1、第二十章 數(shù)據(jù)的分析第二十章 數(shù)據(jù)的分析活動一：課前復(fù)習(xí)回顧1、什么是平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)?2、什么是中位數(shù)？3、什么是眾數(shù)？活動一：課前復(fù)習(xí)回顧1、什么是平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)?活動二：創(chuàng)設(shè)情境，建立模型 大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來應(yīng)聘。于是阿Q走了進去阿Q應(yīng)聘活動二：創(chuàng)設(shè)情境，建立模型 大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪 我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元，在公司中算中等收入.？阿Q我公司員工的收入很高，月平均工資為2000元.經(jīng)理 我們好幾人工資都是1100元.職職員

2、C我的工資是1200元 阿Q問了三毛公司的所有員工的月薪，列出了如下統(tǒng)計表：員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工G月薪（元）600040001700130012001100110011005001.經(jīng)理說平均工資有2000元對不對？2.你覺得用平均數(shù)代表三毛公司的員工工資合適嗎？3.你認為阿Q如果在該公司應(yīng)聘，工資能達到阿Q預(yù)想的要求嗎？他的工資很可能是哪個數(shù)？試說明理由，與同伴交流。三毛公司的工資水平到底怎樣？我該不該去應(yīng)聘？ 阿Q問了三毛公司的所有員工的月薪，列出了如下統(tǒng)計表 將9人的工資按由低到高的順序排列，處在正中間位置是中位數(shù)。500 1100 1100 1100

3、1200 1300 1700 4000 6000什么是中位數(shù)？它就是中位數(shù) 將9人的工資按由低到高的順序排列，處在正中間位置是中位數(shù)。員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F 月薪 （元）60004000170013001200110011001100 如三毛公司只有8個員工，用上面那種方法你能求出它們工資的中位數(shù)是多少嗎？獨立思考后與同伴交流。可要動腦筋喲中位數(shù)是：員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F 月薪 該公司7名員工的工資中出現(xiàn)的頻數(shù)最多 的那個工資，就是他們工資的眾數(shù)，如：什么是眾數(shù)？ 該公司7名員工的工資中出現(xiàn)的頻數(shù)最多什么是眾數(shù)？1700600040001

4、30012001100500它就是眾數(shù)170060004000130012001100500它就是170060004000130012001100500 如果有兩個工資的頻數(shù)并列且最多，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是什么？獨立思考后小組交流。它就是眾數(shù)它也是眾數(shù)170060004000130012001100500 如果每個工資數(shù)的頻數(shù)都相同，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是什么？獨立思考后小組交流。 170060004000130012001100500這種情況沒有眾數(shù) 如果每個工資數(shù)的頻數(shù)都相同，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)工資太低了！找別家吧！有一家電視臺在招天氣預(yù)報員，我去試試活動三：運用新知，解決問題工資太低了！找

5、別家吧！有一家電視臺在招天氣預(yù)報員，我去試試活 阿Q又到一家電視臺應(yīng)聘天氣預(yù)報員，電視臺讓他把2001年8月23日的天氣預(yù)報說一遍，于是阿Q集中精力把我國各大城市的天氣預(yù)報說了一遍，最后又補說了一句：我國34座大城市當日的最高氣溫（0c）平均數(shù)為29度，中位數(shù)為30度，眾數(shù)為31度，你認為阿Q說得對嗎？北京32天津33石家莊36太原31呼和浩特27沈陽27長春26哈爾濱26上海34南京32杭州32合肥32福州36南昌30濟南33鄭州34武漢31長沙29廣州35海口35南寧36成都29重慶27貴陽24昆明23拉薩21西安33蘭州28銀川30西寧26烏魯木齊29臺北31香港36澳門35阿Q說天氣預(yù)

6、報 阿Q又到一家電視臺應(yīng)聘天氣預(yù)報員，電視臺讓他把20他們說我說錯了，我要回去好好學(xué)習(xí)！變式應(yīng)用，提高升華他們說我說錯了，我要回去好好學(xué)習(xí)！變式應(yīng)用，提高升華 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表，它們各有自己的特點，能夠從不同的角度提供信息。 在實際應(yīng)用中，需要分析具體問題的情況，選擇適當?shù)牧縼泶頂?shù)據(jù)。 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表 選擇題（選項A:平均數(shù) B:中位數(shù) C:眾數(shù)） 為了反映八（1）班同學(xué)的平均年齡，應(yīng)關(guān)注學(xué)生年齡的_。 為了資金的迅速周轉(zhuǎn)和減少商品庫存積壓某手機銷售商在進貨時要關(guān)注各品牌手機銷量的 _。 為了考察某同學(xué)在一次測驗中數(shù)學(xué)成績是占上等還是

7、占下等水平，應(yīng)關(guān)注這次數(shù)學(xué)成績的_。 ACB活動四： 選擇題（選項A:平均數(shù) B:中位數(shù) C:眾數(shù)） 某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性，決定實行目標管理，即確定一個月銷售目標，根據(jù)目標完成情況對營業(yè)員進行適當?shù)莫剟?。為了確定這個適當?shù)哪繕?，商場統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額，經(jīng)計算得出銷售額的平均數(shù)是20萬元/月，中位數(shù)是18萬元/月，眾數(shù)是15萬元/月，如果你是該商場的管理人員， 你想讓一半左右的營業(yè)員能夠達標，這個目標可定為_ ； 你想確定一個較高的目標，這個目標可定為_ 。18萬元/月20萬元/月某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性，決定實行目標管理，即確1.平均數(shù)的計算要用到所有的數(shù)據(jù),它能夠充分利用數(shù)據(jù)提供的信息,在現(xiàn)實生活中較為常用.但它受極端值的影響較大. 3.當一組數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時,眾數(shù)往往是 人們關(guān)心的一個量,眾數(shù)不受極端值的影響,這是它的 一個優(yōu)勢.2.中位數(shù)只需很少的計算,不受極端值的影響,這在有些 情況下是一個優(yōu)點.活動五：1.平均數(shù)的計算要用到所有的數(shù)據(jù),它能夠充分利用數(shù)據(jù)提供的信布置作業(yè)，認識深化（二）必做題 課本P121頁第2題 。阿Q開店：我還是自己開店去?。ㄒ唬┱n外合作