1、2019第27講染色體變異及育種20191類型答案缺失重復(fù)倒位易位一、染色體結(jié)構(gòu)變異1類型答案缺失重復(fù)倒位易位一、染色體結(jié)構(gòu)變異abedefabcdcdef考綱要求考情分析命題趨勢1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(II)2.生物變異在育種上的應(yīng)用(I)3.實驗：低溫誘導(dǎo)染色體加倍2017,江蘇卷，19T2016,江蘇卷，14T2016,上海卷，23T2015,全國卷I,6T2015,海南卷，21T2015,江蘇卷，10T染色體變異及育種在高考的選擇題和非選擇題中都有可能出現(xiàn)，在非選擇題中一般與遺傳結(jié)合在一起進(jìn)行考查?？疾榈膬?nèi)容主要包括對染色體變異的分析，單倍體、二倍體和多倍體的確定方法及育種方法分

2、析低溫誘導(dǎo)染色體加倍一般在高考的選擇題中出現(xiàn)。考查的內(nèi)容主要包括實驗原理、實驗試劑和實驗流程等分值：26分考點(diǎn)一染色體變異(含實驗)信考解讀GAOKAOJIEDU2.結(jié)果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。二、染色體數(shù)目的變異1類型(1)細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，如21三體綜合征。(2)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少，如多倍體、單倍體。2染色體組(1)概念：細(xì)胞中的一組非同源染色體_，在形態(tài)和功能上_各不相同_，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。(2)組成:如圖為一雄果蠅的染色體組成，

3、其染色體組可表示為n、m、w、x或II、m、w、y。少小n，.皿3二倍體、多倍體和單倍體的比較項目二倍體多倍體單倍體概念體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體染色體組兩個三個或三個以上一至多個發(fā)育起點(diǎn)受精卵受精卵配子三、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化.實驗原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，如根尖分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成_,以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞，使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。.方法步驟：洋蔥根尖培養(yǎng)一取材及細(xì)胞固定制作裝片_(解離一漂洗一染色制片)一觀察。3.實驗結(jié)論：適當(dāng)?shù)蜏乜梢哉T導(dǎo)染色體

4、數(shù)目加倍。對點(diǎn)檢測/.判斷正誤，正確的畫“J”，錯誤的畫“X”。(1)染色體的結(jié)構(gòu)變異在顯微鏡下觀察不到。(X)(2)染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化。(X)(3)染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化。(V)(4)體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體。(X).下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(A)a.果蠅n號染色體上的片段與m號染色體上的片段發(fā)生交換B.整個染色體組成倍增加或減少c高莖豌豆因缺水缺肥而生長矮小D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換解析果蠅n號染色體上的片段與解析果蠅n號染色體上的片段與間的交換，是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；mi號染色體上的片段發(fā)生交

5、換，屬于非同源染色體之整個染色體組成倍增加或減少屬于染色體數(shù)目的變異；因缺水缺肥引起的變異屬于不可遺傳變異；同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互異；因缺水缺肥引起的變異屬于不可遺傳變異；同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互換屬于基因重組。3據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(C)-X曰-X曰就由A.代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含1條染色體B.代表的生物可能是三倍體，其每個染色體組含2條染色體C代表的生物可能是三倍體，其每個染色體組含2條染色體D.代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體解析圖細(xì)胞中含有2個染色體組，每個染色體組含3條染色體，代表的生物可能是二倍體。極義二/考法拓

6、展題型解碼考法一染色體結(jié)構(gòu)變異1類型：缺失、重復(fù)、倒位、易位。2與基因突變的區(qū)別(1)是否產(chǎn)生新基因染色體結(jié)構(gòu)變異使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變?；蛲蛔兪腔蚪Y(jié)構(gòu)的改變，包括DNA堿基對的替換、增添和缺失?；蛲蛔儗?dǎo)致新基因的產(chǎn)生，染色體結(jié)構(gòu)變異未形成新的基因。(2)光學(xué)顯微鏡區(qū)別染色體變異可借助光學(xué)顯微鏡觀察?；蛲蛔?、基因重組用光學(xué)顯微鏡觀察不到。例1普通果蠅的m號染色體上的三個基因，按猩紅眼桃色眼三角翅脈的順序排列是StPDI,同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是StDIP,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說

7、法正確的是(C)A.倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組B.倒位后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會。自然情況下，這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代D.由于倒位沒有改變基因的種類，發(fā)生倒位的果蠅性狀不變解析倒位發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異，解析倒位發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異，交叉互換發(fā)生在同源染色體之間，屬于基因重組；倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會；兩種果蠅屬于兩個物種，它們之間存在生殖隔離，因此不能產(chǎn)生可育子代；倒位雖然沒有改變基因的種類，但可以使果蠅性狀發(fā)生改變。解題技巧染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變、基因重組的辨析(1)染色體易位

8、與交叉互換染色體易位交叉互換圖11D區(qū)位發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體間原染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組觀可在顯微鏡下觀察在顯微鏡下觀察不到(2)染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的判斷MNOpq已知的染色體已知的染色體產(chǎn)生新基因MN0MN口。PTPNMMnCIf+Y旻微鏡卜不能觀察一到1基因故II和推列順序均卡變化)缺失重豆倒位基因突變均打在顯微鏡卜祖察到Y(jié)旻微鏡卜不能觀察一到1基因故II和推列順序均卡變化)管山二染色體組及生物倍性判斷1染色體組的組成特點(diǎn)由上圖可知，要構(gòu)成一個染色體組應(yīng)具備以下幾條：(1)一個染色體組中不含同源染色體，沒有等位基因。(2)一個染色體組中所含的染色體在形

9、態(tài)、大小和功能上各不相同。(3)一個染色體組中含有控制本物種生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。2單倍體、二倍體和多倍體的比較項目單倍體二倍體多倍體發(fā)育來源配子受精卵染色體組1至多個23個或3個以上形成原因自然成因單性生殖正常的有性生殖外界環(huán)境條件劇變?nèi)斯ふT導(dǎo)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理單倍體幼苗秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗形成過程有性耳生殖境配子，W花藥寓體培養(yǎng)產(chǎn)海1+1!雌配子色隹發(fā)育成個叱單倍體L三;(Wt遁如雄崢產(chǎn)僭陣受精作用j二倍體合子一H一生物體三倍體塞倍體特點(diǎn)植株弱小，高度不育正?？捎麑崱⒎N子較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富，生長發(fā)育延遲，結(jié)實率低例2下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的

10、敘述中，不正確的是(D)A.組成一個染色體組的染色體中不含減數(shù)分裂中能聯(lián)會的染色體B.由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C.含一個染色體組的個體是單倍體，但單倍體未必含一個染色體組D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗解析專：二三低溫誘導(dǎo)染色體加倍1實驗原理、步驟和現(xiàn)象八氐:屈才利凱沖艮舊尼成，以廠啟致累蝸施色體長拉向兩械，,火,韁胞不也分裂成兩個細(xì)胞.于是菜色體效八氐:屈才利凱沖艮舊尼成，以廠啟致累蝸施色體長拉向兩械，,火,韁胞不也分裂成兩個細(xì)胞.于是菜色體效I：改量將IcmK的不定根城箝(4口一培養(yǎng)Mh洋慈*置于rn版上*詳=底部接觸瓶中的水面-

11、M+L導(dǎo)柝物染色體就R的擊并不定康格離+漂流染色制片二述根生一書諾氏液迂泡口一51匕E：三in用體積分?jǐn)?shù)為0W，潮酒精沖洗之萩黑一先低倍鏡一再高傳肆息秦/SUttt股中既有正常的二倍體地胞.1號：111有型色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞2實驗中所用試劑及其作用試劑使用方法作用卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.51h固定細(xì)胞形態(tài)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗用卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸等體積混合，浸泡經(jīng)固定的根尖解離根尖細(xì)胞，使細(xì)胞之間的聯(lián)系變得疏松質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精等體積混合，作為解離液解離根尖細(xì)胞蒸餾水浸泡解離后的根尖約10min漂洗根尖，去掉解

12、離液改良苯酚品紅染液把漂洗干凈的根尖放進(jìn)盛有改良苯酚品紅染液的玻璃皿中染色35min使染色體著色3實驗結(jié)論：低溫能誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化。保區(qū)防范I低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗誤區(qū)(1)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞是已被鹽酸殺死的細(xì)胞。(2)選材應(yīng)選用進(jìn)行分裂的分生組織細(xì)胞，否則不會出現(xiàn)染色體加倍的情況。(3)著絲點(diǎn)是自動分裂，無紡錘絲牽引，著絲點(diǎn)是否分裂與紡錘體無關(guān)。例3下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗的敘述，正確的是(A)A.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理一致B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C.固定和解離后的漂洗液都是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精D.在高倍顯微鏡下可以

13、觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程解析低溫和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理都是抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍；改良苯酚品紅染液的作用是對染色體進(jìn)行染色；固定后的漂洗液是體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，解離后的漂洗液是清水，目的是洗去多余的藥液，防止解離過度；解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程。板塊三/考卷送檢規(guī)范答題速例診斷/例1玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下，用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9：3：3：1。若重復(fù)該雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，

14、但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最合理的是()A.發(fā)生了染色體易位B.染色體組數(shù)目整倍增加C.基因中堿基對發(fā)生了替換D.基因中堿基對發(fā)生了增減答題送檢來自閱卷名師報告錯誤致錯原因扣分B考生無法將染色體變異知識與遺傳相結(jié)合2C考生未理解題意，不涉及新性狀的產(chǎn)生即沒有基因突變2D同上2解析本題用模型法分析如下，一般情況下：P：純合非糯非甜X純合糯性甜粒；F1非糯非甜；F24種表現(xiàn)型，數(shù)量比為9：3：3：1依據(jù)以上分析可知，兩對基因控制兩對相對性狀，符合自由組合規(guī)律。偶然發(fā)現(xiàn)的雜交組合有以下現(xiàn)象，F(xiàn)1仍表現(xiàn)為非糯非甜，但某一F1植株自交，

15、產(chǎn)生的F2只有非糯非甜、糯性甜粒兩種表現(xiàn)型，表明F1只能產(chǎn)生兩種配子，且控制非甜的基因與控制非糯的基因在一起，表明發(fā)生了染色體易位。規(guī)范答題A(2)規(guī)范遷移/則F1中出現(xiàn)綠1.科學(xué)家以玉米為實驗材料進(jìn)行遺傳實驗，實驗過程和結(jié)果如圖所示，株的根本原因是則F1中出現(xiàn)綠P;PI林PIP;PI林PI煤A.在產(chǎn)生配子的過程中，等位基因分離B.射線處理導(dǎo)致配子中的染色體數(shù)目減少C.射線處理導(dǎo)致配子中染色體片段缺失D.射線處理導(dǎo)致控制莖顏色的基因發(fā)生突變解析圖中親本均為純合子，不存在等位基因，A項錯誤;從圖示可知，口子中染色體數(shù)目沒有減少，B項錯誤；F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是射線處理導(dǎo)致配子中染色體片段缺失

16、，而不是基因突變，C項正確，D項錯誤。考點(diǎn)二三種可遺傳變異與兩種育種方法板塊一考點(diǎn)清單課前查漏知識梳理1基因突變、基因重組、染色體變異的比較類型項目、基因突變基因重組染色體變異實質(zhì)基因結(jié)構(gòu)的改變(堿基對的增添、缺失_或替換)基因的重新組合，產(chǎn)生多種多樣的基因型染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化引起基因數(shù)量或排列順序改變類型自發(fā)突變、人工誘變基因自由組合、交叉互換、人工重組染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異時間細(xì)胞分裂間期減數(shù)第一次分裂前期或后期細(xì)胞分裂過程中通用范任何生物均可發(fā)生真核生物進(jìn)行_有_直核生物均可圍性生殖產(chǎn)生配子時發(fā)生產(chǎn)生結(jié)果產(chǎn)生新的基因只改變_基因型_,未發(fā)生基因的改變可引起基因數(shù)量或排列順序的變

17、化_(等位基因)，但基因數(shù)目未變意義生物變異的根本來源，提供生物進(jìn)化的原始材料形成多樣性的對生物進(jìn)化有一定意義重要原因，對生物進(jìn)化有十分重要的意義育種應(yīng)用誘變育種雜交育種單倍體育種、多倍體育種實例青霉素高產(chǎn)菌株的培育豌豆、小麥的雜交三倍體無子西瓜及八倍體小黑麥的培育2.類型項目、單倍體育種多倍體育種原理染色體_數(shù)目_變異方法花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再用秋水仙素處理幼苗秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子或幼苗優(yōu)點(diǎn)明顯縮短.育種年限器官大，營養(yǎng)成分含量高，產(chǎn)量增加缺點(diǎn)技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合適用于植物，動物難以開展。多倍體植物生長周期延長，結(jié)實率降低舉例AABBXLlubh1AlJIh配于ABAl11

18、i幼小ARAhhR+1AABBAAIL時印選擇所性，工花藥窩士體焙養(yǎng)7秋水仙4%kb三倍體西瓜八倍體小龍6?j9吃砒以水仙素3/tixInd|聯(lián)含紊亂=倍體月干/瓜對點(diǎn)檢測/1.判斷正誤，正確的畫“J”，錯誤的畫“X”。雜交育種一定需要連續(xù)自交。(X)(2)育種過程中的“最簡便”和“最快”是一回事。(X)(3)花藥離體培養(yǎng)就是單倍體育種。(X)(4)單倍體育種和多倍體育種所用的秋水仙素操作對象相同。(X)2下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是(D)A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平，是有利變異B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個體的生存能力C染色體易位不改變基因數(shù)量，對個體性狀不會產(chǎn)

19、生影響D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型解析染色體變異導(dǎo)致生物性狀的改變包括有利和不利變異，是否有利取決于能否更好地適應(yīng)環(huán)境，與基因表達(dá)水平的提高無直接聯(lián)系，A項錯誤；染色體缺失也有可能導(dǎo)致隱性基因丟失，不利于隱性基因的表達(dá)，B項錯誤;染色體易位不改變基因的數(shù)量，但有可能會影響基因的表達(dá)，從而導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變，C項錯誤;遠(yuǎn)緣雜交獲得雜種，其染色體可能無法聯(lián)會而導(dǎo)致不育，經(jīng)秋水仙素等誘導(dǎo)成可育的異源多倍體從而培育出作物新品種類可能無法聯(lián)會而導(dǎo)致不育，型，D項正確。3口某農(nóng)學(xué)院對水稻(2=24)的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)和再生植株的研究，如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(B

20、)圖示植株的培育過程稱之為單倍體育種AB圖示過程說明花粉細(xì)胞也具有全能性列有關(guān)敘述正確的是(B)圖示植株的培育過程稱之為單倍體育種AB圖示過程說明花粉細(xì)胞也具有全能性C水稻花粉離體培養(yǎng)得到的植株有6對染色體D在圖示組織培養(yǎng)過程中會因基因重組而產(chǎn)生可遺傳變異板塊二/考法拓展題型群碼考法一單倍體育種與多倍體育種1單倍體育種一般應(yīng)用于二倍體植物，因為若為四倍體植物，通過單倍體育種形成的個體不一定是純合子。2用秋水仙素處理植株使染色體數(shù)目加倍，若操作對象是單倍體植株，屬于單倍體育種；若操作對象為正常植株，叫多倍體育種，不能看到“染色體數(shù)目加倍”就認(rèn)為是多倍體育種。3單倍體育種和多倍體育種都需用秋水仙素

21、處理，使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種在幼苗期處理，多倍體育種在種子萌發(fā)期或幼苗期處理。4單倍體育種和植物細(xì)胞工程育種，都運(yùn)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。例1某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實驗。據(jù)圖所示對該實驗的分析正確的是(C)A.該實驗不能說明植物生殖細(xì)胞具有全能性B.植株B的所有細(xì)胞中都含有兩個染色體組C.不考慮基因突變，植株A、B的細(xì)胞內(nèi)沒有等位基因D.由花粉培養(yǎng)到植株B的過程都必須在無菌條件下進(jìn)行解析花粉離體培養(yǎng)的過程說明植物生殖細(xì)胞具有全能性；植株B體細(xì)胞一般含有兩個染色體組，處于有絲分裂后期的細(xì)胞含有四個染色體組，生殖細(xì)胞含有一個染色體組；花粉培養(yǎng)到植株A的過程都必

22、需在無菌條件下，而植株A到植株B用口水仙素處理，不需要無菌條件。極法三/考卷送檢規(guī)鼠答題典例診斷例1(2014.安徽卷)香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。(1)香稻品種甲的香味性狀受隱性基因(a)控制，其香味性狀的表現(xiàn)是因為，導(dǎo)致香味物質(zhì)積累。(2)水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。抗病(B)對感病(b)為顯性。為選育抗病香稻新品種，進(jìn)行了一系列雜交實驗。其中，無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則兩個親代的基因型是。上述雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為。抗捕感病無香味有香味性狀類型05050抗捕感病無香味有香味性狀類型050500752聿棚年社(

23、3)單倍體育種可縮短育種年限。離體培養(yǎng)的花粉經(jīng)脫分化形成，最終發(fā)育成單倍體植株，這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需的。若要獲得二倍體植株，應(yīng)在時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。答題送檢來自閱卷名師報告錯誤致錯原因扣分(1)答“無香味物質(zhì)產(chǎn)生”屬答非所問2(2)粗心致性狀與基因型不對應(yīng)；計算分析能力過弱，致錯誤結(jié)果3/324(3)最后一空答“種子萌發(fā)”，屬審題不清2解析(1)題意表明香味性狀受隱性基因(a)控制，故只有a純合時才表現(xiàn)香味性狀?；?qū)π誀畹目刂剖且驗閰⑴c香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失，導(dǎo)致香味物質(zhì)積累。(2)根據(jù)柱狀:有香味口3：1,表明親本為雜口可知，抗病：:有香味口3：1,表明親本為雜合子自

24、交類型。故親本中無香味感病的基因型是述雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的即是純合子所占比例為Aabb，無香味抗病株的基因型是合子自交類型。故親本中無香味感病的基因型是述雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的即是純合子所占比例為Aabb，無香味抗病株的基因型是AaBb，上111134口2X4X8D64?；ǚ垭x體培養(yǎng)脫分化后形成愈傷組織，植物組織培養(yǎng)成功表明花粉細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的全套遺傳信息?；ǚ叟囵B(yǎng)得到的是單倍體，故欲獲得二倍體，的全套遺傳信息?；ǚ叟囵B(yǎng)得到的是單倍體，故欲獲得二倍體，應(yīng)用秋水仙素在幼苗期進(jìn)行誘導(dǎo)處理。規(guī)范答題(每空2分)(1)a基因純合，參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失(

25、2)Aabb、AaBb3/64(3)愈傷組織全套遺傳信息幼苗規(guī)范遷移/1.將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后，經(jīng)多代選育出如下圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段，品種甲沒有此片段)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(B)新品種丙部分染色體及染色體上基因示意圖A.雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異B.雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換C.品種丙的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料D.品種丙自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳解析據(jù)丙中染色體上基因的種類可知，在雜交育種過程中一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，A項正確，B項錯誤；染色體結(jié)構(gòu)變異是生物可遺

26、傳變異的來源之一，能夠為生物進(jìn)化提供原材料，C項正確；圖示品種丙自交后代的基因型及比例為AAEE：AaEE：aaEE口1：2：1,其中AAEE和aaEE為純合子能穩(wěn)定遺傳，D項正確。板央四/考題集萃*實戰(zhàn)演練1.(2017江蘇卷)一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是（B）正常喊妾一異常駐哈乏一8A.上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B.自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體C.該玉米單穗上的籽?；蛐拖嗤珼.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子解析圖示的聯(lián)會過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A項錯誤；由異常聯(lián)會圖示可知，同源染色體中的

27、三條染色體可移到一個細(xì)胞中，而另一條染色體可移到另一個細(xì)胞中，因此，減數(shù)分裂后形成的配子中有的染色體數(shù)目異常，自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體，B項正確；該玉米單穗上的籽?？捎刹煌蛐偷呐渥咏Y(jié)合形成，因此基因型可能不同，C項錯誤；該植株形成的配子中有的基因型為Aa,含這種配子的花藥培養(yǎng)加倍后形成的個體是雜合子，D項錯誤。2口（2016江蘇卷）下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是（B）A.個體甲的變異對表型無影響B(tài).個體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C個體甲自交的后代，性狀分離比為3：1D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常解析據(jù)圖可知，個

28、體甲的變異是缺失，個體乙的變異是倒位，均會導(dǎo)致表型異常，A、D項錯誤；個體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常，B項正確；個體甲自交，后代可能出現(xiàn)缺失染色體純合個體致死現(xiàn)象，后代性狀分離比不一定是3：1,C項錯誤。（2016上海卷）導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原因有很多，圖中字母代表不同基因，其中變異類型和依次是（D）A.突變和倒位B.重組和倒位C.重組和易位D.易位和倒位解析由題圖可知，變異類型中a、b基因被j基因替換，變異類型為易位；變異類型中c、d、e基因發(fā)生顛倒，變異類型為倒位。（2015海南卷）關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述，正確的是（C）A.基因突變都會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.基因突變與染色體結(jié)

29、構(gòu)變異都導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列的改變D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都用光學(xué)顯微鏡觀察解析基因突變的實質(zhì)是基因中堿基對序列的改變，結(jié)果是產(chǎn)生等位基因，不會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，A項錯誤；基因突變不一定引起個體表現(xiàn)型的改變，B項錯誤;由于染色體是DNA的主要載體，染色體結(jié)構(gòu)變異會引起DNA堿基序列的改變，C項正確；基因突變無法通過光學(xué)顯微鏡觀察到，D項錯誤。課時達(dá)標(biāo)第27講.下列敘述屬于染色體變異的是（B）人的第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體互換唐氏綜合征患者細(xì)胞中多1條21號染色體A.B.C

30、.D.下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中1、11為無遺傳效應(yīng)的序列。下列有關(guān)敘述正確的是（D）a1bBcA.c基因堿基對缺失，屬于染色體變異B.在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在a、b之間C.I、II中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變D.基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系3.在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是3.在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（C）A.甲、乙、丁B.乙、丙、丁C.乙、丁DC.乙、丁屬于基因重組；乙是非同解析屬于基因重組；乙是非同源染色體之間的易位，屬于染色體結(jié)

31、構(gòu)變異；丙是同源染色體非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換后的結(jié)果，屬于基因重組；丁是染色體片段的重復(fù)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。4下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗的敘述，正確的是(A)A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色C.固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精D.該實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)解析改良苯酚品紅染液的作用是使染色體著色，固定細(xì)胞形態(tài)的試劑是卡諾氏液；固定后用95%的酒精溶液沖洗，解離后用清水漂洗；該實驗的目的是理解低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的機(jī)制。5自然界中多倍體植株的形成過程一般是(A)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍形成加倍合子減數(shù)分裂受阻形成加倍

32、配子有絲分裂受阻細(xì)胞染色體數(shù)目減半A.B.C.D.解析自然界中的多倍體是有絲分裂受阻形成的，其一般過程為有絲分裂受阻(如低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極)，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體加倍，進(jìn)而形成加倍的配子，受精后形成加倍的合子，即多倍體。6口基因型為Aa的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后長成的植株，細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類及其比例是(D)A.AA:aa=1：1B.AA：Aa：aa=1：2：1C.AA：Aa=1：1D.AA：Aa：aa=1：4：17.下圖表示利用二倍體西瓜(2N培育出三倍體無子西瓜(3N過程中染色體數(shù)目變化的B.過程可能產(chǎn)生突變和基因重組C.圖中只包含兩個不同的物種D.三倍體無子西

33、瓜可能產(chǎn)生極少量可育的配子解析過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞未分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，A項錯誤；過程為雜交，減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程可能產(chǎn)生突變和基因重組，B項正確；圖中二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生不可育的三倍體，故圖中有二倍體西瓜和四倍體西瓜兩個物種，C項正確；三子，D項正確。倍體植株減數(shù)分裂時，由于聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，但也有可能產(chǎn)生極少量可育的配倍體植株減數(shù)分裂時，由于聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，但也有可能產(chǎn)生極少量可育的配8下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是(B)未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體基因型是aaa

34、BBBCcc的植株一定是單倍體基因型是Abcd的生物體一般是單倍體A.B.CD.解析由配子發(fā)育而來的個體稱為單倍體，細(xì)胞中含一個染色體組的個體一般為單倍體，單倍體不一定只有一個染色體組，生物的精子或卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞，不是個體，故不正確。9如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列有關(guān)敘述正確的是9如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列有關(guān)敘述正確的是(C)A.圖a含有2個染色體組，圖b含有3個染色體組B.如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體解析圖a含有4個染色體組，圖b含有3個染色體

35、組，A項錯誤；體細(xì)胞中含有3個染色體組的生物不一定是三倍體，也可能是單倍體，B項錯誤；由于圖c中含有2個染色體組，且由受精卵發(fā)育而來，所以該生物一定是二倍體，C組，且由受精卵發(fā)育而來，所以該生物一定是二倍體，C項正確;圖d代表的生物是由精子或卵細(xì)胞發(fā)育而來，是單倍體，D或卵細(xì)胞發(fā)育而來，是單倍體，D項錯誤。.下圖為某動物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂圖像。下列相關(guān)說法中，錯誤的是(A)AB根據(jù)圖像能確定該動物的性別AB根據(jù)圖像能確定該動物的性別圖像中可能會出現(xiàn)基因重組的只有CD圖像中除外，剩余的細(xì)胞中都含有2CD圖像中除外，剩余的細(xì)胞中都含有2個染色體組解析分別處于有絲分裂的后期、減數(shù)第一次分裂的四分體時

36、期、有絲分裂的如果代表的時期出現(xiàn)異常，可能會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異中期、減數(shù)第二次分裂的后期。的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或(第一中期、減數(shù)第二次分裂的后期。的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或(第一)極體，因此，該動物可能是雄性也可能是雌性，時期，此時可能會出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，所代表的時期不會出現(xiàn)基因重組，比如兩條相同的染色體同時移向細(xì)胞的一極，就會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異，A項錯誤。處于減數(shù)第一次分裂的四分體從而出現(xiàn)基因重組，B項正確。如果所代表的時期出現(xiàn)異常情況，C項正確。含有個染色體組的是，中含有4個染色體組，D項正確。.A、a和B、b是控制兩對相對

37、性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(C)AbTOC o 1-5 h z|II一IABA和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律.可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象C.染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組D.同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子解析染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象是染色體變異中的易位。.關(guān)于多倍體的敘述，正確的組合是(D)植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子多倍體在植物中比在動物中更為常見八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種四倍體水稻與二倍體水稻相比，表現(xiàn)

38、為早熟、粒多等性狀多倍體的形成可因為有絲分裂過程異常造成多倍體的形成可因為減數(shù)分裂過程異常造成秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法A.B.C.D.解析多倍體中如四倍體能產(chǎn)生可育的配子，錯誤；多倍體在植物中比在動物中更為常見，正確；八倍體小黑麥利用染色體變異的原理創(chuàng)造的新物種，錯誤；四倍體水稻與二倍體水稻相比，表現(xiàn)為發(fā)育遲緩，結(jié)實率低，錯誤；多倍體的形成可因為有絲分裂過程異常或減數(shù)分裂過程異常造成，正確；秋水仙素溶液處理萌發(fā)種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法，錯誤。.下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是(C)A.單倍體生物的體細(xì)胞中都沒有同源染色體21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組C.人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都含有4個染色體組解析單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，若是多倍體生物的單倍體，則可以含多個染色體組，存在同源染色體，A項錯誤；21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有兩個染色體組，21號染色體有三條，B項錯誤；人的初級卵母細(xì)胞中的基因已經(jīng)復(fù)制，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則在一個染色體組