1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18四年級語文S版語文上冊期末知識點綜合復習知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫詞語。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 2. 看拼音，寫詞語。ji mn mn ji jng ji w yu w l to yn zo yng t jio shng j b b 3. 讀拼音寫詞語。n dn x ru o m chn di p lo m fn mo shn jn pi 4. 看拼音寫詞語。 bn j y dun pi lin z u to p

2、o ch hun xn ku k zi w t k tng 5. 看拼音，寫字詞。m sh bin f su do no l nio y xi fnxn tnlu d b t jio 【形近字詞】6. 辨字組詞。微（_） 擾（_） 潮（_） 欄（_） 徽（_） 攏（_） 嘲（_） 攔（_） 7. 比一比，組詞語。按（_） 恐（_） 探（_） 繞（_） 愉（_） 安（_） 鞏（_） 深（_） 燒（_） 偷（_） 8. 辨字組詞。儀（_） 幟（_） 墊（_） 悅（_） 議（_） 識（_） 熱（_） 說（_） 9. 比一比，組成詞語。維（_） 窟（_） 腹（_） 焉（_） 惟（_） 倔（_） 復（_

3、） 嫣（_） 10. 比一比，再組詞。擠（_） 叉（_） 揮（_） 瓶（_） 練（_） 濟（_） 義（_） 輝（_） 餅（_） 煉（_） 【選詞填空】11. 選擇關聯(lián)詞填空。盡管還是 雖然但是 只有才1.（_）天氣寒冷，爺爺每天（_）早起鍛煉身體。2.（_）天氣寒冷，（_）爺爺仍然堅持鍛煉身體。3.（_）堅持鍛煉，（_）會有強壯的體魄。果斷 果然 武斷4.王剛說話很隨便，總是（_）地下結論。5.船長（_）地命令兒子跳到水里。6.天氣預報今天有雪，（_）到黃昏的時候，紛紛揚揚的大雪就灑滿了大地。12. 給下列句子選擇恰當?shù)臄M聲詞填空?？┲┲?嘩啦嘩啦 嗡嗡嗡嗡 吧嗒吧嗒1窗戶紙（_）響。2爸爸

4、裝了一袋煙，（_）抽著。3他們一路說笑著，一路（_）地踩著雪走過來。4女老師走到黑板前面，屋里（_）說話的聲音立刻停止了，只聽見（_）翻課本的聲音。13. 選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當。清澈 清潔 清晰 清楚 清新（1）他講話的聲音宏亮，大家都聽得很（_）。（2）雨后的空氣十分（_）；雨后的馬路特別（_）。（3）（_）的小溪里，那數(shù)不清的鵝卵石（_）可見。不是而是 不但而且雖然但是 是還是（4）我們的教室（_）寬敞，（_）明亮。（5）（_）敵人砍斷了他的半邊膀子，（_）他仍堅強地站著，沒向敵人吐半個字。（6）真正的強者在困難面前（_）畏縮不前，（_）知難而進。14. 選詞填空。寬闊

5、 廣闊 遼闊 1、農(nóng)村是（_）的天地。2、汽車在（_）的公路上奔馳。 3、輪船在（_）的海面上航行。 急忙 急劇 急促 1、冷空氣南下，氣溫（_）下降。 2、聽見有人敲門，我（_）去開。 3、我聽見身后傳來（_）的腳步聲。15. 選詞填空。體現(xiàn) 呈現(xiàn)1.不同高度的自然帶（_）出不同的自然景觀。2.大峽谷的奇異景觀還（_）在生物的多樣性上。搜索 探索3.現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又（_）起它們的巢穴來。4.世界上還有許多的未解之謎，這需要我們不斷地去（_）。假說 假想5.教授肯定了他的（_）有道理，并說也曾有人提起過，但都沒有足夠的事實加以說明。6.魏格納提出的關于大陸漂移的（_），引起了地質界的震動

6、?！拘薷牟【洹?6. 用學過的修改符號修改下面這段話。他說話的表情，布滿皺紋的臉，認真而誠懇，一幅完全信任我的樣子，我對他說了聲謝謝。心里想：一定得趕緊把這十元錢，他這么信服我。17. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風習習，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀啊！_18. 修改病句。（1）我們?nèi)Ｍ瑢W和少先隊員都參加了這次活動。_（2）我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。_（3）故鄉(xiāng)的秋天是一個美麗的地方。_（4）烏塔是聰明勇敢的一個

7、女孩。_19. 修改病句。上課時，同學們都全神貫注、聚精會神地聽講。_她喜歡一個人在平靜的環(huán)境里看書。_她一定可能不會遲到。_在老師的幫助下我克服了錯誤。_20. 修改病句（在原句上），并在句后括號里寫上病因。(1)他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。（）(2)天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（）【古詩閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1這兩節(jié)詩選自_,作者是蘇聯(lián)的_。2這兩節(jié)詩運用了的修辭手法,從描寫了白樺的美麗。()A.比喻局部B.比喻整體C.擬人整體3請續(xù)寫第二節(jié)詩。_22. 古詩閱讀

8、。上李邕（yn）唐李白大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。1判斷下列說法的正誤。正確的打“”，錯誤的打“”。（1）“風、能、恒、生”這四個字的韻母相同。（_）（2）“假、調(diào)、夫、少”這四個字都有兩個讀音。（_）（3）“日、九、未、少”這四個字的結構相同。（_）（4）“父、斧、爺、爹”這四個字都可以查部首“父”。（_）2“扶搖直上”中“扶搖”的意思是（ ）A.自下而上的旋風。B.盤旋而上；騰飛。3“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！边@兩句詩運用了什么修辭手法？那是怎樣的一種情形？簡要描述一下。_4風停了，

9、大鵬飛下來了，一揮動翅膀就揚起江海里的水。這讓你想起了這首詩中的哪兩句？由此，你想到了什么？_23. 閱讀古詩，完成練習。初一夜月明蘇福朔日盈虛又一初，嫦娥底事半分無？卻于無處分明有，渾似先天太極圖。注釋：蘇福（13721385）：明代潮陽（今廣東惠州）人，2歲喪父，5歲還不會說話。后來出口成章。8歲時就寫了三十夜月詩（30首）。1385年，他14歲時到京城參加考試，皇帝朱元璋親自面試后，非常賞識他，因為他年紀太小沒有錄用，派人護送回家，并通知地方官每月資助。朔（shu）日：農(nóng)歷每月初一。盈虛：指月亮由缺到圓，又由圓到缺的變化過程。一初：一個開頭。底事：什么原因。渾似：完全好像。先天太極圖：解

10、說宇宙萬物最初如何生成的圖形。1圈出押韻的字，并說說初一的夜晚明明看不到月亮，作者為何要寫“初一夜月”？2小作者由初一夜晚天空漆黑一片聯(lián)想到“先天太極圖，這是一種_聯(lián)想法。24. 讀綠片段，完成練習。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。1找出詩中表示動作的詞語，你體會到什么？_。2讀了這句詩，你想到_代詩人_的“_”詩句。25. 默寫古詩，回答問題。獨坐敬亭山唐( )_，_。_，_。1默寫古詩并寫出作者。2詩中_、_兩字把讀者引入“靜寂”的境界。3詩中“_，_”兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，完成練習。牛和鵝（節(jié)選）就在這時候，

11、池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我

12、的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑挘瑥拇瞬辉倥蛮Z了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強??！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無緣無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負它了呢？_2

13、聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？_3金奎叔的話讓“我”明白的道理是（ ）A人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B不能仗勢欺人，欺負弱小。27. 閱讀短文，完成練習?？茖W鍛煉身體同學們，你們知道應該如何科學鍛煉身體嗎？鍛煉要選擇合適的地點、天氣。馬路旁、工廠附近、人群密集處污染嚴重。陰雨天沒有陽光照射，空氣的含氧量少，會使人吸入更多的二氧化碳。霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散，吸入人體會有害。風力大的天氣，風會帶走人體大量熱量，這時鍛煉會導致血管收縮，引發(fā)疾病。鍛煉還要注意適度、適量。要根據(jù)個人的身體條件，安排適宜的運動項目：兒童可以做操、游泳、溜冰等；中青年可以

14、跑步、打球、登山等；老年人可以選擇慢走、打太極拳等。一天中，可以早晚各安排一次鍛煉，每次運動30分鐘左右。判斷運動是否適度，可以根據(jù)下面的公式進行計算：（220年齡）80%。例如，年齡20歲的人運動后如果每分鐘心跳次數(shù)為：（22020）80% = 160，證明他的運動量比較適宜。如果運動后心跳次數(shù)超過了160，就說明運動過量了，此時有可能 出現(xiàn)面色蒼白、全身大汗淋漓、呼吸急促等現(xiàn)象。同學們，現(xiàn)在你們知道怎樣科學地鍛煉身體了吧？1關于如何科學鍛煉身體，短文是從_和_兩方面介紹的。2霧天不適宜鍛煉身體的原因是（ ）A霧天沒有陽光，對身體不好。B霧會帶走人體的熱量，鍛煉身體會導致血管收縮，引發(fā)疾病。

15、C霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散，吸入人體會有害。D霧天能見度低，鍛煉身體太危險。3下列運動項目中不適合老年人的是（ ）A慢走B蹦極C打太極拳D跳廣場舞4第段中畫“ ”的句子所運用的說明方法是（ ）A分類別B舉例子C作比較D下定義5下面關于鍛煉身體的做法最科學的一項是（ ）A只要天氣好，爺爺每天早晚都到公園打半小時太極拳。B張奶奶特別喜歡在水泥廠附近的馬路邊慢走鍛煉。C李叔叔無論刮風還是下雨，每天都堅持戶外鍛煉。D雖然今天有大霧，但是媽媽仍然堅持早飯后外出鍛煉。28. 閱讀短文，完成練習。心窗有一個活潑好動的小女孩，在車禍中不幸撞斷了腿，住進了醫(yī)院。她躺在床上，不能動彈，苦不堪言

16、，度日如年，整日以淚洗面。與她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已經(jīng)快好了，每天能夠坐起來觀賞窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上裝著夾板，高高吊起，身子不能坐起來，又遠離窗口。每當老太太推窗觀景時，小女孩羨慕極了。有一天，老太太又打開窗子，小女孩情不自禁地問：“奶奶，您看見什么了？能不能講給我聽聽？”老太太爽快地答應：“行，行！”從此以后老太太每天給她細細地描述窗外美麗的景色，小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏有一個月過去了，老太太出院了，小女孩終于可以起來了，她迫不及待地起身，伸長脖子，朝窗外一望，她驚呆了：窗外能看見的只有一堵黑墻！這時，

17、小女孩的心豁然開朗，原來老太太為她推開的是一扇心窗！以后，每當小女孩遇到挫折，感到悲傷時，她就會想起這位可敬的老太太，想起她為自己描述的窗外的美1“苦不堪言”的意思是_，小女孩“苦不堪言”的原因是_。2下列關于小女孩車禍后情緒變化正確的是哪項？用“”選出。A苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗（ ）B度日如年一豁然開朗一心曠神怡（ ）C痛苦萬分一開心不已一恍然大悟（ ）D心曠神怡一以淚洗面一豁然開朗（ ）3“小女孩邊聽邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏此處省略號表示（ ）A引文的省略B說話斷斷續(xù)續(xù)C語意未盡D沉默不語4為什么小女孩覺得同病房的老太太是一位可敬的老太太？_5為什么說老太太為小女

18、孩推開的是一扇心窗？_6當小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時，請你用積累的一句名言警句或古詩詞來勉勵她。_29. 閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為愛書如命的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。 過年時，大人給了他押歲錢，他總舍不得隨便花零花，一點一點攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的。 在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進行修

19、書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。 魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的書帳統(tǒng)計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞( ) 反義詞( ) (2)清貧：近義詞( ) 反義詞( )(3)破散：近義詞( ) 反義詞( ) (4)愛好：近義詞( ) 反義詞( )2據(jù)意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。( ) (2)經(jīng)過了很長時間也不會忘記。( )(3)得到的收益很大。 ( ) (4)經(jīng)過了很長時

20、間還是新的。 ( )(5)形容非常有條理。 ( )3照要求填空。(1)這篇文章的中心句是： 這句話的意思是： (2)寫出短文中相互照應的句子： (3)抄書使魯迅得益匪淺，具體表現(xiàn)在： ；魯迅的書歷久常新。表現(xiàn)在：_4讀第二節(jié)，用給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：_5你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。_30. 課外閱讀。媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手，一雙充滿愛意的手。記得一個冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷

21、的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍（ ）通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。我回房做作業(yè) 做得很專心 很認真 媽媽輕輕（ ）來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。1寫出下列詞語的近（反)義詞。溫柔（近義詞） _ 頓時（近義詞） _馬虎（反義詞）_ 嚴厲（反義詞） _2在第3自然段空白處加上標點。3選擇“的、地、得”填在文