幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案_第3頁
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案_第4頁
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)來源:一個(gè)人的成長、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。活動(dòng)內(nèi)容:一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活

2、動(dòng)。二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。(一)幼幼班。1、兒歌老師本領(lǐng)大老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2、可以與教師留影紀(jì)念。(二)低幼班。1、與家長合作制作-愛心卡。2、兒歌幼兒園像我家要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。3、美麗花環(huán)送“媽媽”最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo):1、了解教師節(jié)的來歷。2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。3、了解教師的基本職責(zé)。4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)三、活動(dòng)步驟:1、討論老師的工作是什么?

3、班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。四、活動(dòng)延伸:不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。3

4、.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:1多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音生日快樂。2每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。三、 活動(dòng)過程1說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)2看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。3讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。4講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月

5、10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,5做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)慕處煻己芨吲d,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的.情感。4.簡單了解節(jié)日的

6、來歷,知道其全稱、日期和意義。5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?;顒?dòng)過程:1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?3幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4介紹教師節(jié)。師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。5幼兒上

7、來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)中,孩子們都表現(xiàn)的很活躍,大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié),是老師的節(jié)日,要跟老師說節(jié)日快樂!此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問題來為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎?你喜歡的老師是長什么樣子的?你為什么喜歡喜歡你的老師呢?等等。最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?;顒?dòng)時(shí)間:9月5日9月16日活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園活動(dòng)內(nèi)容:一、第一階段(9月5日9月8):以小班年級(jí)組為主要承

8、辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)我心目的老師,布置主題墻飾板塊。三、第三階段(9月10日9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。最新幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)方案6活動(dòng)意圖:小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡

9、上老師,喜歡上幼兒園?;顒?dòng)名稱:認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo):1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。2.能與家長主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。2.教師提問。師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是

10、老師們的節(jié)日。四、請家長與幼兒共同制作親子禮物-圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日上午9點(diǎn)?;顒?dòng)地點(diǎn):小一班活動(dòng)室。參加人員:小一班幼兒、家長、及老師。設(shè)計(jì)意圖:新年是熱鬧的,孩子們參加慶?;顒?dòng),孩子們相互贈(zèng)送禮物,盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有意義的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個(gè)慶?;顒?dòng),以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)

11、容和親子娛樂的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現(xiàn),開開心心過新年?;顒?dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂心情。2、樂于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品?;顒?dòng)過程:(一)主持人獻(xiàn)詞。主持人歡迎小朋友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來。大家上午好!xxxx年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋

12、友們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好?。ǘ├蠋熆偨Y(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進(jìn)步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。(三)同樂慶新年。1、娃娃大拜年:鼓勵(lì)幼兒來輪流展示自己的特長。表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目?;顒?dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。(1)歌曲聯(lián)唱我愛我的幼兒園小小廚師小小交通警走路汽車開來了兩只小鳥。(2)舞蹈表演小花貓小小烏龜扭秧歌。(3)兒歌朗誦蘿卜謠長大一歲了手指歌。2、親子游戲活動(dòng)。組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動(dòng)。(1)“運(yùn)西瓜”游戲。準(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把玩

13、法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,家長負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi),最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長獲勝。(2)“搶椅子”游戲。準(zhǔn)備:小椅子6把,音樂玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長分組參加。(3)“小雞出殼”游戲。準(zhǔn)備:大張的.廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:老師發(fā)令說:“預(yù)備起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后

14、孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(四)共同祝愿。1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。2、家長代表送上祝福的話語。(五)共跳彩虹的約定,結(jié)束活動(dòng)。幼兒和家長共跳彩虹的約定,感受親子活動(dòng)的溫馨。幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)方案2活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日星期二活動(dòng)地點(diǎn):三樓多功能廳參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師活動(dòng)目標(biāo):1通過迎新年活動(dòng),促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。2讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:班級(jí)教師:1各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動(dòng)手參與,感受新年的氛圍。2多功能廳環(huán)境布置各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放各班保育員。3各班幼兒自制新年賀

15、卡。4新年老人顧佳靜新年老人服裝一套5主持人邵連娜6關(guān)于過新年的動(dòng)畫片陳一吟7各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會(huì)歌曲新年好后勤:.需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆活動(dòng)過程:一、主持人開場邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!二、年的來歷邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來看看年的故事1播放動(dòng)畫片年的故事2現(xiàn)場互動(dòng)提問:關(guān)于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動(dòng)畫片,我們一起來

16、看一看。3播放新年動(dòng)畫短片。三、各班節(jié)目表演邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅?。全體師幼欣賞表演。四、集體唱新年好,新年老人分糖1幼兒全體合唱新年好邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請全體小朋友一起來唱歌好不好?2新年老人分糖邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。五、各班交換賀卡小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。六、活動(dòng)小結(jié)新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!幼兒園小班慶元旦的活動(dòng)方案320XX年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“

17、迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。活動(dòng)目標(biāo):1讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;4讓家長積極參加,為孩子們做榜樣?;顒?dòng)對象:小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月31日上午活動(dòng)準(zhǔn)備:1布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒

18、園洋溢著節(jié)日的氣氛。2每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(34樣)4磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過程:一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目。1請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2請幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4各班孩子分享食物。幼兒園小班慶元旦的

19、活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。2讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。3家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準(zhǔn)備一份新年禮物活動(dòng)過程:1、開場歌曲:新年好2、教師賀詞:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!3、家長代表講話:有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是*小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!4、幼

20、兒表演:各班自定5、親子游戲:十二生肖成語大全:運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請幼兒抽出生肖卡,家長說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠6、幼兒表演:各班自定7、家長才藝表演8、親子游戲:各班自定9、幼兒表演:舞蹈10、親子游戲:各班自定11、家委會(huì)表演12、互贈(zèng)禮物:13、小班組集體舞:鈴兒響叮當(dāng)祝福結(jié)束:時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20 xx年迎來新的一年,我們的晚會(huì)就要結(jié)束了,在這里,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!幼兒園小班半日開放活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間:20 xx-12-31活動(dòng)地點(diǎn):小一班教室活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備好的節(jié)目2、場地布置;音響準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo):1、通過多種形式的表演,

21、讓家長了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn),增強(qiáng)孩子的自信心?;顒?dòng)過程:一、開場白:各位爸爸媽媽,爺爺奶奶,大家好!首先歡迎在座的每一位家長的到來,你們的到來是對孩子的一種重視,是對老師工作的一種肯定,在這我代表小班年級(jí)組的所有老師表示感謝,今天把大家請來主要是向大家回報(bào)孩子本學(xué)期在幼兒園學(xué)到的新的本領(lǐng),他們學(xué)會(huì)了許多日常生活行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)了怎么坐,學(xué)會(huì)了自己吃飯;自己單獨(dú)睡覺;學(xué)會(huì)了穿脫折疊衣褲;學(xué)會(huì)了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目等等。今天的活動(dòng)我們小朋友會(huì)通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學(xué)期中的所學(xué),你們會(huì)

22、在今天這短短的半日活動(dòng)中看到他們的成長.看到他們的進(jìn)步,請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵(lì)的掌聲!今天的匯報(bào)演出分兩場,第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演,第二場是以游戲和新活動(dòng)的形式和孩子一起互動(dòng),體驗(yàn)親子之間的默契所帶來的快樂二、節(jié)目表演第一場:說唱歌表演藝術(shù)主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能夠大膽的表現(xiàn)自己的情感,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演,接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。(一)歌曲大聯(lián)唱(全體幼兒)1、春天歌2、小小蛋兒把門開3、找朋友4、兩只小小鴨5、找小貓6、小金魚7、兩只小象語言主要是培養(yǎng)小朋友的語言組織能力,語言表達(dá)能力;能通過語言

23、的鍛煉大膽的與人交談;能用普通話說出自己想說的事,接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說。(二)兒歌聯(lián)說(小組表演)1、第一組:(兒歌);上學(xué)精神好2、第二組:(兒歌);快樂花園3、第三組:(兒歌);含羞草4、第四組:(兒歌);我的老師5、第五組:(兒歌);數(shù)青蛙6、第六組:(兒歌);賽龍舟7、第七組:(兒歌);夏天到8、第八組:(兒歌);我的媽媽第二場:游戲活動(dòng)幼兒園教育綱要中明確指出:動(dòng)態(tài)有趣的”游戲化”活動(dòng)是讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)建立體驗(yàn).溝通.創(chuàng)造.的學(xué)習(xí)過程,是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑之一(一)全體家長與幼兒一起做親子操:親子韻律操1.游戲一:運(yùn)水大隊(duì)(量的比較)目的:1.訓(xùn)練大肢體與小肌肉的平衡能力。2通過觀察判斷容量的多少。準(zhǔn)備:1.2個(gè)杯子2個(gè)水桶,1個(gè)大臉盆2.錄音機(jī),音樂帶玩法:1.請兩隊(duì)幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水,端至水桶中再將杯子交給下一個(gè)幼兒。2.提醒幼兒在進(jìn)行中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論