1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀4篇 精選小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文4篇 教師節(jié)是全世界老師們的節(jié)日，感謝老師們不辭勞苦對我們的栽培，我們也應(yīng)當(dāng)在教師節(jié)這一天，表達(dá)我們對老師們的感謝，向自己的老師們說一聲老師，您辛苦了!不知道大家有沒有向自己的老師表達(dá)感謝呢?下面是我收集整理的精選小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家閱讀。 2022小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文1 _年9月10日是其次十三個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會(huì)。 這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園點(diǎn)綴得分外燦爛。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把廣闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛翔，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)

2、家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表 午后三時(shí)許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情昂揚(yáng)。 首先是印校長發(fā)言，他熱心洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí)，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。 發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布：在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰時(shí)，臺下即刻鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多

3、開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，抬頭站立。咔嚓，咔嚓照相機(jī)記錄下了這一沖動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里凝聽老師耐心地輔導(dǎo)是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到愉快，感到驕傲。 最終是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣強(qiáng)烈的掌聲、笑聲、歡呼聲在這些表演中最令我沖動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱每當(dāng)我走過老師的窗前。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多美麗!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩

4、去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情謳歌。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒謳歌，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)人的歌聲，幽美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。 看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不愉快，無不沖動(dòng)。此時(shí)的校園像一片快樂的海洋。 2022小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文2 一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘掉老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有大量關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳聞。呂氏春秋中，有這樣一句話疾學(xué)在于尊師，說的

5、是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，干青云而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此宏偉的老師，莫非不應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹁磫?孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙

6、樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支秀美的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體狀況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的一般要求，4個(gè)尊師示范班的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和協(xié)同下，我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。 但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈

7、的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，竟然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行難為道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，其次是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。 同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，協(xié)同教師的工作，以一顆真誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好

8、?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)當(dāng)從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有長進(jìn)，成大器。 同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢! 2022小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文3 那一天，花兒感謝土壤讓它學(xué)會(huì)綻放;那一天，鳥兒感謝母親讓它學(xué)會(huì)飛行;那一天，我們感謝老師讓我們學(xué)會(huì)知識、學(xué)會(huì)拼搏。那一天，就是一年一度的教師節(jié)。 清早，帶著感謝的心情來

9、到校門口，只見校門口喧嚷非凡，同學(xué)們不約而同地圍在賣花人的面前，挑揀著各種各樣漂亮的鮮花。有純凈如雪的白合花、有競相開放的郁金香、有有的同學(xué)手捧著一大束鮮花，一副紅光滿面的樣子，有的只買了零零散散的幾株郁金香，也是喜氣洋洋的模樣。我想：不管是一大束花，還是幾株花，都最真實(shí)地表達(dá)了同學(xué)們最真誠的感恩之心。 走進(jìn)校園只見禮儀隊(duì)和鼓號隊(duì)整整齊齊地排成兩隊(duì)，音樂聲響起，手捧鮮花禮儀隊(duì)隊(duì)員們揮舞著手中的鮮花，強(qiáng)烈歡迎老師們的到來，為他們戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿無比的驕傲感。老師們看著滿滿一黑板的祈福，欣慰地簽下了自己的名字，作為他人生中美好的一筆。 來到教室，教室里飄散著迷人的花香，再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)

10、坐得端端正正，期待著老師的到來。老師戴著紅領(lǐng)巾，春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們馬上蜂擁而上，獻(xiàn)上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福，連聲道謝。我想：老師想要得到的回報(bào)也不過如此，他每天辛勤耕耘，換來了幾束鮮花，幾張賀卡，便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。 那一天，我們還舉行了讀書節(jié)的開幕式，陳述了書籍的好處多多，也歌頌了老師的無私奉獻(xiàn)。那是一個(gè)難忘的教師節(jié)，那一天我們祝老師節(jié)日開心! 2022小學(xué)教師節(jié)優(yōu)秀作文4 九月，帶著似火的熱心，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣靜靜地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡! 這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的;這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色調(diào)!這就是9月10日，因有了您人類靈魂的工程師，而變得宏偉而神圣! 第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們漂亮的向往，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子! 我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光彩;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美好的聲音! 青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依舊微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深