《樹和喜鵲》第二課時(shí)課件_第1頁
《樹和喜鵲》第二課時(shí)課件_第2頁
《樹和喜鵲》第二課時(shí)課件_第3頁
《樹和喜鵲》第二課時(shí)課件_第4頁
《樹和喜鵲》第二課時(shí)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、R一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲R一年級(jí)下冊(cè)6 樹和喜鵲從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳 后來 鄰居 快樂 安安靜靜復(fù)習(xí)生字從前 喜鵲 孤單 嘰嘰喳喳復(fù)習(xí)生字整體感知聽范讀，思考：課文講了一個(gè)什么故事？樹喜 鵲整體感知聽范讀，思考：課文講了一個(gè)什么故事？樹喜 鵲課文解讀輕聲讀第一、二自然段，思考：“孤單”是什么意思？課文解讀輕聲讀第一、二自然段，思考：課文解讀 cn qin zh l zh yu y k sh sh shn 從 前，這 里 只 有 一 棵 樹，樹 上zh yu y nio w nio w l zh yu y zh 只 有 一 個(gè) 鳥 窩，鳥 窩 里 只 有 一 只x qu喜 鵲。課文解讀 c

2、n qin zh l zh yush hn dn x qu y hn dn樹 很 孤 單，喜 鵲 也 很 孤 單。說話訓(xùn)練你有沒有孤單的時(shí)刻呢？和大家分享一下吧！sh hn dn x qu y hn 指導(dǎo)朗讀 cn qin zh l zh yu y k sh sh shn 從 前，這 里 只 有 一 棵 樹，樹 上zh yu y nio w nio w l zh yu y zh 只 有 一 個(gè) 鳥 窩，鳥 窩 里 只 有 一 只x qu喜 鵲。sh hn dn x qu y hn dn樹 很 孤 單，喜 鵲 也 很 孤 單。指導(dǎo)朗讀 cn qin zh l zh yu讀第三到六自然段，思考： 樹和喜鵲的心情發(fā)生了什么變化？課文解讀讀第三到六自然段，思考：課文解讀 變化：想象故事 樹很快樂，喜鵲也很快樂。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 原因：樹有了鄰居，喜鵲有了鄰居， 變化：想象故事 樹很快樂，喜鵲也很快樂。 樹有了鄰指導(dǎo)朗讀 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。指導(dǎo)朗讀 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招結(jié)構(gòu)梳理快樂 有了朋友孤單 沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛結(jié)構(gòu)梳理快樂 有了朋友孤單 沒有朋友團(tuán)結(jié)友愛拓展延伸推薦閱讀：沒有不好玩的時(shí)候拓展延伸推薦閱讀：沒有不好玩的時(shí)候課后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論