55一元一次不等式組及其解法教案新部編本(北京課改版七年級下)_第1頁
55一元一次不等式組及其解法教案新部編本(北京課改版七年級下)_第2頁
55一元一次不等式組及其解法教案新部編本(北京課改版七年級下)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級：_任教老師：_市實驗學(xué)校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan5.5一元一次不等式組及其解法一授課目標：1認識一元一次不等式組及其解集的看法。2研究不等式組的解法及其步驟。二復(fù)習引入：1不等式23x9的正整數(shù)解是_，不等式34x8的負整數(shù)解是_。2已知(224)23k0，當k取什么值時，b為負數(shù)？aab三新課研究：問題及解析概括：幾個不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等式組的解集。解一元一次不等式組，往

2、常可以先分別求出不等式組中每一個不等式的解集，再求出它們的公共部分。利用數(shù)軸可以直觀地幫助我們求出不等式組的解集。3x12x12x13例1：解不等式組：（1）2x8；（2）33x2x5x23(x1)2x35例2：解不等式組：（1）1317；（2）24xx3x22概括得口決：同大取大，同小取小，大小取中，矛盾無解。四基礎(chǔ)訓(xùn)練：當堂課內(nèi)練習五能力拓展：x10無解，求m的取值范圍。1若不等式組m0 xx51x12解不等式組26，并將解集在數(shù)軸上表示出來。3(x4)4(x3)2x106x433解不等式組：（1）x20；（2）2xx334x03x2x8六引申提高：解不等式：（1）3(13x)6；（2）53x815七課時小結(jié)：1不等組的解集的意義：（略）數(shù)形結(jié)合，借助數(shù)軸來確定解集。八課時作業(yè)：育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Exc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論