1、Word - 17 -在新教師座談會上的發(fā)言稿（演講稿）體現(xiàn)著演講的目的和手段，是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。以下是給大家?guī)淼脑谛吕蠋熥剷系陌l(fā)言稿，希望能夠協(xié)助到大家！在新老師座談會上的發(fā)言稿篇1恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家下午好！今日我們通過這樣一個輕松的時光來召開本學(xué)期的新老師座談會，我覺得十分的合適，很榮幸我們的全部行政領(lǐng)導(dǎo)和班級組長都能來參與。本學(xué)期我校共有32位新老師，由于你們的到來，使我們明德學(xué)校更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位教師加入明德這個大家庭！ 今日的座談會支配在此時此刻進(jìn)行，是希望教師們可以盡快了解我們共同努力的校內(nèi)，盡快改變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同

2、時也為了達(dá)到了互相了解與增進(jìn)的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家容易介紹一下明德外語試驗小學(xué)以及對教師的一些基本要求；其次是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新老師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w味和來校后的一些感觸；最后請校長講話。那首先就由我本人來向大家介紹我們的小學(xué)并向各位新老師提出以下要求。明德外語試驗小學(xué)創(chuàng)辦于20_年9月，。這就是明德學(xué)校的過去；美妙的將來期盼各位的共同制造！所以對于工作我給大家提以下幾點要求：一、希望新老師調(diào)節(jié)心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中；二、強(qiáng)化師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力；三、學(xué)會出示、用行為彰顯自己的才能；四、努力學(xué)習(xí)、勤于實踐、邁好跨（入職）業(yè)（教導(dǎo)）

3、的第一步。對于剛剛邁入工作崗位的新老師，在做人上，要做一個勤奮和有才智的人、做一個英勇和有承擔(dān)的人、做一個懂孝道和負(fù)責(zé)任的人、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人、做一個樂于助人的人；在做事上，要專心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事；在交友上，要慎重交友，結(jié)交樂觀向上的伴侶，受樂觀影響。最后贈給新老師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。向來以來明德教師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體越發(fā)牛！接下請新老師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜教師，大家掌聲歡迎！下面請鄧志清教師上臺發(fā)言；下面請熊梅

4、婷教師上臺發(fā)言。雖然大家來明德的時光還不長，但是從教師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了教師們對明德的感情，對同學(xué)的感情卻不淺，謝謝你們，從此以后，我們謝謝馮校長，最后希望在座的各位教師，努力工作、領(lǐng)先垂范，以身作則，為小學(xué)的建設(shè)和進(jìn)展再立新功！今日的座談會到此結(jié)束，感謝大家！在新老師座談會上的發(fā)言稿篇2恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的教師們：大家下午好！我是高一班級生物組的_X，現(xiàn)擔(dān)任_的班主任。作為一名新班主任，十分謝謝小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和溝通的平臺。我今日的發(fā)言主要有兩個方面：激動和挑戰(zhàn)。先說激動，剛來試驗就被漂亮的校內(nèi)深深吸引，能在這里工作，是我的幸運。校內(nèi)內(nèi)的思源湖，取自飲水思源，這時刻提示

5、著我：做人要常懷感恩之心。校內(nèi)中的安靜路和致遠(yuǎn)路，安靜而致遠(yuǎn)，這是種人生態(tài)度，是我工作的起點，更是我一生的財寶。我所在的生物組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的老師，他們都十分熱心協(xié)助我。除了平時的聽課之外，每當(dāng)我碰到問題，他們都耐心指導(dǎo)我，教我如何巧妙地化解這些難題。這些天的工作下來，我覺得我成長了不少，這都離不開大家的協(xié)助。還有高一班級組這個可愛的集體給了我最大的相信與支持。還記得主任們第一次來聽我的課，我是緊急的，一堂課結(jié)束后，前輩們給我提了許多珍貴的建議，比如，課堂上過渡連接要自然流暢等，這些建議我都銘記在心，在以后的課堂上，越發(fā)注重這方面細(xì)節(jié)的設(shè)計。對于大家無私的協(xié)助，除了謝謝，更多

6、是激動。第二，剛開學(xué)時繁雜的工作，對于剛開頭工作的我的確是個挑戰(zhàn)。第一個挑戰(zhàn)是：如何平衡好上課和班務(wù)工作。經(jīng)常只能晚上備課，白天處理各種年級事宜。開頭時有點跟不上節(jié)奏，天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向。好在小學(xué)有著高效完美的管理系統(tǒng)，對每一天的活動支配都詳細(xì)化到每一個細(xì)節(jié)，一切工作都有序舉行，打消了我最初的擔(dān)心與焦慮，在大家的協(xié)助下，我信任自己能夠做好這份工作。面向緊急的工作節(jié)奏，我自己的方法是：一、隨時隨地做好備忘，迅速決斷；二是果斷行動，拒絕拖沓。看著備忘錄上的事情，一件一件被完成，覺得自己每一天過得很充實，每一天都在成長。其次個挑戰(zhàn)是：面向一群生疏的孩子，如何把他們團(tuán)結(jié)起來。剛好開學(xué)期間，小學(xué)組織了一系

7、列活動。在大家共同努力下，10班取得了（黑板報）競賽三等獎以及教室布置一等獎的好成果。這些活動讓大家真真實切的感觸到集體榮譽(yù)感和驕傲感，不知覺中就把大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起。各種課外活動的對班集體影響是如此給力，一種潤物細(xì)無聲的感覺，這是我以前沒有注重到的，在以后的工作中要引起重視，仔細(xì)組織好每一個活動。還有一個挑戰(zhàn)就是，如何協(xié)助他們盡快適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活，如何協(xié)助他們找到正確的（學(xué)習(xí)（辦法），養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；睘楹啠饕プ蓚€方面，一個是寢室內(nèi)務(wù)，一個課堂紀(jì)律。小學(xué)有一套嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理計劃，這方面大大減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。解決好內(nèi)務(wù)問題，才干全力以赴的學(xué)習(xí)。其次個是課堂紀(jì)律。一定要營造一

8、個良好的學(xué)習(xí)氛圍，才干帶動同學(xué)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)的專注力，從而提升學(xué)習(xí)效率。各位前輩的關(guān)于自習(xí)的建議都是無條件的閉上嘴巴。這的確很有效，剛開頭的時候，班上是有的吵的，但經(jīng)過一個禮拜的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練，班上學(xué)生基本上都能寧靜的自習(xí)。按照各科教師的反映，這兩個禮拜來的課堂紀(jì)律及自習(xí)紀(jì)律都普遍良好。但班上的紀(jì)律管理仍需要一個強(qiáng)有力的保障，這方面我必需要多向前輩們請教，在實踐中試探出一套行之有效的管理方法。最后，我想再次謝謝小學(xué)對我的相信，以及對我的培養(yǎng)；還要謝謝導(dǎo)師們仔細(xì)負(fù)責(zé)，精心指導(dǎo)我，協(xié)助我迅速的成長。將來的路還很長，我信任自己能夠在不斷的磨練中成為一名優(yōu)秀的人民老師。無數(shù)感觸是無法用言語

9、可以表述的，總而言之，一分耕耘，一分心得，我將以更大的熱烈投身于這份事業(yè)，專心和愛去培養(yǎng)同學(xué)。我的發(fā)言完畢，感謝大家！在新老師座談會上的發(fā)言稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家下午好!首先謝謝張校長、謝謝小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個新但是有不算很新的老師發(fā)言的機(jī)會，我的情緒特殊感動，我就容易的（說說）調(diào)入試驗學(xué)校八個多月以來的親身感觸：第一、我為自己可以加入試驗學(xué)校這個彌漫希望的集體而倍感驕傲，同時也深深感觸到了身上肩負(fù)著重大的責(zé)任，從去年九月踏入試驗學(xué)校，雖然對試驗學(xué)校的教導(dǎo)彌漫著向往和熱烈，卻也曾由于角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫，我感覺自己還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。其次、自從調(diào)入試驗學(xué)校以來，我所看到的以及感觸到

10、的一些都讓我感到很欣慰，在我八個月的教同學(xué)活中，我感受無數(shù)，心得也無數(shù)，我忘不了領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱撕芎玫亟M織一次活動而放下身材與同事們一起努力為活動的勝利進(jìn)行而東奔西走，他們不怕臟不怕累的精神激動著我，這讓我感到很難忘，我覺得跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)干事業(yè)，就算是累也感到很歡樂，我也忘不了我們的組長王會群教師帶領(lǐng)我們體育組教師共同長進(jìn)的點點滴滴，更讓我難忘的是她對我的協(xié)助，每次不管我有大的、小的、家里的或者小學(xué)的事情感到迷茫、困窘時找她幫忙，她都會仔細(xì)認(rèn)真地幫我分析并解決，更讓我忘不了的是小學(xué)的各項活動中全體老師相互協(xié)助、團(tuán)結(jié)全都、共同努力的點點滴滴，這讓我感到很暖和、很幸福?？傊W(xué)的關(guān)心就像一縷春風(fēng)，我能

11、夠驕傲地說：有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注著我們，有同事在關(guān)懷著我們，有班級組長在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。因此，我覺得能成為試驗學(xué)校其中的一員，我感到無比的驕傲和幸福!最后，我信任我們試驗學(xué)校的明天會越發(fā)美妙感謝大家!在新老師座談會上的發(fā)言稿篇4恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、友愛的學(xué)生們：大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我可以作為新老師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新教師謝謝小學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生理想的機(jī)會和出示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的開心和驕傲?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生們致以新學(xué)期最美妙的祝福和最真誠的祝愿！并對可愛的新學(xué)生們表示最熱情的歡迎！

12、未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解。茂峰小學(xué)創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以高昂的干勁和務(wù)實的精神，取得了許多驕人的成果！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時光，茂峰向社會和同學(xué)家長交出了一份愜意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們自豪。除此之外，茂峰小學(xué)有著溫馨的校內(nèi)氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)心。想到以后將在這里與教師們、學(xué)生們一起為抱負(fù)和將來拼搏，倍感責(zé)任重大。這對于我們新老師來說，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的共性，拼搏是我們的誓言。我們衰老，我們盼望成長；我們衰老，我們豪情滿懷。固然，由于我們衰老，我

13、們也有困窘，剛離開高校，工作（閱歷）不足，我們深感育人教書的道路上，還有無數(shù)路要走。但我們信任，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心，有老老師們的熱心協(xié)助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對同學(xué)負(fù)責(zé)，對小學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度” 嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到細(xì)心備課，仔細(xì)上課，勤奮務(wù)實，謙虛向老老師請教，站穩(wěn)課堂，提升課堂效率，爭取在最短的時光讓自己的教學(xué)工作步入正軌。在工作中，我們將樂觀發(fā)揚“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，（愛崗敬業(yè)），勤肯工作，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。多聽課，多思量，為小學(xué)創(chuàng)建市一級示范小學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我們信任

14、，我們一定不會辜負(fù)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的期望，我們將以滿腔熱烈投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。最后，我代表新老師誠心地祝福學(xué)生們健康成長，學(xué)有所成！ 祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康，工作順當(dāng)！祝福我們的小學(xué)越來越好，越辦越輝煌！我的演講完畢，感謝大家。在新老師座談會上的發(fā)言稿篇5恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今日，我很榮幸，可以作為新老師代表上臺發(fā)言，心中感到無比感動。小學(xué)為我們新老師制造了一個進(jìn)展的平臺，選派優(yōu)秀老師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。在此，我謹(jǐn)代表全體新老師向小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的謝謝，向在以后工作中對我們舉行悉

15、心指導(dǎo)、耐心協(xié)助的老老師們致以最崇高的敬意。小學(xué)，是育人的搖籃，老師，作為小學(xué)教導(dǎo)的工，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)閱歷、年級管理等方面，我深知與老老師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、新穎的教風(fēng)，我們需要在老老師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完美。因此，我代表新老師保證：第一，樹榜樣，立旗幟。老老師們就是我們新老師的榜樣，就是引導(dǎo)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐盛的教學(xué)閱歷，有效的年級管理。利用不斷地聽老老師們上課，請老老師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的看法和意見，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會勤學(xué)多問，邊學(xué)習(xí)、邊（反思）、邊（總結(jié)），盡快

16、勝任老師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)老師。其次，低姿勢，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新老師的身份來包涵自己的懶散，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老老師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。第三，多學(xué)習(xí)，多參加。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提升自身業(yè)務(wù)水平；鉆研同學(xué)，懂得同學(xué)心理，感情思想，成為同學(xué)愛戴教師；鉆研課堂，考究課堂藝術(shù)，年級氛圍，建立和睦師生關(guān)系。我們要樂觀舉行課題的申報與討論，主動撰寫教導(dǎo)論文、教學(xué)（收獲體味），參加小學(xué)

17、開展的各項活動，盡快適應(yīng)城中，盡快融入城中。天空蔚藍(lán)任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。信任，在城中這個燦爛多彩的舞臺上，我們新老師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的進(jìn)展帶來新的活力，新的生命力，我們一定不會辜負(fù)小學(xué)的期望和老師們的希望，為城中的教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。感謝大家！在新老師座談會上的發(fā)言稿篇6今日，我們進(jìn)行一個所謂的新老師座談會，我校有近30名教新的老師，占了老師數(shù)的近1/3，由于你們的到來，使納古的學(xué)校教導(dǎo)更具生機(jī)和活力，你們也更將是納古教導(dǎo)的將來和希望。信任你們每一位都是滿懷信念走上工作崗位的，但在實際工作中絕對會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方

18、面，我們抱負(fù)化的老師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門，三年成為一名好老師?？墒牵驗榄h(huán)境（小學(xué)、同事、社會、同學(xué)等），以及人本身的惰性，大概三年后，會浮現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開頭的那點信念的棱角也磨圓了，融入了一般老師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的進(jìn)展，時代的要求，過于平凡的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的意見和希望。第一、認(rèn)清形勢，努力工作。我們走上工作崗位后，同學(xué)、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任老師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動力，快速干出優(yōu)異成果讓大家服氣。那么，什么樣的成果才干讓大家服氣呢？問問同學(xué)最關(guān)懷什么，聽聽家長最關(guān)注什么，便一目了然，第

19、一是教學(xué)成果，其次是業(yè)務(wù)水平。假如一所小學(xué)成果很低，那么這所小學(xué)就不會被他人認(rèn)可，辦小學(xué)是這個道理，做老師也是這個道理。因此，要想盡一切方法，提升本班同學(xué)的成果，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時光上、課堂中花力量、下工夫。第二是業(yè)務(wù)水平，你的課堂組織本事，你的論文評選，你的指導(dǎo)同學(xué)比賽，你的長處等等，這都要我們?nèi)コ鍪?，更需要我們付出努力才行。干一行愛一行，行行出狀元。假如你有本事脫離教導(dǎo)，請你盡早跳槽，免得耽擱了自己的青春年華（真心話，不是奚落）。假如你沒有本事離開教導(dǎo)，那就俯下身子，安心教書吧，向教導(dǎo)專家魏書生學(xué)習(xí)，不干出個樣子誓不罷休（人家魏書生才初

20、中（畢業(yè)）?。?。其次、既要滿懷自信，又要謙虛求教。高校期間，我們學(xué)到了無數(shù)理論、學(xué)問，但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，是有一個由抽象到詳細(xì)的過程的。更何況，我們的學(xué)問和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們在教學(xué)中呈現(xiàn)的機(jī)靈和才智，往往和我們的學(xué)問、本事儲備分不開的。作為學(xué)校老師，更需要全才，至少有一兩門長處，能勝任幾門學(xué)科。老老師們往往有著豐盛的教學(xué)閱歷，對教材有著深刻的理解和把握，對同學(xué)有一套有效的管理方法。因此，奉勸各位新老師一定自覺地多聽老老師們的課，多看老老師們教導(dǎo)同學(xué)的方法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領(lǐng)悟他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。第三、要給同學(xué)一碗水，自己要有

21、常流水。以前，我們說“要給同學(xué)一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說。這句話的道理誰都明了。新老師需要邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提升自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引導(dǎo)人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和閱歷。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書，寫點（文章），屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。第四、幾點要求：1、新師仍然只顧上自己的課，不注重同學(xué)聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。（有一班的一個同學(xué)，到我去轉(zhuǎn)時離下課惟獨五、六分鐘了，才拿出書來，但教師卻混然不知）。2、板書的問題，在此我要提示我們在坐的每一位新教師，特殊上是低班級的，一定要注重自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。3、

22、備好每一堂課，努力上好每一堂課；天天花一點時光思量，讓自己的每一天有一點心得，記一點（）或（隨筆）；看一部專著，寫點（讀后感）；建一個博客，為自己開設(shè)一個出示自己成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個故意義的案例；學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng)，有自己的長處，豐盛自己的生活。最后，誠摯祝福大家能更好地成長，早日成為_學(xué)校教導(dǎo)的棟梁。在新老師座談會上的發(fā)言稿篇7走上教學(xué)崗位已經(jīng)一個學(xué)期了，作為一名新老師，在領(lǐng)導(dǎo)們的相信鼓舞下，在教師的協(xié)助和支持下，我成長、長進(jìn)、心得了無數(shù)。這一學(xué)期的工作，我覺得很充實，時光過得特殊快。半個學(xué)期的教學(xué)過程既是一種熬煉也是一種學(xué)習(xí)。感謝郭校長和趙主任支配的這次新老師座談會

23、，讓我能靜下心，對這學(xué)期的工作做一個總結(jié)、反思：一、思想上：自己從同學(xué)到老師角色的改變，更需要學(xué)會做人、做事。學(xué)高為師，身正為范，惟獨在同學(xué)面前樹立好榜樣，才干真正的帶動同學(xué)、感染同學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣天天聽到同學(xué)稱呼自己教師了。和教師前輩們，也能很好的交流溝通，謙虛的向他們學(xué)習(xí)。小學(xué)組織的無數(shù)活動，都對我思想及教學(xué)上的長進(jìn)有很大的協(xié)助。聽骨干老師的觀摩課，去開封兩天的學(xué)習(xí)，進(jìn)修小學(xué)要求準(zhǔn)時寫博客、寫反思，還有每周一的全體老師會，美術(shù)教研室的一些教研活動，都讓我天天的工作有了方向和指引。二、教學(xué)上：剛開頭的確有的盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲粗心。由于第一次接觸到（八班級）的同學(xué)，努力

24、的在找辦法，自己的（教學(xué)辦法）能和八班級同學(xué)的接受本事相適應(yīng)、融合，不斷改進(jìn)自己的缺點。想提升教學(xué)，關(guān)鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標(biāo)準(zhǔn)的課程教學(xué)”美術(shù)觀摩課，兩位教師上的同一節(jié)課，但徹低是不同的風(fēng)格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點是我要學(xué)習(xí)的，下學(xué)期我也要多做試試，把課設(shè)計的更故意思。課堂上，要想方設(shè)法調(diào)動同學(xué)樂觀性，鄭重上課紀(jì)律?？吹骄湓捳f，對同學(xué)的愛應(yīng)當(dāng)是有理智的鄭重地愛。課堂紀(jì)律上，我向來在實行（措施），集中同學(xué)上課的注重力。向八班級教師們討教，她們給了我無數(shù)維持好紀(jì)律的建議。

25、課偶爾午自習(xí)我也找一些同學(xué)談話交流。課堂上開小差，變相的提示，回答問題樂觀出色，準(zhǔn)時的表揚。無數(shù)上課應(yīng)當(dāng)注重的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)一節(jié)比一節(jié)更完美。三、其他方面：利用在小學(xué)這幾個月的工作、認(rèn)識，我知道小學(xué)里人才濟(jì)濟(jì)，教師們各有所長，都在比著長進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以在日常生活中多催促自己看書，學(xué)習(xí)，練字畫畫，給自己充電，通過可通過的時光讓自己長進(jìn)，提升專業(yè)技能。有時候?qū)Ρ瓤偨Y(jié)，發(fā)覺自己就是語言上的巨人，行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調(diào)節(jié)，我覺得要用同學(xué)的心態(tài)，做老師該做的事情。希望自己能在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教師們的協(xié)助、自己的努力下，更好的成長、長進(jìn)。革

26、命尚未勝利，同志任需努力。下學(xué)期，繼續(xù)加油！在新老師座談會上的發(fā)言稿篇8恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!在這秋意漸濃的時節(jié)里，我代表這次拜師的青年老師發(fā)言，深感榮幸，在此，請允許我首先謝謝小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為我們制造條件，挑選了優(yōu)秀的師父，給我們提供了一個進(jìn)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，我謹(jǐn)代表全體新老師謝謝小學(xué)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位教師。今日，我們不僅僅是一名一般的老師，更有幸是各位師父的同學(xué)，在以后的工作歷程中可以獲得師長的悉心指導(dǎo)，我們深感榮幸，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全體新老師向各位師父致以崇高的敬意和誠摯的祝愿。和師父們相比，我們有太多差距，我們希望在師父的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完美。作為衰老老師，我們對教導(dǎo)彌漫著向往，彌漫著熱烈。我們熱愛教導(dǎo)工作。但衰老的我們還缺乏閱歷，還存在無數(shù)不足。像在教學(xué)語言上，不夠精煉，不能很好的吸引同學(xué)的注重力；在教學(xué)機(jī)靈上，不能很好的應(yīng)對課堂中浮現(xiàn)的突發(fā)性狀況，不能在教學(xué)過程中有效的駕奴進(jìn)程，對同學(xué)提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學(xué)步的孩童，需要您的指點。小學(xué)“拜師結(jié)對”活動的適時進(jìn)