1、網(wǎng)絡道德教育活動方案網(wǎng)絡道德教育活動方案網(wǎng)絡道德教育活動方案V:1.0精細整理，僅供參考 網(wǎng)絡道德教育活動方案日期：20 xx年X月網(wǎng)絡道德教育活動方案為貫徹落實自治區(qū)市縣各級教育主管部門“加強中小學網(wǎng)絡道德教育抵制網(wǎng)絡不良信息”的通知，結合吐魯番地區(qū)教育局關于加強中小學網(wǎng)絡道德教育抵制網(wǎng)絡不良信息的工作方案精神和我校網(wǎng)絡道德教育的工作實際，特制定吐魯番市第二小學網(wǎng)絡道德教育活動方案，內(nèi)容如下：一、指導思想以關于加強中小學網(wǎng)絡道德教育抵制網(wǎng)絡不良信息的工作方案為指導，在廣大師生和家長中宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡安全等法律法規(guī)，促進學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，維護學生身心健康構建文明、健康、和

2、諧校園。二、活動安排 1、加強教師網(wǎng)絡道德教育宣傳，教師首先主動學習網(wǎng)絡知識,了解網(wǎng)絡,同時提高自身的網(wǎng)絡道德修養(yǎng),做小學生的表率。這種教育包括兩個方面:一個是網(wǎng)絡知識的學習問題；另一個是教師網(wǎng)絡道德素養(yǎng)的提高問題。只有掌握了網(wǎng)絡工具,教師才能與學生共用統(tǒng)一的網(wǎng)絡平臺進行交流,并有針對性地開展對小學生上網(wǎng)的指導。我校每個教師辦公室都配備有電腦。目前,我校教師90%以上都會上網(wǎng),其中不少人會利用網(wǎng)絡制作課件或主頁。在了解網(wǎng)絡的同時,教師為人師表,也必須率先垂范,做好小學生網(wǎng)絡道德教育的模范。所謂“先莫先于修德”,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網(wǎng)絡道德,從而對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。為了規(guī)范教

3、師的上網(wǎng)行為,學校將制訂教師上網(wǎng)的若干規(guī)定。保證了教師對學生上網(wǎng)的正面導向作用。2、在小學生中普及網(wǎng)絡法律知識和有關規(guī)定,規(guī)范小學生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習慣。目前雖然網(wǎng)絡法制建設相對滯后,但網(wǎng)絡方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。問題在于,對網(wǎng)絡的“虛擬身份”比較難于管理,也有不少人對網(wǎng)絡上的法律規(guī)定或規(guī)范熟視無睹,甚至公然違背。鑒于網(wǎng)絡世界的特點,我們一方面在三六年級選拔出網(wǎng)絡管理員,為他們普及法律知識和有關規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導規(guī)定學生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習慣,自覺地遵守網(wǎng)絡法規(guī)或有關規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個合格的網(wǎng)絡人。為此,我校成立了

4、教師和學生兩支網(wǎng)管隊伍，專門給學生印發(fā)了一些網(wǎng)絡法規(guī)或規(guī)定,供大家學習、遵循。3、向家長和學生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站。學生上網(wǎng)最初帶有盲目性,所以要向家長和學生推薦優(yōu)秀少年兒童網(wǎng)站如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站,使他們了解網(wǎng)絡安全知識。4、鼓勵、指導學生利用網(wǎng)絡免費資源,自己設計制作網(wǎng)頁或網(wǎng)站,主動占領網(wǎng)上陣地。在當今網(wǎng)絡時代，僅僅對青少年兒童上網(wǎng)活動進行引導和規(guī)范是不夠的，小學教師和德育工作者還應該主動出擊，利用網(wǎng)絡提供的免費資源，如免費主頁空間等，建立自己的主頁，通過網(wǎng)絡推動小學生網(wǎng)絡道德素養(yǎng)的建設。三、活動實施（一）準備階段。 時間從2013年3月底至4月初。本階段主要工作： 1

5、、組織學習各級教育主管部門關于加強中小學網(wǎng)絡道德教育的通知及國家相關法律、法規(guī)。 2、利用校園網(wǎng)站、黑板報、國旗下講話等形式，向全校師生廣泛宣傳開展網(wǎng)絡德育活動的意義。 3、成立網(wǎng)絡德育領導組、技術服務組、網(wǎng)絡教育日常管理組。 4、分別召開班級全體任課教師、學生會議及學生家長座談會，層層發(fā)動。 5、建好校園網(wǎng)絡，將學校計算機機房、多媒體教室、教師辦公室聯(lián)網(wǎng)。 6、建立網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)，注重加強對網(wǎng)絡的防范和管理，屏蔽有害信息，刪除不良信息。 （二）具體實施階段。 時間從2013年4月起。本階段主要工作有： 1、開展網(wǎng)絡文明教育：向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書；開展“上網(wǎng)做什么”的專題大討論；召開“小學生與網(wǎng)絡文明”為主題的班會。2、成立“家長網(wǎng)絡學?！保笇W生家長引導學生文明上網(wǎng)。 3、發(fā)放致學生家長的一封信及時與家長互通情況，以此消除學生上網(wǎng)的負面影響。 4、開展網(wǎng)絡教育活動，包括名師教學答疑、道德教育專題討論