1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園的春天5篇校園的春天作文5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我為大家整理的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。 校園的春天作文 篇1 走進(jìn)學(xué)校，一切都還是那么熟悉，給人一種回家的感覺(jué)，春天的色調(diào)正在校園里逐漸地綻放，春天的聲音正向?qū)W校的周?chē)朔铰?，大地回春，校園里的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。 由于來(lái)注冊(cè)的人實(shí)在是太多了，所以我背著個(gè)書(shū)包在學(xué)

2、校里閑逛，這里的一切都沒(méi)變，那溫和的陽(yáng)光照在我們身上，暖暖的，很安逸，操場(chǎng)上好像灑滿了金星，在百花盛開(kāi)的花園里，色調(diào)斑斕的蝴蝶正在愉快地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來(lái)。螞蟻先生們?nèi)宄扇旱某龆磳ひ捠澄铮疲∫粭l黑線上扛著一只蟲(chóng)子，談天說(shuō)地，聊得其樂(lè)融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨著風(fēng)向四處好奇地張望周邊既熟悉又新鮮的一切。花兒們展開(kāi)了那璀璨的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹(shù)吐出了嫩芽。花園里一片活力勃勃的景象。 仰望天空，天是那么的藍(lán)，一朵朵白云悄悄的呆在天上，陽(yáng)光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高尚。人們臉上都洋溢著喜悅，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，

3、眼睛笑得瞇成了一條縫，開(kāi)心都寫(xiě)在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得十分時(shí)尚，踏著輕盈的腳步帶領(lǐng)著孩子走進(jìn)校園注冊(cè)。校園的春天是多彩的，是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)新開(kāi)始，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)呀！ 校園的春天作文 篇2 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，給周邊的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)校園的春天，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！ 校園的美，美在樹(shù)中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的大榕樹(shù)有高壯闊的特點(diǎn)。大榕樹(shù)真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹(shù)真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái)；大榕樹(shù)真美哪，綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)在大榕樹(shù)的頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守護(hù)著我們的學(xué)校。大榕樹(shù)近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕

4、樹(shù)遠(yuǎn)看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中！無(wú)論是清早，還是入夜，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏。朗朗的讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)委婉的歌聲，是多么順耳動(dòng)人啊！ 校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們閑聊的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè)的聲音。 我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！校園的春天，它就像我們漂亮的家！ 校園的春天作文 篇3 我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、

5、枝勁的冬天，但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。 春天里，校園的操場(chǎng)喧嚷起來(lái)了，大家紛紛跑到操場(chǎng)，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹(shù)抽枝展葉，小草綠意萌動(dòng)，整個(gè)校園都活力勃勃。下雨了，校園更加漂亮。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園漂亮，還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。假如你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你確定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色調(diào)。逐日樓和曉星樓是最奇妙的地方，我們?cè)诶锩驺逶?/p>

6、著知識(shí)，吸收著學(xué)問(wèn)；老師在里面教書(shū)育人。假如老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品。我們的小新星舞臺(tái)更是美，臺(tái)上幽美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗讀.再加上臺(tái)下漂亮鮮花的襯托，讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給校園帶來(lái)了滿園春色，春天給我們帶來(lái)了開(kāi)心與希望，促使我們發(fā)憤向上。一年之計(jì)在于春天，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧！ 校園的春天作文 篇4 春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜的，靜靜的來(lái)到了人間。她把溫暖帶給了北方，把活力送給了森林和校園。還給花草樹(shù)木染上了各色的顏料。 假如你要問(wèn)我最愛(ài)哪里的春天，我一定會(huì)毫不躊躇的告訴你

7、，我最愛(ài)校園的春天。 春天，校園里百花盛開(kāi)，花壇里的玉蘭花開(kāi)了，中間的樹(shù)上全是花骨朵，像一個(gè)個(gè)純凈的小燈，而兩邊的樹(shù)上則只開(kāi)了二三朵。真漂亮呀！除此之外還有黃色的迎春花、紅色的月季花、小巧的蝴蝶花和粉紅色的桃花，等好多好多花。小鳥(niǎo)也趕來(lái)了，紛紛飛落枝頭，唧唧喳喳的叫著，好像在唱春天的贊歌，又好像在說(shuō)：春天真美呀！沒(méi)有夏天的風(fēng)狂雨驟，沒(méi)有海邊的驚濤駭浪，只有適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的風(fēng)調(diào)雨順。這不正是奇花異卉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？ 在看看土地里，小草也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，大約是抵擋不住春天的魅力，鉆出了泥土吧。瞧，它露出了個(gè)小腦袋，盡情的欣賞這風(fēng)景迷人的春天。 柳姑娘也梳理著它的柔發(fā)，在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞

8、，幾只小蝴蝶也趕來(lái)湊喧嚷。啊！春天真美，我愛(ài)春天的校園。 校園的春天作文 篇5 春天在不經(jīng)意間降臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。 在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽視它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。 我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。 小草作為白居易筆下的稱贊之物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)奇妙的畫(huà)家，點(diǎn)綴花朵漂亮落下時(shí)又不忘給草畫(huà)成綠色的波浪。 假如陸地上沒(méi)有海洋的話，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。 同學(xué)們