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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是A加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉碳酸氫鈉B用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C配制飽和食鹽水時(shí),可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收2往A
2、gNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是AFe(NO3)2BFe(NO3)3CCu(NO3)2、Fe(NO3)2DAgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)23根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O電解2H2+O2,無法獲取的信息是()A反應(yīng)所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的分子個(gè)數(shù)比D氧氣可助燃4下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A石墨做電池電極導(dǎo)電性B液氧制炸藥可燃性C金剛石切制玻璃硬度大D一氧化碳煉鐵還原性5化學(xué)中常常出現(xiàn)“112”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“
3、112”的事實(shí)是( )A1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 LB1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 gC1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? gD20 ,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液6實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集,其中合理的是()ABCD7下列屬于化學(xué)變化的是()A滴水成冰B酒精揮發(fā)C粉筆折斷D牛奶變酸8每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是( )A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C
4、人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)9學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn),其中相應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤的是( )A空氣中氧氣含量的測(cè)定B氧氣的制取C氧氣的收集D鐵絲在氧氣中燃燒10每年“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是()A使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”B農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量D共享單車出行二、填空題(本大題共1小題,共4分)11化學(xué)與生活密切相關(guān)。區(qū)分硬水和軟水可用_。氫氧化鈉因具有強(qiáng)腐蝕性,常用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗稱是_。
5、(寫一種即可)酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為_。一種即熱式快餐利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量給食品加熱。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本類型是_。魚池增氧劑過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某工廠化驗(yàn)室用稀硫酸處理造紙廠產(chǎn)生的含有氫氧化鈉的廢水?,F(xiàn)稱取廢水樣品80g倒入燒杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng),消耗稀硫酸98g。(1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(2)求廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(要寫出計(jì)算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)
6、13寫出下列化學(xué)方程式:甲烷的燃燒_;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_;金屬鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)_。14請(qǐng)從不同角度分別指出H2、CO、O2、CO2與另三種氣體的不同之處。H2:_;O2:_;CO:_;CO2:_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究:I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_溶液。(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_(填“放出”或“吸收”)熱量。
7、60s 時(shí),溶液中的陰離子為_(寫離子符號(hào))。:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。實(shí)驗(yàn)步驟按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響) ;打開K2,向錐形瓶內(nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;打開K1關(guān)閉K2, 通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;實(shí)驗(yàn)分析A裝置的作
8、用是_。若缺少步驟,則測(cè)定結(jié)果將_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)反思有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見?_( 填“同意”或“不同意”)。下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_(填字母序號(hào))A 緩緩滴加稀鹽酸B 增加鹽酸的濃度C 把稀鹽酸換成稀硫酸D 在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶定量分析改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。 計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(寫出計(jì)算過程)。16某同學(xué)
9、取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計(jì)以下方案,進(jìn)行探究、驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。問題猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論原因一:石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加_試劑。溶液_ 色猜想的結(jié)論正確原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體_請(qǐng)寫出驗(yàn)證原因二的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、侯氏制堿法的流程:二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,因此加熱時(shí)的穩(wěn)定性:碳酸鈉碳酸氫鈉,故A正確;B、由質(zhì)量守恒
10、定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變可知,純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素,則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì),故B正確;C、溶解度是在一定溫度下,某固體物質(zhì)在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,故C錯(cuò)誤;D、氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,故D正確。故選C。2、A【解析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序鐵銅銀,當(dāng)把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加
11、入的鐵有剩余因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論選A點(diǎn)睛:金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。3、D【解析】A根據(jù)該化學(xué)方程式可知,此反應(yīng)條件是通電,故不合題意;B由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知,生成物是氣體,故不合題意;C由化學(xué)方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D在該反應(yīng)中,氧氣是生成物,
12、所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。4、B【解析】A. 石墨做電池電極,是因?yàn)槭辛己玫膶?dǎo)電性,選項(xiàng)正確;B. 液氧制炸藥是利用了氧氣的助燃性,氧氣不可燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 金剛石切制玻璃利用金剛石的硬度大的性質(zhì),選項(xiàng)正確;D. 一氧化碳煉鐵利用了一氧化碳的還原性,能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),選項(xiàng)正確。故選B。5、C【解析】A、由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L,故A錯(cuò)誤;B、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒,1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g,故B錯(cuò)誤;C、1g10%的稀硫酸加入1g水后溶液變?yōu)?g,溶液質(zhì)
13、量可以相加減,故C正確;D、20,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體,硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變,仍為1g,故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度,故A不正確;采用BC裝置,從儲(chǔ)氣的角度應(yīng)該是把水壓出,所以是短進(jìn)長出,故均錯(cuò)誤;而D中長管進(jìn)入氣體后會(huì)上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長管流入量筒,所以既可以儲(chǔ)氣也可以測(cè)量體積。故選:D。7、D【解析】A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)
14、生成,屬于物理變化,故不符合題意;D、牛奶變酸,有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢(shì)更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項(xiàng)A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項(xiàng)B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住
15、宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對(duì)流,而澆水可以降溫,可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的,選項(xiàng)D正確。故選C。9、B【解析】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來測(cè)定空氣中氧氣含量,故A正確;B、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故B錯(cuò)誤;C、氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該長進(jìn)短出,故C正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,預(yù)先在瓶內(nèi)放水,故D正確。故選B。10、C【解析】A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”,而且可以避免
16、土壤污染。A做法正確;B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù),可以節(jié)約水資源。B做法正確;C、焚燒落葉的過程中,可能會(huì)產(chǎn)生有毒有害氣體。既會(huì)污染大氣,也可能會(huì)對(duì)人體造成影響。C做法錯(cuò)誤;D、騎行共享單車,可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、肥皂水 火堿(燒堿、苛性鈉) +1 CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應(yīng) 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2 【解析】(1)軟水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫較多;硬水加入肥皂水后,產(chǎn)生的泡沫少,所以用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水,故填:肥皂水;(2)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,故填:苛性
17、鈉或火堿或燒堿;(3)鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+2x+(-2)7=0,則x=+1(4)生石灰與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2OCa(OH)2,該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,為化合反應(yīng);(5)過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,可推知堿為氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、40% 10% 【解析】(1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%=40%;(2)10%的硫酸溶液98g中含
18、溶質(zhì)的質(zhì)量為98g10%=9.8g,設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x, ,x=8g,廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):100%=10%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4+2O2 CO2+2H2O 2H2O2 2H2O+O2 【解析】(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,反應(yīng)的方程式為2H2O2 2H2O+O2;(3)鋁比銅活潑,鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,反應(yīng)的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。14、H2含有氫元素,其余三種不含有氫元素(合理即可) O
19、2能供給呼吸,其余三種不能(合理即可) CO有毒,其余三種無毒(合理即可) CO2能用于滅火,其余三種物質(zhì)不能用于滅火(合理即可) 【解析】在H2、CO、O2、CO2四種氣體中:氫氣是由氫元素組成,CO是由碳、氧元素組成,氧氣是由氧元素組成,二氧化碳是由碳、氧元素組成。H2含有氫元素,其余三種不含有氫元素;O2能供給呼吸,其余三種不能;CO易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,CO有毒,其余三種無毒;二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,密度大于空氣,CO2能用于滅火,其余三種物質(zhì)不能用于滅火。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞 放出 除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w 偏小 不同意 A 2.12% 【
20、解析】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻縄:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化,溶液先變紅再變無色是用了指示劑的原因,在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液,故X是酚酞溶液。(2)由圖2可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,在反應(yīng)結(jié)束前,溫度是逐漸升高的,故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量;在反應(yīng)進(jìn)行中,溶液的pH值小于7逐漸到大于7,得出此反應(yīng)是往鹽酸溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,在約45秒時(shí),溶液pH=7,反應(yīng)恰好完全,60s 時(shí),氫氧化鈉溶液過量,溶液中的陰離子為氯離子,氫氧根離子,離子符號(hào)為。 :氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 實(shí)驗(yàn)分析此實(shí)驗(yàn)是B裝置產(chǎn)生的二氧化碳鼓入C裝置完成實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定。為了使B裝置產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入C裝置,用空氣促使氣體進(jìn)入,而空氣中的二氧化碳會(huì)影響到C裝置的數(shù)據(jù)測(cè)定。故A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w。若缺少步驟,即反應(yīng)停止后就停止通入空氣,則反應(yīng)生成的二氧化碳無法全部進(jìn)入吸收裝置C,測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏小,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量會(huì)偏小。 實(shí)驗(yàn)反思鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中可能含有氯化氫氣體,會(huì)導(dǎo)致裝
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