1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說(shuō)法正確的是A空氣中含量最多的是氧氣B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分?鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源有

2、著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（）A鋰元素屬于非金屬元素B鋰元素的化學(xué)性質(zhì)不活潑C鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941D鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子3以下是某同學(xué)用8mL蒸餾水稀釋濃硫酸的操作過(guò)程，其中有錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)是A向10mL量筒中加水接近8mLB再用滴管滴加水至8mL C讀取水的體積數(shù)D稀釋濃硫酸4下列物質(zhì)變化中，區(qū)別于其它變化的是（）A榨取西瓜汁B糧食釀成酒C蔗糖溶于水D鐵杵磨成針5下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“”“”分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（

3、）A生成物一定是混合物B該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D分子在化學(xué)變化中不可分6下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是A電解水一段時(shí)間 B向一定量CaCO3中加入稀鹽酸C加熱一定量高錳酸鉀固體 D向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液7下列關(guān)于過(guò)濾操作中的敘述正確的是A濾紙的邊緣不能低于漏斗口B液面不能低于濾紙邊緣C讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒D漏斗下端口要對(duì)準(zhǔn)燒杯中心位置8元素R在化合物中只有一種化合價(jià),其過(guò)氧化物的化學(xué)式為R2O2,則下列化學(xué)式正確的是（ ）AR（OH）2BR2（SO4）3CRNO3DRCO29 “共享單車”的充氣

4、輪胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是（）A分子體積變大B分子間隙變大C分子數(shù)目變大D分子質(zhì)量變大10下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是ABCD11關(guān)于氧氣O2、臭氧O3判斷正確的是A含同一種元素B含同一種分子C屬于同一種單質(zhì)D具有同樣的性質(zhì)12下列變化屬于物理變化的是（ ）A紙張燃燒B面包發(fā)霉C汽油揮發(fā)D鋼鐵生銹13化學(xué)就在生活中，下列過(guò)程均發(fā)生化學(xué)變化的是A空氣凈化、煤炭燃燒B火藥爆炸、氧氣供給病人呼吸C食品包裝袋中充入氮?dú)狻⒚姘l(fā)霉D干冰進(jìn)行人工降雨、海水淡化14推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A離子是帶電荷的粒子，所以帶電

5、荷的粒子一定是離子B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物15由CO和SO2組成的混合氣體，測(cè)得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，則該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A16%B18%C20%D22%二、填空題（本大題共1小題，共6分）16結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中、儀器的名稱：_，_。（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)（用化學(xué)式表示物質(zhì)）；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，目的是_。 （3）B裝置制

6、取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是_（填編號(hào)）；生成物只有氧氣 反應(yīng)不需加熱 便于控制反應(yīng)速率 對(duì)環(huán)境污染?。?）實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)；如用G裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)。（5）某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_（填字母序號(hào)）。用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到_時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21。本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_，所以用“帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。三

7、、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1) 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_；(2) 列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x) 的比例式_；(3) 生成的氯化鈣的質(zhì)量為_(kāi)；(4) 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；(5) 用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為_(kāi)。18（8分）食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預(yù)防碘缺乏病。根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算：（1）KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）我國(guó)規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1 kg食鹽含碘0.035 g，

8、相當(dāng)于1 kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_.（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_ （填字母）,收集完畢,用玻璃片的_（填光滑面“或磨砂面）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_.（4）某同學(xué)用B裝

9、置制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管已破裂請(qǐng)你幫他分析.其原因可能是_（寫(xiě)一點(diǎn)原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請(qǐng)計(jì)算:共制得氧氣_g計(jì)算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓瑒t空氣中含量最多的是氮?dú)?，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮?dú)?、氧氣、二氧化?/p>

10、等分子，故D正確。故選D。2、C【解析】A、鋰元素屬于金屬元素，不符合題意；B、鋰原子最外層1個(gè)電子，容易失去，化學(xué)性質(zhì)活潑，不符合題意；C、鋰原子相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，符合題意；D、鋰原子中子數(shù)=7-3=4，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】原子的相對(duì)質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。3、D【解析】A、向量筒中加水，量筒傾斜，接近8mL用燒杯注入，操作正確，故A錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管要懸空正放，圖中操作正確，故B錯(cuò)誤；C、在讀數(shù)時(shí)，量筒平放，視線與量筒中液體的凹液面的最低處相平，圖中正確，故C錯(cuò)誤；D、不能在量筒中進(jìn)行濃硫酸的稀釋，放熱將會(huì)影響量筒的刻度的準(zhǔn)確性，圖中錯(cuò)誤，故D正確。故選D。4、B【解析】A.

11、 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。榨取西瓜汁，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B. 糧食釀成酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C. 蔗糖溶于水無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D. 鐵杵磨成針無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。5、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，生成物為化合物屬于純凈物；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)上生成一種物質(zhì)是化合反應(yīng)；C選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，是正確的敘述 ，答案選擇C；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子在化學(xué)變化中具有可分性考點(diǎn)：物質(zhì)的分類、化學(xué)反應(yīng)類型、分子的

12、特征、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)6、C【解析】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故最終碳酸鈣固體全部溶解，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體，錳元素始終存在固體中，故錳元素質(zhì)量不變，選項(xiàng)正確；D、二氧化錳能催化過(guò)氧化氫分解，故隨著過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量的增加，氧氣的質(zhì)量會(huì)一直增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。7、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯(cuò)誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁，所以錯(cuò)誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，而不是對(duì)準(zhǔn)燒杯

13、中心位置，故錯(cuò)誤故選C8、C【解析】在過(guò)氧化物R2O2中，氧元素的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，出R元素的化合價(jià)是+1。A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在RNO3中，硝酸根的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+1，故選項(xiàng)正確；D、碳元素化合價(jià)一般為+2或+4，若R為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，RCO2中氧元素

14、的化合價(jià)為3/2價(jià)或5/2價(jià)，故該化學(xué)式不可能存在，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、B【解析】隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因?yàn)闇囟壬?，分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子體積、數(shù)目、質(zhì)量均不變，故選項(xiàng)A、C、D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。10、B【解析】A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯(cuò)誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯(cuò)誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合

15、物，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。11、A【解析】A、由化學(xué)式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故A正確；B、由化學(xué)式可知，氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同，不含有同一種分子，故B錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，氧氣和臭氧分子結(jié)構(gòu)不同，不具有同樣的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、面包發(fā)霉的過(guò)程中有新物質(zhì)黃

16、曲霉素生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、汽油揮發(fā)只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、鋼鐵生銹的過(guò)程中能生成新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選C。13、B【解析】A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?？諝鈨艋療o(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；煤炭燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；B. 火藥爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；氧氣供給病人呼吸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意； C. 食品包裝袋中充入氮?dú)鉄o(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；面包發(fā)霉有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；D. 干冰進(jìn)行人工降

17、雨無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；海水淡化無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。14、C【解析】A. 離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子、電子帶有電荷，但不是離子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：金剛石與石墨的混合物是由碳元素組成的，但不是單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，如：中子不帶有電荷，此選項(xiàng)正確；D. 氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，所以氧化物都

18、含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：氯酸鉀是含有氧元素的物質(zhì)，但不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。15、D【解析】根據(jù)CO中碳、氧元素的質(zhì)量比=12:16和該混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，可以計(jì)算CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，SO2中碳、氧元素的質(zhì)量比=32:162=1:1，再進(jìn)一步判斷該混合氣中含SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%。故選D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 防止水倒流致使試管破裂 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿 a 集氣瓶?jī)?nèi)的水已排完 60.5 不可靠 【解析】（

19、1）由圖可知，儀器的名稱是鐵架臺(tái)，儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；若用A、D制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出，后停止加熱，理由是為了防止試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)降低，使水到流入試管中，引起試管炸裂；（3）B裝置是固液不加熱型裝置，該裝置制取氧氣不需要加熱，對(duì)環(huán)境污染小，故選；（4）C裝置中隔板上面的固體可以與液體進(jìn)行分離，故優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；G裝置是多功能裝置，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，從長(zhǎng)

20、管a進(jìn)，短管b出，所以驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條導(dǎo)管口b處，木條熄滅，證明已集滿；（5）用排水法收集氣體時(shí)，要用彎導(dǎo)管，將彎導(dǎo)管置于集氣瓶口，且導(dǎo)管不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)，故a正確，c錯(cuò)誤，b中的導(dǎo)管沒(méi)有置于集氣瓶口，不能收集到氧氣，故錯(cuò)誤。故選a；用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察集氣瓶口有氣體向外溢出時(shí)，說(shuō)明已收集滿； 設(shè)集氣瓶的體積為V，則集氣瓶中空氣的體積為，氧氣的體積為，當(dāng)水排完時(shí)，集氣瓶中氧氣的總體積為 ，故集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的百分比為60.5%；經(jīng)計(jì)算氧氣的濃度不足，故用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是不可靠的。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 CaCO3+2HCl

21、=CaCl2+CO2+H2O 22.2g 80% 56t【解析】(1)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；(2)二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g+110.8g-227g=8.8g；設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O100 44x 8.8g x=20g；故填： ；(3)設(shè)生成氯化鈣質(zhì)量為y，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 111 44 y 8.8gy=22.2g。(4)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=80%；(5)設(shè)生成生石灰的質(zhì)量為z，CaCO3CaO+CO2100 56125t 80% z z=56t，答：用這種石灰石125t 制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為56t。18、（1）214（2）設(shè)：1kg食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為x。則有： ，x=0.06g.答：食鹽中加碘的含量為1 kg食鹽含碘