1、Word 幼兒園月工作計劃 幼兒園月工作方案模板合集四篇 光陰快速，一刺眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份方案了。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是我為大家整理的幼兒園月工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園月工作方案 篇1 一、健康。 1、學習掌握調整自己的心情。 2、自立進餐，盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。 3、知道必要的衛(wèi)生保健學問，熟悉身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的愛護，愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣，留意生活衛(wèi)生。 4、了解必要的平安常識，對生疏人和危急事物有警覺。 5、樂觀參與體育活動，提高身體承受

2、氣溫變化的適應力，動作自然、協(xié)調。 二、社會。 1、學習結伴、輪番、懇求、商議 、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作中產生的歡快和成果。 2、察覺他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試作出相宜的反應。 3、學習簡潔評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。 三、語言。 1、學習留意傾聽，理解日常用語。 2、學習用一般話大膽、清晰的說出自己想說的事。 3、學習觀賞文學作品，了以表達自己的感受。能口齒清晰的朗誦兒歌和學習復述故事。 4、學習有挨次的看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內容，喜愛看電視、聽廣播，并愿意將熟識的內容與同伴進行溝通。 四、科學。 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇

3、怪 心。 2、喜愛用多種感官探究環(huán)境，樂于動手動腦。 3、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛自然的情感，懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。 五、藝術。 1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美，喜愛觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。 2、學習用較自然的聲音有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲，喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和作嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。 3、學習集體藝術活動的規(guī)章，體驗集體藝術活動的樂趣。 幼兒園月工作方案 篇2 一、本月工作重點： 1.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設，參與園部評比。 2.協(xié)作園部組織幼兒開展一次平安演練

4、。 3.準時更新家長聯(lián)系欄內容。 二、本月開展以下主題： 主題活動一：親親好媽媽 語言：幫媽媽能初步理解畫面表達情感。情愿主動、樂觀地參加閱讀活動。 藝術：小烏鴉愛媽媽感受歌曲美麗、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽美妙情感。 健康：袋鼠媽媽接球對拋、接球活動感愛好，愿意與同伴共享歡樂。在鞏固自拋、自接球基礎上，嘗試與同伴合作拋、接球。 科學：媽媽東西能認真觀看，發(fā)覺梯形與長方形異同，知道梯形特征，能精確 辨認梯形。 社會：說說好媽媽喜愛自己媽媽，樂于用連貫語言，與同伴談談自己媽媽，能留意傾聽同伴談話，養(yǎng)成輪番交談習慣。 主題活動二：圖形寶寶 社會：歡樂小星星知道保持好心情會給同伴與自己帶來歡樂，理解伙伴

5、心情，并情愿賜予關心。 科學：各種各樣鏡子萌發(fā)探究各種鏡子愛好，了解不同種類鏡子特征、作用。 健康：圈圈變變變喜愛玩圈，愿意與同伴一起探究圈圈多種玩法。 語言：吹泡泡理解作品內容并觀賞作品呈現(xiàn)美麗畫面，愿意結已有閱歷大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。 藝術：會變半圓能依據生活閱歷，畫出看過半圓形物體以及想象半圓形物體，能給圖畫添加適當背景。 三、家長工作： 1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動關心家長做一些力所能及事情。 2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們傾聽習慣。 3.家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在詳細交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確態(tài)度與交往力量。 四、環(huán)境創(chuàng)設： 1

6、.創(chuàng)設一個自由寬松地表達溝通場所。 2.布置“我會畫信”專欄，展現(xiàn)幼兒繪畫作品。 3.布置現(xiàn)代通訊工具圖片展。 幼兒園月工作方案 篇3 一、行政事務 做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。 召開幼兒園管理例會。 做好小、中班家長開放日的組織工作（第九周10月29、30日） 收集推選優(yōu)秀家教案例和格言參與20 xx年度太倉市家教格言征集和其次屆“知與行”優(yōu)秀家教案例評比活動（10月8日）。 收集推選優(yōu)秀作品參與太倉市“變廢為寶”科技創(chuàng)新小制作競賽（10月9日）。 召開二屆五次家委會、膳委會。 二、教育教學 支配老師參與各類外出學習活動。 針對調研反饋跟蹤查看各班主題墻、特色板塊后續(xù)調整狀況。 各班

7、加強嬉戲的組織管理，豐富嬉戲材料（設計制作時留意符合幼兒的年齡特點）。 文明禮儀師生行之重陽節(jié)“尊長愛友伴我行”活動（10日之前預備到位，蔡婧波 王奕嫻 張宇詳細負責） 組織老師參與20 xx年江蘇省基礎教育數字優(yōu)質化資源評比活動。（10月10日截止） Mini劇巡演制定實施方案（10月11日將方案交孫骎老師，孫翠鳴、曹向華、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負責） 各班級開展整理弇山幼兒園幼兒禮儀手冊。（負責人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹） 加強課題的資源庫建設，進行課題討論的中期梳理。 互贈一滴水每月戲劇學問卡片（負責：陳楓 朱亦佳 陸春艷） 開展“弇山珍寶秀”活動。（10月23日） 三、后勤

8、保健 加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質量的檢查。 邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。 加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù)，確保校內平安。 完成其次期保健宣揚欄。 各班級做好種植園地的播種工作。 加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。 完成十月份退伙、伙食結算公布等。 加強校內平安檢查，完成幼兒園平安檢查月報表及幼兒園平安周報表。 幼兒園月工作方案 篇4 一、 教學目標 1、能夠用“我喜愛我自己，由于我會”敘述自己的優(yōu)點。 2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗誦繞口令，并在嫻熟的基礎上加快朗誦的速度。熟悉字詞：松鼠、老虎、樹。 3、能正確認讀、書寫數字15，依據字形

9、進行聯(lián)想。 4、學習新學期晨間操。 二、行為習慣的培育 1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應當自己做，情愿展現(xiàn)自己自立做事的技能。 2、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。 (2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。 (3)能樂觀地參加集體活動，體驗勝利的喜悅。 3、嬉戲習慣：(1)能自己的意愿選擇嬉戲活動，按自己的方式嬉戲。 (2)會使用嬉戲操作材料，并能整齊地擺放嬉戲用品。 (3)在嬉戲活動中學會自己解決同伴間的沖突，學會與他人合作進行嬉戲。 三、環(huán)境創(chuàng)設 1、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。 2、和幼兒一起制定班級

10、嬉戲的內容和規(guī)章。 3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作支配及留意事項。 四、教學活動支配： 第一周其次周第三周第四周 1、語言：我喜愛我自己 2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令) 3、數學：數字好寶寶(一) 4、健康：我的名片 5、科學：七彩太陽光(科學探究) 6、音樂：名字唱出來(唱歌活動) 7、拼音：學習 8、體育：學習幼兒廣播操(一) 9、美術：手形畫 1、語言：寬街(續(xù)編故事) 2、語言：天(故事) 3、數字好寶寶(二) 4、科學：會變的顏色 5、音樂：獅王進行曲(音樂觀賞) 6、體育：學習幼兒廣播操(二) 7、拼音：學習 8、拼音：學習 9、美術：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩) 2、語言：小花籽找歡樂(童話) 3、數學：整理學習用具 4、健康：自己的事情自己做(生活自理) 5、科學：會變的樹葉 6、音樂：拉拉鉤(一)(唱歌) 7、體育：在身上滾球(體育) 8、拼音：學習 9、美術：螃蟹 五、晨間活動 第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、