(lián)艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯(lián)描寫了哪些意象？苦，很、非常。恨，遺憾。面對這樣的現(xiàn)狀說“艱難”、“潦倒”，僅僅說個人嗎？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想？國事艱難，國家動亂；人生潦倒，生活艱難，漂泊在外，兩鬢如霜，壯志難酬?！捌D難”、“潦倒”形容的既是國家，也是個人。繁霜鬢 濁酒杯新停：剛剛放下。杜甫晚年因病戒酒。世事艱難、憂國傷時1.直抒胸臆：詩歌后兩聯(lián)直接抒情，抒發(fā)了自己的羈旅之思、孤獨之愁、暮年之嘆、疾病之痛和家國之憂，感情強烈。2.借景抒情：詩歌前兩聯(lián)寓情于景，以蕭索慘淡的畫面渲染氣氛，映照詩人凄涼苦楚的內(nèi)心，情景交融。3.善于寫景：詩人寫景俯仰結(jié)

7、合、動靜結(jié)合、聲色結(jié)合。首聯(lián)從秋風(fēng)、高天寫到江水、沙洲，俯仰結(jié)合，視野高遠闊大；猿猴哀嘯，飛鳥回旋，秋水清澈，沙洲灰白，動靜相映，聲色并茂，氣韻生動。合作探究研詩技明代詩人胡應(yīng)麟推崇杜甫的登高為“精光萬丈，古今七律詩之冠”，請結(jié)合詩句內(nèi)容從表達技巧的角度具體分析。4.格律精嚴：全詩八句都對仗，處處押韻，可謂“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”，對仗之工整精巧，世所罕見。 5.妙用疊詞：詩人以“蕭蕭”狀落葉之聲，以“滾滾”狀長江之勢，既生動形象地描摹了景物之狀，又增強了音律美。6.巧用對比：無邊無際的林木落葉蕭蕭而下讓人聯(lián)想到生命的消逝與有限，滾滾而來的長江奔流不息讓人聯(lián)想到宇宙的無窮與永恒。在仰觀俯察之中，詩人在曠遠的空間里感受到了自身的孤單渺小，意識到了人生之短暫無常，才生發(fā)出興盡悲來的深長感喟。 總體看來，這是一首拔山扛鼎式的悲歌。給人的感受：不是悲哀