中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《飲料商店》含反思_第1頁(yè)
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中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《飲料商店》含反思_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案飲料商店含反思 1、正確點(diǎn)數(shù)15以物體的數(shù)量,共享不同的數(shù)數(shù)辦法。2、理解并遵守規(guī)章,體悟嬉戲活動(dòng)的歡樂(lè)。3、讓幼兒學(xué)習(xí)容易的數(shù)學(xué)題目。4、進(jìn)展幼兒的觀看力、空間想象能力。飲料60瓶(礦泉水、酸奶)、0-9數(shù)字卡片若干、不同外形的收拾箱四只。一、看看說(shuō)說(shuō)。提問(wèn):有的什么飲料?小結(jié):飲料的品種不同,裝飲料的瓶子也不相同。二、玩玩嬉戲:開(kāi)商店。1、玩法與規(guī)章。玩法:今日我們來(lái)玩一個(gè)開(kāi)商店的嬉戲!這里有6個(gè)飲料店,每個(gè)飲料店需要2個(gè)營(yíng)業(yè)員。飲料倉(cāng)庫(kù)里有無(wú)數(shù)飲料,營(yíng)業(yè)員聽(tīng)到口令到飲料倉(cāng)庫(kù)來(lái)進(jìn)貨,每次每人取1瓶,送回商店后再去倉(cāng)庫(kù)進(jìn)貨,聽(tīng)到時(shí)光到的口令馬上回到飲料店。

2、規(guī)章:聽(tīng)到口令動(dòng)身取飲料,聽(tīng)到時(shí)光到馬上回到飲料店;每次每人取1瓶飲料。提問(wèn):聽(tīng)明了了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?2、第一次嬉戲:取飲料。重點(diǎn)關(guān)注:(1)幼兒理解并遵守規(guī)章的狀況(是否每次每人取一瓶;是否按照口令嬉戲)(2)幼兒數(shù)飲料的各種辦法嬉戲后共享提問(wèn):飲料店進(jìn)了幾瓶飲料?哪家取的飲料多,哪家取的飲料少?小結(jié):當(dāng)飲料的數(shù)量很少的時(shí)候,眼睛一看就知道;飲料數(shù)量無(wú)數(shù)的時(shí)候,羅列整齊能幫我們數(shù)清晰。3、其次次嬉戲:交換飲料提問(wèn):什么叫交換?玩規(guī)矩則同第一次嬉戲重點(diǎn)關(guān)注:(1)幼兒交換飲料的狀況(2)幼兒數(shù)交換后飲料的辦法,并放上相應(yīng)的數(shù)字卡片重點(diǎn)共享:提問(wèn):飲料店的飲料有什么變化?飲料的數(shù)量有變化嗎?反思:將數(shù)學(xué)融入到幼兒的生活中去,挑選他們認(rèn)識(shí)的情境舉行嬉戲,他們很感愛(ài)好。此次的教學(xué)活動(dòng)舉行的很順當(dāng),也很完善。 數(shù)數(shù)兼具動(dòng)詞和名詞詞性,指利用某種方式或途徑計(jì)算具體的數(shù)

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