1、第 團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（集萃6篇）團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（實(shí)用6篇）【篇一】尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，我想大家應(yīng)該都不陌生，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭，所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目拔河，我們先要和四(3)班的比賽。比賽前，四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。可是，我們開(kāi)始一使力，他們有些人就泄氣了，而我們則是眾人拾柴火焰高，一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。決賽是歸我們班和四(4)班對(duì)決，四(4)班可是幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名?？墒俏覀冞€是胸有成竹，我想我們一定能贏他們!比賽開(kāi)始了，我們都努力得往后使

2、力想把繩子拉過(guò)來(lái)，最后，我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒，可四(4)班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動(dòng)，第二局我們輸了，有一些同學(xué)有些沮喪，隊(duì)長(zhǎng)趕緊站出來(lái)鼓勵(lì)了一番，對(duì)我們說(shuō)只有團(tuán)結(jié)一心才能其利斷金，瞬間我們的士氣空前高漲。第三局我們的拉拉隊(duì)員把心都提高嗓子眼，因?yàn)檫@可是決定勝負(fù)的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì)兒到四(4)班那邊，一會(huì)兒又到我們這邊，真是一個(gè)兩邊派呀!突然，啦啦隊(duì)喊起了“加油”的號(hào)子，我們所有拔河運(yùn)動(dòng)員的臉都因?yàn)槭箘艥q的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)我們大家一起團(tuán)結(jié)努力，最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊，我們贏了!團(tuán)結(jié)就是力量!這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)

3、的力量!謝謝大家!團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（實(shí)用6篇）【篇二】各位老師：大家好！今天，我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的十八大及全國(guó)“兩會(huì)”精神的新形勢(shì)下，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟(jì)，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融

4、景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。20_年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開(kāi)展的有民漢結(jié)對(duì)子，師徒結(jié)對(duì)子，并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望；隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)

5、上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。數(shù)不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望第十小學(xué)常開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲：在伊寧市第十小學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（實(shí)用6篇）【篇三】親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!大家應(yīng)該明白

6、通過(guò)團(tuán)結(jié)匯聚的力量往往比獨(dú)自闖蕩要強(qiáng)很多，從我們步入高中階段以后便更能夠體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量與伙伴的重要性，無(wú)論是學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教還是在課余之時(shí)進(jìn)行探討都能夠?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)有所幫助，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌虺ㄩ_(kāi)心扉接納來(lái)自他人的善意呢?由此可知團(tuán)結(jié)的力量在我們的成長(zhǎng)道路中是不可或缺的。一方面我們得明白過(guò)于孤僻的性格對(duì)于自身的發(fā)展并不能夠帶來(lái)太多益處，若是對(duì)老師講課的內(nèi)容感到不理解卻又不去向同學(xué)請(qǐng)教的話(huà)往往會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，雖然其中不乏天資聰穎的學(xué)生能夠獨(dú)自解決學(xué)習(xí)中的難題，但是不可否認(rèn)集結(jié)更多人的力量則可以花費(fèi)更短的時(shí)間解決難題，明明眼前便有捷徑卻要舍近求遠(yuǎn)則只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間與精力罷了。作為學(xué)生的我們應(yīng)

7、該明白自己在多年后終究會(huì)踏入社會(huì)進(jìn)行闖蕩，若是對(duì)人情世故毫不了解且不懂得去團(tuán)結(jié)身邊的力量，那么這也意味著我們想要到達(dá)勝利的彼岸則需要吃許多虧。關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事我們?cè)谝酝懵?tīng)到過(guò)很多，事實(shí)上個(gè)體的力量在面對(duì)過(guò)于困難的問(wèn)題面前往往是難以承受壓力的，既然如此我們?yōu)楹尾荒軌蚪邮芩说纳埔鈦?lái)共同解決難題呢?須知我們每個(gè)人雖然有著相同的起點(diǎn)卻有著不同的發(fā)展方向，當(dāng)思維習(xí)慣固定的時(shí)候進(jìn)行思考往往很容易陷入誤區(qū)，這個(gè)時(shí)候同學(xué)的建議便能夠另辟蹊徑從而讓我們從另外的角度來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，這也意味著不同思維的交流才能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中閃現(xiàn)智慧的火花。事實(shí)上當(dāng)我們對(duì)校園生活有著更多了解的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)大家都是團(tuán)結(jié)一心的，無(wú)論

8、是校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)還是老師的教學(xué)都是做好教育工作不可缺少的，可即便如此想要組建成一所校園并不能夠僅憑這部分人的努力，除此以外無(wú)論是打掃校園的保潔人員還是負(fù)責(zé)管理學(xué)校后勤的工作人員都是很重要的，這也意味著當(dāng)這些人的力量匯聚在一起的時(shí)候便能夠創(chuàng)建出讓我們安心學(xué)習(xí)的美好校園，如果僅憑一兩個(gè)人的努力即便能夠取得成就也難以發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模。希望所有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣，畢竟我們身處于同一所校園自然要為了學(xué)校的發(fā)展而努力，當(dāng)我們將分散的力量團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候便能夠克服許多困難從而促進(jìn)每個(gè)人的成長(zhǎng)，相對(duì)于獨(dú)自?shī)^斗來(lái)說(shuō)還是團(tuán)結(jié)一致才能夠在共同的目標(biāo)面前創(chuàng)造出更大的價(jià)值。謝謝大家!團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模

9、板（實(shí)用6篇）【篇四】尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說(shuō)踢球，踢球是多人項(xiàng)目，所以隊(duì)員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開(kāi)始后，我只要搶到球就一直往前沖，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神，就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住，只能眼睜睜看著球被搶走。后來(lái)，我終于吸取了這個(gè)教訓(xùn)，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球。最后，在全隊(duì)成員緊密配合的情況下，我們終于轉(zhuǎn)敗為勝。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的真正含義。團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天，我在家里看動(dòng)物世界，電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排

10、頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自己搬運(yùn)回營(yíng)地，如果食物大，它就會(huì)返回組織同伴一同搬運(yùn)。螞蟻看似弱小，但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確，各司其職，但只要聽(tīng)到同伴召喚，總能團(tuán)結(jié)一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù)。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久，_發(fā)生了七級(jí)地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難，就在這危機(jī)時(shí)候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫(yī)療隊(duì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證。“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高?！贝笠?guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)難，只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力

11、量才能幫助我們共度難關(guān)。我深信：只要萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，我們一定能克服一切困難。謝謝大家!團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（實(shí)用6篇）【篇五】尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌時(shí)，我就會(huì)活力澎湃，慷慨萬(wàn)分?？傉f(shuō)“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個(gè)道理。一個(gè)人的力量是微弱的，僅有團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)是什么它是當(dāng)你遇到困難永不放棄，與朋友團(tuán)結(jié)共渡難關(guān);團(tuán)結(jié)是什么它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。陽(yáng)光灑向大地，大地?fù)Q上新裝，我們迎來(lái)了一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。臺(tái)上擠滿(mǎn)了同學(xué)和教師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲嘩然一片。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)

12、躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊(duì)在旁邊拼了命地吶喊。五(4)班的同學(xué)們“閃亮登場(chǎng)”了，鼓掌聲一片之后一片，隨后聽(tīng)到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場(chǎng)，青春飛揚(yáng)!”其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線(xiàn)，緊張地“分析”著我的跑友們。隨著一聲哨響，所有的隊(duì)員便“飛速起跑，放飛夢(mèng)想”。由于心理緊張忐忑，不一會(huì)兒便落到了隊(duì)伍后面。正當(dāng)我沮喪時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“肖睿豪，加油!肖睿豪，加油!”，頓時(shí)眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼，心想：同學(xué)們都在為我加油，必須要為班級(jí)和教師爭(zhēng)得榮譽(yù)。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機(jī)器，腳下仿佛踩著風(fēng)火輪，像離弦的箭一樣沖了出去?！?、2、3”我超越了一個(gè)又

13、一個(gè)跑友，就在最終一秒沖刺時(shí)，仿佛時(shí)間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線(xiàn)上，我越過(guò)了紅線(xiàn)，重重地摔倒在地，此刻，我感覺(jué)到的是幸福，是五(4)班的團(tuán)結(jié)合作，僅有大家一齊并肩作戰(zhàn)，才能贏得成功。生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話(huà)說(shuō)：“一人劃槳難開(kāi)船，眾人劃槳開(kāi)大船?！敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí)，取得勝利，獲得成功!團(tuán)結(jié)簡(jiǎn)短演講稿模板（實(shí)用6篇）【篇六】各位同學(xué)、老師早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是團(tuán)結(jié)合作是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，互助互援是各種動(dòng)物戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵最銳利的武器。一個(gè)單獨(dú)生活的昆蟲(chóng)、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運(yùn)。螞蟻有許多天敵，它的卵

14、和幼蟲(chóng)是許多動(dòng)物的美食，一只螞蟻的防御沒(méi)有多大力量，但成千上萬(wàn)的螞蟻的攻擊力量卻為許多蟲(chóng)、獸所畏懼。蜜蜂由于實(shí)行了集體生活、共同工作，使它們的個(gè)體力量、安全系數(shù)都增加了若干倍。團(tuán)結(jié)互助的合群生活能使動(dòng)物由弱變強(qiáng)、由愚變智，有利于抵御強(qiáng)敵和適應(yīng)各種惡劣的自然環(huán)境?？磥?lái)，團(tuán)結(jié)互助是螞蟻、蜜蜂最好的生存武器。我們每一個(gè)人在社會(huì)中都不是孤立存在的，每個(gè)人都和周?chē)娜擞兄@樣或那樣的聯(lián)系。我們是學(xué)生，就要和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)、一起交流，這樣才能完成學(xué)業(yè)；長(zhǎng)大了，如果你是公司職員，就要和同事一起工作，共同完成公司的業(yè)務(wù)；如果你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活訓(xùn)練，共同保衛(wèi)祖國(guó)?？傊覀兠恳粋€(gè)人，無(wú)論你從事什么職業(yè)，也無(wú)論你在什么地方，都離不開(kāi)與別人團(tuán)結(jié)合作。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，合作會(huì)讓雙方取得共同的成功。我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在