1、小學(xué)興趣奧數(shù)題小華的爸爸1分鐘能夠剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)能夠剪好幾個(gè)自己的指甲？2.小華帶50元錢(qián)去商鋪買(mǎi)一個(gè)價(jià)值38元的小汽車(chē)，但售貨員只找給他2元錢(qián)，這是為何？小軍說(shuō)：“我昨天去垂釣，釣了一條無(wú)尾魚(yú)，兩條無(wú)頭的魚(yú)，三條半截的魚(yú)。你猜我一共釣了幾條魚(yú)？”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)？匹馬拉著一架大車(chē)跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？一只綁在樹(shù)干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩索不夠長(zhǎng)，差了5厘米。你能教小狗用什么方法抓著骨頭呢？王某從甲地去乙地，1分鐘后，李某從乙地去甲地。當(dāng)王某和李某在途中相遇時(shí)，哪一位離甲地較遠(yuǎn)一些？時(shí)鐘剛敲了13下，你此刻應(yīng)當(dāng)怎么做？在廣闊的

2、草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問(wèn)，它要把草地上的草所有吃光，需要幾年？媽媽有7塊糖，想均勻分給三個(gè)孩子，但又不肯把余下的糖切開(kāi)，媽媽怎么辦妥呢？10.公園的路旁有一排樹(shù)，每棵樹(shù)之間相隔3米，請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔多少米？把8按下邊方法分紅兩半，每半各是多少？算術(shù)法均勻分是_，從中間橫著分是_，從中間豎著分是_.一個(gè)房屋4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有3只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾個(gè)貓？一個(gè)房屋4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有4只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾個(gè)貓？小軍、小紅、小平3個(gè)人下棋，總合下了3盤(pán)。問(wèn)他們各下了幾盤(pán)棋？（每盤(pán)棋是兩個(gè)人下的）小明和小華每人有一包糖，但

3、是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊后，小華又給了小明14塊，這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好相同多。同學(xué)們，你說(shuō)本來(lái)誰(shuí)的糖多？多幾塊？1、蘇步青爺爺做過(guò)的題目（行程問(wèn)題）?我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青爺爺年青時(shí)候做的一道思慮題：甲和乙從東西兩地同時(shí)出發(fā)，相對(duì)而行，兩地相距100里。甲每小時(shí)走6里，乙每小時(shí)走4里，幾小時(shí)兩人相遇？假如甲帶了一只狗，甲同時(shí)出發(fā)，狗以每小時(shí)10里的速度向乙奔去，碰到乙后即回頭向甲奔去，碰到甲又回頭向乙和奔去，直到甲乙兩人相遇時(shí)狗才停住。問(wèn)這只狗共奔了多少里路？?只，包含手指甲和腳指甲由于他付給售貨員40元，所以只找給他2元；條，由于他釣的魚(yú)是不存在的；里，36里；只需教

4、小狗轉(zhuǎn)過(guò)身子用后腳抓骨頭，就行了。他們相遇時(shí)，是在同一地方，所以兩人離甲地相同遠(yuǎn)；應(yīng)當(dāng)維修時(shí)鐘；它永久不會(huì)把草吃光，由于草會(huì)不停生長(zhǎng)；媽媽先吃一塊，再分給每個(gè)孩子兩塊；米；0，3.只；只盤(pán)本來(lái)小華糖多；14-8=6塊，由于多給了6塊兩人糖的塊數(shù)正好相同多，所以本來(lái)小華比小明多12塊。數(shù)學(xué)興趣故事消防一天，數(shù)學(xué)家感覺(jué)自己已受夠了數(shù)學(xué)，于是他跑到消防隊(duì)去宣告他想當(dāng)消防員。消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：您看上去不錯(cuò)，但是我得先給您一個(gè)測(cè)試。消防隊(duì)長(zhǎng)帶數(shù)學(xué)家到消防隊(duì)后院巷子，巷子里有一個(gè)貨棧，一只消防栓和一卷軟管。消防隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)：假定貨棧起火，您怎么辦？數(shù)學(xué)家回答：我把消防栓接到軟管上，翻開(kāi)水龍，把火澆滅。消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：完整

5、正確！最后一個(gè)問(wèn)題：假定您走進(jìn)巷子，而貨棧沒(méi)有起火，您怎么辦？數(shù)學(xué)家迷惑地考慮了半天，終于答道：我就把貨棧點(diǎn)著。消防隊(duì)長(zhǎng)大喊起來(lái)：什么？太可怕了！您為何要把貨棧點(diǎn)著？數(shù)學(xué)家回答：這樣我就把問(wèn)題化簡(jiǎn)為一個(gè)我已經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題了。-數(shù)學(xué)家的風(fēng)趣一名統(tǒng)計(jì)學(xué)家碰到一位數(shù)學(xué)家，統(tǒng)計(jì)學(xué)家譏諷數(shù)學(xué)家說(shuō)道：你們不是說(shuō)若XY且YZ，則XZ嗎！那么想必你假如喜歡一個(gè)女孩，那么那個(gè)女孩喜愛(ài)的男生你也會(huì)喜愛(ài)羅??？數(shù)學(xué)家想了一下反問(wèn)道：那么你把左手放到一鍋一百度的開(kāi)水中，右手放到一鍋零度的冰水里想來(lái)也沒(méi)事吧！由于它們均勻可是是五十度而已！-測(cè)謊器爸爸有一個(gè)測(cè)謊器，他問(wèn)兒子：你今日數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)鯓幽?？?jī)鹤哟鸬溃?0分。測(cè)謊器響

6、了。兒子又改說(shuō)：70分。測(cè)謊器仍是響了。爸爸很生氣地叫道：我從前都是90分以上。這時(shí)，測(cè)謊器沒(méi)有響卻翻倒了。-關(guān)懷教授是個(gè)和藹而風(fēng)趣的老頭，班上有個(gè)高大強(qiáng)健的體育生。每次上課當(dāng)教授的聲音響起時(shí)，體育生開(kāi)始睡覺(jué)，直至下課準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。有一天體育生遲到了，教授和藹地對(duì)他說(shuō)：Jack，此后請(qǐng)不要遲到，這會(huì)影響你正常睡眠的。-數(shù)數(shù)兒子今年三歲，已懂得從一數(shù)到十，也知道五比一大；我也隨時(shí)找時(shí)機(jī)教他，問(wèn)他小狗小貓哪個(gè)大。有一次，我左手拿一塊巧克力，右手拿兩塊巧克力，問(wèn)他：哪一邊比許多？。兒子不回答，我耐心地持續(xù)追問(wèn)，兒子忽然放聲大哭，說(shuō)：兩邊都極少??！-邏輯學(xué)的用途有個(gè)學(xué)生討教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。愛(ài)因斯坦

7、問(wèn)他：兩個(gè)人從煙囪里爬出去，一個(gè)滿臉煙灰，一個(gè)干潔凈凈，你認(rèn)為哪一個(gè)該去沐??？自然是臟的那個(gè)。學(xué)生說(shuō)。不對(duì)。臟的那個(gè)看見(jiàn)對(duì)方干潔凈凈，認(rèn)為自己也不會(huì)臟，哪里會(huì)去沐浴？-求職記趣陳立言去應(yīng)征一份工作。經(jīng)理問(wèn)他道：你要求多少薪資一年？以我的工作能力，應(yīng)值年薪一萬(wàn)八千元。陳立言道。經(jīng)理凝視了他一會(huì)才說(shuō)：值年薪一萬(wàn)八千元？你計(jì)算清楚沒(méi)有？一年只有365天，你每日睡覺(jué)花了八小時(shí)，則一年共花去122天。365天減去121天。再者，你每日除山作外有八小時(shí)是歇息及娛樂(lè)的，即一年共有122天。那麼，243天減去121天了，只余下121天了。但是，一共有52個(gè)禮拜，禮拜天不用上班，所以121天減去52天便剩下69

8、天。同時(shí)，逢禮拜六下午是放假的，則一年一共26天，所以69天減去26天余下43天。再減企業(yè)賜予的兩禮拜年假只剩下29天。別忘了每日有一小時(shí)午飯時(shí)間即一年是15天。用29減15余下14天。再除掉新歷年、舊歷年、中秋節(jié)、復(fù)生節(jié)、感恩節(jié)以及圣誕節(jié)等等民眾假期共10天，這就是說(shuō)，一年只工作4天。你認(rèn)為值一萬(wàn)八千元嗎？-教授說(shuō).有一天某教授忽然停止講課,意味深長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō):假如坐在中間聊天的同學(xué),能像坐在后邊玩牌的同學(xué)那樣安靜的話,那么在前面睡覺(jué)的同學(xué)就不會(huì)遇到擾亂了.-查票老教授搭乘火車(chē)旅游，列車(chē)長(zhǎng)前來(lái)查票時(shí)，他竟找不到票，老教授急得滿頭大汗，列車(chē)長(zhǎng)說(shuō)：找不到就算了，再補(bǔ)張票好了。老教授：這怎么能夠，

9、找不到那張票，我就不知道我要去哪里?。?碑文的神秘古希臘亞歷山大里亞的著名數(shù)學(xué)家刁藩都，人們只知道他是公元3世紀(jì)的人，其年紀(jì)和平生史籍上都沒(méi)有明確的記錄。但是，在他的墓碑上能夠得悉一二，并且它告訴人們，他終年是84歲。刁藩都的墓碑是這樣的：刁藩都長(zhǎng)眠于此，假如你懂得碑文的神秘，它會(huì)告訴你刁藩都的壽命。諸神恩賜他的生命的1/6是童年，再過(guò)了生命的1/12，他長(zhǎng)出了胡子，后來(lái)刁藩都結(jié)了婚，可是還未曾有孩子，這樣又度過(guò)了一世的1/7，再過(guò)5年，他獲取了頭生子，但是他的愛(ài)子居然早逝，只活了刁藩都?jí)勖囊话?，喪子以后，他在?shù)學(xué)研究中追求安慰，又度過(guò)了4年，終于也結(jié)束了自己的一世。-問(wèn)答老師：我給同學(xué)們出兩個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)只需回答出第一個(gè)問(wèn)題，就不要求他回答第二個(gè)問(wèn)題了。此刻我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)知道自己有多少根頭發(fā)？小麗：我知道，我有99999根頭發(fā)。老師：你是怎么知道的？小麗：老師，這是第二個(gè)問(wèn)題了，你不可以要求我回答了。-悖論問(wèn)題我正與同學(xué)議論一悖論問(wèn)題：村里獨(dú)一的剪發(fā)師每個(gè)月必定要給自己不剪發(fā)的人剪發(fā)，問(wèn)剪發(fā)師的頭誰(shuí)理？真難！假如理發(fā)師自己剪發(fā)，就是給自己剪發(fā)的人剪發(fā)，假如剪發(fā)師自己不剪發(fā)，就是不給自己不剪發(fā)的人剪發(fā)，好高深??！議論半天毫無(wú)結(jié)果。后排同學(xué)錢(qián)某插過(guò)來(lái)一句話：這還不簡(jiǎn)單，剪發(fā)師禿頂唄！-多少次