1、幼兒園教師實(shí)習(xí)自我判定物星轉(zhuǎn)移，新的一年到達(dá)了，在過去的實(shí)習(xí)的一年里，我堅(jiān)持四項(xiàng)基來源則，擁戴黨的路線目標(biāo)政策，遵紀(jì)守紀(jì)，關(guān)懷事實(shí)政治，努力不懈的提升政治理論水平易政治思想覺醒，認(rèn)真貫徹黨的教育目標(biāo)，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升水平易能力，幼兒園教師實(shí)習(xí)判定。在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，不遲到、不早走，堅(jiān)持出滿勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)分派，在不一樣崗位上盡到自己的職責(zé)。聽從領(lǐng)導(dǎo)分派，不計(jì)個(gè)人得失，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本員工作之外，還可以聽從領(lǐng)導(dǎo)分派，幫助學(xué)校做好薪資調(diào)級(jí)工作。薪資調(diào)級(jí)任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不可以出差錯(cuò)，我能

2、認(rèn)真核查，認(rèn)真核對(duì)，保證了薪資調(diào)級(jí)的順利達(dá)成，遇到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。這一年時(shí)期，我分別擔(dān)當(dāng)大班老師工作，我依據(jù)本班幼兒的年紀(jì)特色和個(gè)別差別擬訂修養(yǎng)工作計(jì)劃，協(xié)換班級(jí)工作，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，作好家長(zhǎng)的聯(lián)導(dǎo)交流工作，擔(dān)當(dāng)各科教課時(shí)，以幼兒為主體，不停提升教課能力踴躍展開主題研究活動(dòng)，創(chuàng)建合適幼兒操作與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，在教課活動(dòng)中依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色，選擇合適幼兒并為他們所喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，著重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，踴躍參加教研活動(dòng)，認(rèn)真察看、學(xué)習(xí)和借鑒好的教課形式，漸漸改變老的教課模式，著重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新大綱為指導(dǎo)，認(rèn)真達(dá)

3、成教課活動(dòng)，堅(jiān)持超周備課，寫好成效檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到以身作則，作孩子的模范，做他們的貼心朋友，在講堂上教授他們知識(shí)，在生活中關(guān)懷他們飲食起居，在平時(shí)生活我注察看每一個(gè)幼兒的特色，做到對(duì)每一個(gè)幼兒的狀況成竹在胸，特別是對(duì)相對(duì)較差、性格特殊或比較俏皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變緘默了，對(duì)老師和小朋友表現(xiàn)得不親密，象一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛期負(fù)小朋友。面對(duì)這樣的孩子我第一親密他，除去他的陌生感，鼓舞小朋友主動(dòng)與他交往，對(duì)他愛犯的小缺點(diǎn)責(zé)備時(shí)也要講究方式方法，多夸獎(jiǎng)，

4、活動(dòng)時(shí)盡量鼓舞他多發(fā)言，如他不肯意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對(duì)待老師和小朋友不再拒絕，此刻他已漸漸地融入班級(jí)這個(gè)大集體中，健康快樂地成長(zhǎng)。徐天益小朋友不愛說話，我就常常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓舞她勇敢與小朋友交往，此刻她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說話，與小朋友交流了，實(shí)習(xí)判定幼兒園教師實(shí)習(xí)判定。要對(duì)幼兒實(shí)行完好的教育，家長(zhǎng)的配合是分不開的，也更需要老師和家長(zhǎng)之間的交流與交流。開學(xué)時(shí)，我們召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告計(jì)劃及要求。家訪中，實(shí)時(shí)反應(yīng)幼兒在園內(nèi)的生活狀況，共同商議育兒方法，有針對(duì)性的親密配合。家長(zhǎng)開放活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的狀況，認(rèn)識(shí)幼兒園的教課水平，對(duì)家長(zhǎng)提出有利建

5、議我踴躍采用，家長(zhǎng)提出建議我虛心的接受，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作特別支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷檢查中，家長(zhǎng)對(duì)我們工作滿意率達(dá)100%，徐天益小朋友的家長(zhǎng)說：“我們對(duì)幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì)了徐天益很多知識(shí)，幫助徐天益培育好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長(zhǎng)說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們感覺他的性格變得爽朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了”付哲小朋友的家長(zhǎng)說：“兒童交給你們幼兒園的老師，我們家長(zhǎng)十分放心，感謝老師對(duì)兒童的培育”家長(zhǎng)們的話言句句都傾注了對(duì)我的相信，同時(shí)也給了我極大的鼓舞。我園領(lǐng)導(dǎo)一直把安全防備工作放在重中之重的地點(diǎn)，落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作中，有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢

6、查組織機(jī)構(gòu)，幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解到詳細(xì)的人，不停增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)。堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，做到有部署、有檢查、有記錄，班級(jí)做好每周兩次教育及記錄，園級(jí)做好每周一次教育與記錄并每個(gè)月五號(hào)前上報(bào)學(xué)區(qū)一份綜治報(bào)告表。別的經(jīng)過國(guó)旗下發(fā)言、社會(huì)與健康活動(dòng)教育、發(fā)言活動(dòng)及教員工大會(huì)常常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，不停增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)整改，把可能引起事故的要素消滅在萌芽狀態(tài)中。我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提升保教質(zhì)量重要構(gòu)成部分。本學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下，期初擬訂保健計(jì)劃，從頭成立各樣表、冊(cè)、卡，如：成立重生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和整日察

7、看冊(cè)等。組織幼兒配合保健站做好體檢和蛀牙保健工作。對(duì)全園幼兒測(cè)身長(zhǎng)、體重及對(duì)中、大班測(cè)視力并進(jìn)行評(píng)論。每個(gè)月保持與保健站聯(lián)系，報(bào)告幼兒的疾病狀況。為了更好的投身于幼教改革中去，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱，寫好念書筆錄，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀點(diǎn)，聯(lián)合我國(guó)十五科研課題，認(rèn)真展開課題研究，在活動(dòng)中我還注意面向全體，注意個(gè)別差別，因材施教，使每個(gè)孩子都獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培育，為培育幼兒自信爽朗，愿意交往合作的性格，我試試展開各樣主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我以集體的形式讓每個(gè)幼兒都參加，讓每個(gè)孩子都能盡興展現(xiàn)自己的才能，讓每個(gè)孩子都能在原有水平上獲得發(fā)展，知足他們自信心的需要，活動(dòng)獲得家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。為了提升自己的

8、教課研究水平，參加了市教研活動(dòng)及金華地域的教研活動(dòng)，學(xué)到了許多的知識(shí)，對(duì)我得益非淺。在工作實(shí)踐中，我愈來愈感覺知識(shí)的不足，于是我戰(zhàn)勝工作忙碌、家庭負(fù)擔(dān)重的困難，利用歇息時(shí)間參加大專的學(xué)習(xí)，已期提升自己的專業(yè)知識(shí)和文化水平更好的工作。XX年來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我獲得了必定的成績(jī)，設(shè)計(jì)的教課活動(dòng)“漂亮的樹葉”獲市三等獎(jiǎng)，主題活動(dòng)“玩紙板”獲市地區(qū)活動(dòng)優(yōu)良課評(píng)選三等獎(jiǎng)，美術(shù)作品“國(guó)粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。在指導(dǎo)的幼兒中間，蔡詩(shī)思小朋友在市講故事競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場(chǎng)做畫評(píng)選二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國(guó)“素質(zhì)杯”幼兒繪畫競(jìng)賽銀杯獎(jiǎng)四名、銅杯獎(jiǎng)三名的好成績(jī)。作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，一直以扎實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每天，固然沒有大張旗鼓的