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文檔簡介
1、電力專業(yè)技術工作參考總結(個人)電力專業(yè)技術工作總結我1984年出生于市區(qū),漢族,中共黨員。在校時歷任學校學生會主席。XX年6月畢業(yè)于中國人民公安大學,同年9月在*電力部門參加工作。我是市區(qū)人,檔案畢業(yè)后暫托管于市人才效勞中心。盡管我全日制所學的專業(yè)非電力專業(yè),但近年來我重點自修了電氣化相關專業(yè)課程,不斷強化我的專業(yè)技術才能。XX年12月我通過了廣東省人事廳組織的全省計算機網絡應用考試?,F(xiàn)我從事的工作主要是電力系統(tǒng)電氣化專業(yè)工種。我對所從事的配電線路、線損治理、設備安裝及檢修工作比擬熟悉。近年來,我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學開展觀,加強政治理論和業(yè)務知識學習,愛崗
2、敬業(yè),忠于職守,嚴于律己,勤廉務實,以高度認確實態(tài)度和藹于創(chuàng)新的精神開展工作,獲得突出成績,遭到好評。曾被評為年度考核優(yōu)秀人員、優(yōu)秀基層黨員。一年多來我在周圍師傅同事及領導的協(xié)助下積極開展專業(yè)技術工作,我主動上進,謙虛好學,不恥下咨詢,苦于研究。近年我認真參與單位組織的電氣課題研究,寓理論于實踐中,敢于創(chuàng)新敢于進取。撰寫的論文關于兩改后的線損治理措施的考慮、略論變電站自動化系統(tǒng)的新開展,榮獲公司年度論文評比三等獎。在電力設備安裝及檢修工作中,我遭到領導的充分確信及單位獎勵。近年主要工作情況如下:一、開展繼電保護定值整定工作(10kv及以下)。XX年10月,由于單位原來整定人員缺乏,我協(xié)助單位開
3、展10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護定值整定工作,開展工作以來建立了繼電保護整定檔案材料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以標準治理,還包括各重新整定定值的計算依照和計算過程,構成較為完善的定值整定計算的治理材料。近兩年時間內完成新建35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依照。XX年底由于機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。二、加強線損專業(yè)治理工作。作為分公司線損人員主要開展了以下工作:完成了線損統(tǒng)
4、計計算的微機化工作,應用線損計算統(tǒng)計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,預備線損參數圖,編制線損拓補網絡節(jié)點,輸入微機,完成35kv、10kv線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的采納提供了理論依照,編制“十五”降損規(guī)劃、XX年度降損施行計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術措施降低線損,完成兩個35kv站10kv電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作。三、參與電網建立與改造工作。XX年3月至如今我參加了湛江霞山兩個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關工作。目前作
5、為協(xié)助人員,我配合領導開展郊區(qū)110kv變電站全過程建立工作,參加了霞山等5條35kv線路大修正造工作,配合了農網10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,協(xié)助完成工程工程的立項、編制變電站建立及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質量驗收及材料整理工作,提高了供電才能,滿足經濟運轉的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟開展對電力的要求,獲得了較好的經濟和社會效益。四、大膽參與專業(yè)運轉治理,參加制定專業(yè)治理制度。由于我曾是學習文科,文字功夫較好。單位領導得悉,抽調我配合參與制度的完善與修訂。包括內容是:供電設備檢修治理制度;技改、大修工程治理方法;固定資產治理方法施行
6、細則;供電設備缺陷治理制度;運轉分析制度;外委工程治理規(guī)定;消費例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步治理及獎勵方法;科技進步及合理化建議治理制度;技術監(jiān)視治理與考核施行細則;主持制定供電營業(yè)所配電治理根本制度匯編。參加制定消費治理標準,內容是:電壓和無功治理標準;線損治理標準;經濟活動分析治理標準;設備全過程治理標準;主持制定專業(yè)治理責任制:線路運轉專業(yè)工作治理網及各級人員責任制;變壓器專業(yè)工作治理網及各級人員責任制;防雷工作治理責任制;電纜運轉專業(yè)工作治理網及各級人員責任制;變壓器反措施行細則。積極開展季節(jié)性工作,安排布置年度的重要節(jié)日保電工作、嚴重政治活動保電安排。這些工作的開展,
7、有力地促進了電網平安穩(wěn)定運轉。五、開展科技治理工作。在工作中我盡可能采納計算機應用于治理工作之中,提高工作效率和治理水平。一是應用固定資產統(tǒng)計應用程序,完成單位固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統(tǒng)計程序完成技術改造(含重措、一般技措工程)的統(tǒng)計分析工作。三是協(xié)助完成分公司地理信息系統(tǒng)的開發(fā)應用工作,組織完成配電線路參數、運轉數據的錄入工作,構成線路數據庫。四是協(xié)助配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,構成毛病的自動推斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進展了有益嘗試。另外,在XX年9月至12月間利用定額進展城網改造工程的電氣施
8、工預算的編制審核工作??傊?,在近年來的專業(yè)技術工作中,我本人利用所學的專業(yè)技術知識在消費實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作才能,但是仍存在著一些缺乏,在今后的工作中,本人要加強學習、克服缺點,力爭本人專業(yè)技術水平可以不斷提高電力專業(yè)技術工作總結xxx年7月1日,本人經xxx電力學校培訓后,來到梨樹一次變工作從事檢修運轉工作。這是領導對本人的信任與培養(yǎng)。我也十分珍惜這個時機,決心在新的崗位上勤勤懇懇,努力工作,充分發(fā)揮本人的聰明才能。以下是本人兩年來專業(yè)技術的總結:一、立足本崗,做好本職工作。從到梨樹一次變報到之日起,本人就熱情地投入到工作崗位中去,積極向各位教師傅們學習業(yè)務技術,學習
9、大量檢修和運轉業(yè)務技術書籍及有關規(guī)章制度。運轉班長陳喜明是位能干、熱情、細致的班長。他十分注重對新進班員的業(yè)務培養(yǎng)工作,從如何看一次系統(tǒng)圖,到詳細咨詢題的處理,無一不是親手教我。為我以后業(yè)務技術開展,制定了詳細周全、按部就班地學習計劃。本人在跟班學習的同時,盡已所能,依照單位及班組工作計劃、創(chuàng)一流工作計劃及工作動態(tài),及時完成上級布置的工作。積極配合班長完成班里工作,嚴格恪守規(guī)章制度,認真執(zhí)行操作監(jiān)護制,正確實現(xiàn)電氣設備狀態(tài)的改變,保證我所設備平安、穩(wěn)定、經濟地連續(xù)運轉。二.強業(yè)務學習,習慣崗位需要“科學技術是第一消費力”,作為消費一線的一名電力工人,深知業(yè)務技術的重要性。只有具備扎實過硬的業(yè)務
10、技術,才能在企業(yè)、部門中立足。社會消費不斷開展進步,需要人們掌握更新更好的技術,滿足社會消費開展的需要。當代社會,已進入高速開展的信息時代,新技術,新科技不斷出現(xiàn),電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中,所有的電力設備都在更新?lián)Q代,開關由原來的多油、少油斷路器變?yōu)槿缃竦腟F6斷路器;設備在一天天的完善.另外,工作票的辦理都在MIS中進展的,日常的許多工作都是在電腦上進展的。掌握先進的消費、治理工具是習慣現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素養(yǎng)。作為一名一般工人,本人堅持立足本崗,刻苦研究專業(yè)技術,努力提高業(yè)務技能;積極學習先進科學文化知識,不斷進步,做到理論聯(lián)絡實際,以合適日益開展的電力事業(yè)需要。為進一步
11、提高人員的業(yè)務素養(yǎng),去年12月份,局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術的培訓與考試,在這次培訓中,我對所從事的工作第一次開場系統(tǒng)的理論學習,通過這次培訓使我學到了許多詳細咨詢題的處理方法以及檢修工作中經常接觸的工作,比方:高壓開關設備反事故技術措施,高壓開關的一些技術數據,CY3、CY5液壓機構的檢修工藝及質量標準,開關做實驗時應滿足的各項要求,等等。這次培訓也使我感到一種深深地危機感,進一步、更深化地學習科學文化知識的迫切感時時沖撞著本人。電力技術飛速開展,信息科技日新月異,企業(yè)開展和崗位素養(yǎng)要求從業(yè)者要有一種十分強烈的自覺學習要求,要不斷學習,不斷進步才能不被崗位淘汰。翻老黃歷,吃老本的日子早已一去不返?!澳嫠兄郏贿M則退”。只爭朝夕,發(fā)奮學習,才是在劇烈的競爭中求得生存的根本之道。本人也計劃進展系統(tǒng)的崗位技能學習,以習慣企業(yè)開展的需要。三、總結我參加工作的時間不長,要學習的東西還有非常多,包括業(yè)務上的,以人生中的。記得莎士比亞曾經說過:“學咨詢是我們隨身的財產,我們本人在什么地點,我們的學咨詢跟著我們在一起?!睂W無止境,只有通過不斷地努力學習,才能給我們以無限的智慧;才能給我們帶來真正的歡樂;才能使我們慣于勞動和追求真理;才能為人民制造真正的精神財富和物質財富,才能制造出沒有它就不能獲得的東西。知識確實是精神食糧,知識確實是力量,“有力量的人,有學咨詢的
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