1、2023安徽省高考作文【篇一：2023年安徽高考語文作文范文及點評】 2023年安徽高考語文作文范文及點評 改 變 安慶二中 高二(6)班 葉方舟 我們常常只對過去的事問一句“為什么會這樣，卻忘了對理想狀況的未發(fā)生追究一句“為什么不能這樣。 或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過去的失意便等于又錯失了一次邁向成功的時機。與其抱怨，不如改變。 改變是一種領(lǐng)悟，勇于改變那么是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個問題也不失為對其自身經(jīng)歷的印證。他原已對英國戲劇徹底失望，所寫的相關(guān)評論中也盡是尖刻嘲諷，但機緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨，開始著手

2、按照自己的理念進行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國戲劇。改變有時需要機緣，它可能是剎那靈感的啟發(fā)，更多的那么是一種對舊日成見的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。 其實生活中的我們多如那些礦工，并不能從根本上改變我們所要面對的，但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從積極的方面思考，而不是被那些不可防止的問題打倒以至于淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說，選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句“為什么不能這樣將會成為一種鼓勵，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。再小的改變亦勝過無意義的抱怨，因為改變即使微小，只要存在便好。 點評：本文最大的亮點是運用排比

3、，對事例分析透徹，結(jié)合生活彰顯個性!文章抓住了重點，即蕭伯納說的后一句話需要改變!總的來說，語言流暢，文采飛揚，事例分析較好。 改變現(xiàn)實 點亮夢想 安慶二中 高二(1)班 嚴(yán)笑宇 迎著晨光向前奔跑，朝氣蓬勃的少年，你是否想過，用你自信的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?頂著風(fēng)雨艱難前行，倔強不服輸?shù)纳倌?，你是否想過，用你堅強的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?拂著海風(fēng)漫步岸邊，沉浸在安逸中的少年，你是否想過，用你追逐的步伐丈量未來，改變現(xiàn)實，點亮夢想?來吧，少年，用你的雙手勇敢地改變現(xiàn)實，點亮心中的夢想! 改變現(xiàn)實，點亮夢想，別再沉溺于抱怨與不滿，別再永遠(yuǎn)停留在過去時的狀態(tài)。人生的小路上不總是

4、鳥語花香、惠風(fēng)和暢，荊棘會不時刺穿我們的皮膚，巨石會不時擋住我們前進的道路。前方的路，要怎么走?是將十指深深地插入蓬亂頭發(fā)，看著流血的傷口痛苦地問：“為什么會這樣?還是冷靜地思考我能做些什么，并付諸行動?是像史鐵生一樣勇敢地搏擊風(fēng)浪，迎接一個又一個看似無法承受的挑戰(zhàn)，將最美的微笑寫進人生，還是像那些脆弱的輕生者一樣，因一點打擊便結(jié)束自己的生命?夢想的實現(xiàn)需要擺脫無謂的不滿與抱怨，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。 改變現(xiàn)實，點亮夢想，不僅是適應(yīng)與等待。人生的航行中容得棲身的小島永遠(yuǎn)無法取代我們心中的大陸。倘假設(shè)當(dāng)初魯濱遜帶著星期五在荒無人煙的海島上度過剩下的時光，那么重回家園，實現(xiàn)兒時曾經(jīng)的夢

5、想就永遠(yuǎn)只能是一個虛無的符號。倘假設(shè)當(dāng)初毛遂隱匿在人群中等待著平原君發(fā)現(xiàn)自己的才華，那么毛遂這個名字，他的才干，他報國的夢想，將會和趙國一起很快淹沒在歷史的滾滾車輪下。夢想的實現(xiàn)需要的不僅是適應(yīng)和等待，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。改變現(xiàn)實，點亮夢想，勇敢地付之于行動。人生的旅程中總有被期待的下一站的風(fēng)景。然而，如果只是停留在期待，最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在下一站無法企及。蕭伯納夢想一些從未發(fā)生的事情然后追問的那句：“為什么不能這樣?擲地有聲，透過這句話我看到了我的夢想，他們的夢想，和人民的中國夢。中國夢是人民的夢，是我們每一個人的夢。然而中國夢不僅僅是一個夢想，更不僅僅是一個掛在嘴上的口號，它是我

6、們需要努力去實現(xiàn)的目標(biāo)，更是我們需要改變現(xiàn)實去完成的夢想!夢想的實現(xiàn)需要我們付出行動，勇敢地改變現(xiàn)實，夢想一定會長出來。 曾經(jīng)有這樣一句話，聽過一次便深深地烙在心底：庸人抱怨世界，智者適應(yīng)世界，勇者改變世界。為夢想全力以赴，做一位勇者，從改變現(xiàn)實做起，點亮，你的夢想! 點評：文章切合題意，中心突出，材料典型并且豐富，采用并列式論證，結(jié)構(gòu)安排合理，精彩的排比句使語言富有表現(xiàn)力。 改變，在舉手投足間 安慶二中 高二(1)班 許慧慧 蕭伯納曾說:“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問為什么會這樣?而我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問為什么不能這樣?人們總是在事情發(fā)生后唏噓不已，卻少有人如蕭伯納一樣，從改變

7、現(xiàn)實做起，發(fā)出一聲“為什么不能這樣的感慨。 馬路上，老人摔倒惹來上百人圍觀，卻沒有一人上前攙扶;無良老板販賣含有瘦肉精的肉制品，有關(guān)部門卻等出了事才采取行動;無數(shù)工人參與一次性醫(yī)療機械的二次回收，卻沒有一個人勇敢的揭發(fā)黑心老板的行為社會上有太多現(xiàn)象不禁讓我們發(fā)出為什么會這樣的感慨，可我們?yōu)槭裁床荒茉谂e手投足間扶起跌倒的老人,舉報不良商販，揭發(fā)惡劣行為呢?在舉手投足間改變，讓我們少些抱怨，多些改變。如果只是抱怨，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪，如果只是嘆息，我們終究不能看到明日的燦爛。只有著手改變，從現(xiàn)實做起，不去感慨已發(fā)生的事，而是夢想從未發(fā)生的事，從小事做起，從此刻改變，你才會有所

8、成就。著名作家屠格涅夫曾在街上遇見一位衣衫襤褸的老人，可恰巧他身上一分錢也沒有，他伸手握住了那個老乞丐的手，說道:“兄弟，真對不起，我身上一分錢也沒有。而此刻這個老乞丐心中充滿了感動，正是他的一句話，溫暖了老乞丐的內(nèi)心。當(dāng)我們在感慨乞丐的可憐時，為什么不能像這樣，說句話語，做些改變呢?舉手投足間，看見地上的紙屑，彎腰將它撿起，面對弱勢群體，獻一份愛心。也許，我們可以這樣做。在舉手投足間改變，讓我們在事前有所防范，而不是待到事情發(fā)生后發(fā)出嘆息。瘦肉精，染色饅頭，有毒膠囊頻頻出現(xiàn)在我們生活中，高鐵事故，礦難的發(fā)生，讓我們一次次遭受教訓(xùn)，面對這些，我們?yōu)槭裁床荒茏鲂┦裁?為什么不能事先對有問題食品進

9、行取締，為什么不能對有隱患之處事先做好防范呢?在舉手投足間改變，不要在事后為之懊悔，你的小小改變會成就另一番風(fēng)景。也許，我們可以這樣做。 在舉手投足間改變，實現(xiàn)夢想，從改變現(xiàn)實做起。喬布斯的一次次改變，讓世界掀起了一場蘋果風(fēng)暴，袁隆平的一次次改變，給世界造福頗多。著眼于小，從改變現(xiàn)實做起。也許，我們可以這樣做。 在舉手投足間改變，我們可以這樣，我們更需要這樣! 點評：文章最大的亮點便是富有時代特色。小作者列舉了大量的社會現(xiàn)象并進行分析，追問發(fā)人深省，說明當(dāng)代中學(xué)生已走出了課本與教室，將觸角深入到了社會現(xiàn)實。 抱怨與改變 安慶二中 高二(6)班葉雙豐 總有那么些人，他們抱怨家庭、抱怨社會，頻繁地

10、詢問別人：“為什么會這樣?而有些人，他們改變自己、改變世界，不時地追問自己：“為什么不能這樣?這兩類人擁有不同的心態(tài)，成為不同的人。 抱怨的人看不到其他人的優(yōu)點和長處，也看不到這個世界所存在的光榮，只沉浸在自己的世界里，畫地為牢;改變的人不僅看得到別人身上的優(yōu)點和長處，而且善于通過別人的眼睛看到自身的缺乏。 抱怨使人急躁，改變使人安靜。年輕時的林清玄因為失戀而痛苦不堪，他變得十分急躁，每天不停地問自己：“為什么會這樣?一位禪師告訴他：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。心應(yīng)是一池清水，心水清澈了，你的世界也因此柳暗花明，這樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地

11、，法法是善法。林清玄陡然開悟，開始改變自己，一直秉持著這樣一個原那么：求人不如求己，求己不如求心!假設(shè)林清玄沒有改變自己，而是抱怨下去的話，中國文學(xué)園林怎會有這樣一朵奇葩?正是因為他的改變，世界才變得更加美妙! 所以說，我們不僅需要在事情發(fā)生后問一句：“為什么會這樣?更重要的是要學(xué)會在事情未發(fā)生時追問：“為什么不能這樣?嘗試著去改變，我們會收獲不一樣的未來，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)采!歲月流深，滄笙踏歌，我們在成長路上，不抱怨，只改變! 點評：本文巧用比照彰顯中心，突出主題。選材面廣，表達出較廣的知識面。并列式結(jié)構(gòu)使文章脈絡(luò)清晰?！酒?023安徽高考作文題目】 2023安徽高考作文題目：為什么能或不

12、能這樣 2023安徽高考作文題目：為什么能或不能這樣 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？ 我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？蕭伯納 要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫標(biāo)準(zhǔn)，正確使用標(biāo)點符號。 2023安徽高考總分值作文：沒有做不到的，只有想不到的隨著社會的不斷開展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的

13、事情，問：為什么會這樣？我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：為什么不能這樣？ 試問，在這一項項天才的發(fā)現(xiàn)問世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？電燈問世前，有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮； 問世前，有誰能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問世前，有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問世前，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實現(xiàn)，而不敢想那么會停滯不前，沒有進步。 確實，有些天才般的想法，在被證實前，實在是令人難以相信。在達爾文的?進化論?被證實前，有誰愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢？在愛因斯坦的?相對論?前，有人敢

14、疑心牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時從斜塔上落下之前，有人會去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎？ 人類社會之所以還在以飛快的速度不斷開展，就是因為有達爾文、愛因斯坦?這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實的人存在于我們的社會。 天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實的、不符合情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子的人們，不斷地推動著整個社會的開展。 庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。2023安徽高考總分值作文：向未來進軍在這個光怪陸離的人間，沒有人可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨、歲月山河，那些對未

15、來充滿希望并為之奮斗的人，那些敢于追問“為什么不能這樣的人，會更加生動而干凈。 時間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承當(dāng)。只有那些向著未來敢于追尋、為夢想風(fēng)雨兼程的人才能在人生的舞臺上綻放光榮！ 要做一只翩飛的白鶴，飛渡寒苦人生。柴靜在她初入央視?東方時空?時，并不順意，遭人誤解嘲諷，可她沒有“眼空蓄淚淚空垂，沒有失落地喃喃自語：為什么會這樣？她堅決地抬起頭，繼續(xù)為自己的事業(yè)不斷奮斗。她以一名新聞記者的良知與正義，剝繭抽絲，向著那片最藍的未來海域飛翔！在向未來進軍的道路上，她兢兢業(yè)業(yè)，甘守清貧，活得沉著。當(dāng)她被評為“最美記者時那么謙遜地答道：“溢美之詞，不敢領(lǐng)受。言有物，行有格，

16、貧賤不移，寵辱不驚！當(dāng)熱烈包圍世界，她以冷靜的姿態(tài)飛渡，堅持不懈地為未來奮斗使她的人生充滿力量！要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你，你決定誰是坐騎、誰是騎師。海子曾說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。確實，人生從來不會一帆風(fēng)順，但我們要始終堅守自己的夢想，掌握生命的方向，使自己在努力中實現(xiàn)價值。 失意不一定是生活的羈絆，敢于直面人生的人，才是靈魂最自由、人格最完美的人。新起之秀陳歐在創(chuàng)業(yè)之初，無數(shù)的質(zhì)疑和辱罵幾乎要將他淹沒。然而他想：“為什么不能這樣呢？重重打擊下，陳歐卻越來越強大?！澳阒宦劦轿业南闼瑓s沒看到我的汗水。你有你的規(guī)那么，我有我的選擇。你否認(rèn)我的現(xiàn)在，我

17、決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐內(nèi)心的回響。毫無疑問，陳歐在他夢想的道路上越走越遠(yuǎn)，一個個堅實的腳印是他存在于這個世界的最好證明！面對失敗與挫折，面對誤解與傷害，他用行動給出了最好的答復(fù)。追夢途中，永不言棄地為未來拼搏使他的人生無所畏懼。蕭伯納說：我夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？ 法布爾曾說：“你們應(yīng)該有信心，生命從來不會絕望！沒有絕望的處境，只有絕望的人，不要在失敗中裹足不前，而應(yīng)展望未來，想著“為什么不能這樣？這樣，我們的生活便會“柳暗花明又一村。 走出自我設(shè)限，我們便能看到鷗翔魚游，水天一色；向未來進軍

18、，我們便能觸到自己的夢想！任他青苔滿地年年不掃，任他塵煙風(fēng)過一池萍碎，我心向天，仰面花開。 【名師點評】 這是一篇詩意盎然、意蘊悠遠(yuǎn)的考場佳作。遣詞造句，生動優(yōu)美；句式修辭，音樂和諧。仿似吐納珠玉、卷舒風(fēng)云，情韻悠長，美不勝收。而更為驚嘆的是，作者將文字的骨感和詩性與深刻的人生哲理相交融，詩意之外還有一分靈性，更有一分昂揚的精神和哲思的力量?！酒?023年安徽省高考作文題深度解析】 2023年安徽省高考作文題深度解析 淮北市第七中學(xué) 皖妹 2023年6月7日 【真題回放】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。60分 有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？ 我卻夢想一

19、些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？ -蕭伯納 要求選好角度，確定立意，明確問題詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作為；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫標(biāo)準(zhǔn)，正確使用標(biāo)點符號。 【試題評析】 一、關(guān)于立意 這是那么材料作文題，就其命題的原那么來說，這安徽高考作文命題原那么一脈相承，即既扣熱點，但又不拘泥于熱點。換言之，這道作文試題，毫無疑問，緊扣了“中國夢這一時代熱點，但卻絕沒有局限于這一熱點，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文題?帶著感動出發(fā)?一樣，緊扣熱點，但又不拘泥于熱點。夢想和希望，并為之而奮斗。在當(dāng)下社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，年輕人比擬容易迷茫

20、和困惑，這個作文題目“鼓勵年輕人要有夢想，并為夢想而奮斗，毫無疑問，它具有較強的現(xiàn)實意義。 一句話：這那么材料作文，應(yīng)該圍繞“為什么要有夢想來立意最好。當(dāng)然，如果兼而顧之，即“既要反思現(xiàn)實，又要樹立理想也不是不可以。 值得注意的是，寫作過程中，我們可以針對現(xiàn)實有關(guān)“中國夢的熱點，但大可不必大談特談“中國夢。當(dāng)然，2023年安徽省高考作文，與2023年安徽省高考作文?梯子不用請橫放?相比，立意范圍明顯收窄；與2023年以清代阮元的?吳興雜詩?為材料的作文相比，審題難度明顯減小；與2023年?彎道超越?和2023年?時光在流逝?相比，思辨性和哲理意味都明顯減弱。 由此可見，今年的安徽高考作文，除非

21、你只寫“中國夢造成偏題，否那么讓你跑題都難。 二、關(guān)于體裁 作為材料作文，一般來說，既可以寫議論文，也可以寫記敘文，但最好還是寫議論文。但近年來安徽省高考作文，大多更適合些議論文，2023年的以?梯子不用請橫放?為材料的作文，2023年?時光在流逝?，2023年的以?吳興雜詩?為材料的作文，2023年的“彎道超越話題作文，幾乎無一例外的是最好寫成議論文，當(dāng)然2023年的“彎道超越這個話題，寫記敘文也未嘗不可，但寫議論文仍然更富有思辨性。今年安徽作文題，很難寫好記敘文，確立議論性文體應(yīng)該是最正確選擇。因為，無論是你談理想、說夢想，還是你圍繞“為什么要有夢想來發(fā)表見解觀點，理應(yīng)寫成議論文。 當(dāng)然不

22、是說絕對不可以些記敘文。 三、關(guān)于擬題 俗話說：題好半篇文。作為很難跑題的一道材料作文，能夠擬好個作文題，非常關(guān)鍵。 個人以為，考生可以借助流沙河?理想?一詩中某些詩句來擬題，也可以借助比喻擬人等修辭格來擬題。 以下幾個題目僅供參考： 1 夢想，推動人類進步的階梯 2 有夢，真好 3 理想是燈，照亮夜行之路 4 怎一個“夢字了得 5 在夢想的田野上 6 夢的那一邊 7 腹有夢想氣自華 8 夢想，催人奮進 9 我心永恒 10 我夢故我在 11 遠(yuǎn)方 12 夢想的力量13 揚起理想的風(fēng)帆 14 生命不止 夢想不滅 15 追夢 16 夢在心中 路在腳下 四、關(guān)于結(jié)構(gòu) 寫議論文，常用的結(jié)構(gòu)是“引、“析、“議、“聯(lián)和“結(jié)。對于這那么材料作文，我們可以運用這種最為結(jié)構(gòu)方式。 但筆者以為，作為高考